Oefening 1: Zinnen herschikken
Instructie: Maak correcte zinnen.
Oefening 2: Een woord matchen
Instructie: Koppel elk begin aan het juiste einde.
Oefening 3: Luister en beantwoord de vragen
Instructie: Luister naar de audiofragmenten en kies het juiste antwoord op de vragen.
Was möchte die Sprecherin wissen?
Worum geht es in der Nachricht?
Oefening 4: Meerkeuze
Instructie: Kies de juiste oplossing
1. Guten Tag, ich ___ Maria Schneider.
(Goedendag, ik ___ Maria Schneider.)2. Wie ___ Sie, Herr Becker?
(Hoe ___ u, meneer Becker?)3. Frau Klein ___ im Büro kurz vor.
(Mevrouw Klein ___ zich op kantoor kort voor.)Oefening 5: Gesprekskaarten
Instructie: Oefen het gesprek met je docent of medestudenten.
Oefening 6: Reageer op de situatie
Instructie: Oefen in tweetallen of met je docent.
1. Du bist neu im Büro. Eine Kollegin kommt zu dir und sagt: „Hallo!“ Stell dich kurz vor und nenne deinen Vornamen. (Verwende: ich heiße, der Vorname, Freut mich!)
(Je bent nieuw op kantoor. Een collega komt naar je toe en zegt: „Hallo!“ Stel jezelf kort voor en noem je voornaam. (Gebruik: ik heet, de voornaam, leuk je te ontmoeten!))Ich heiße
(Ik heet ...)Voorbeeld:
Hallo, ich heiße Nina Becker. Mein Vorname ist Nina. Freut mich!
(Hallo, ik heet Nina Becker. Mijn voornaam is Nina. Leuk je te ontmoeten!)2. Du bist am Empfang einer Firma und brauchst den Namen der Person. Frag höflich nach dem Nachnamen. (Verwende: Wie heißt…, der Nachname, sagen)
(Je bent bij de receptie van een bedrijf en je hebt de naam van de persoon nodig. Vraag beleefd naar de achternaam. (Gebruik: Hoe heet…, de achternaam, zeggen))Wie ist Ihr
(Wat is uw ...)Voorbeeld:
Wie ist Ihr Nachname, bitte? Können Sie ihn sagen?
(Wat is uw achternaam, alstublieft? Kunt u hem zeggen?)