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A1.2 - Decir tu nombre

A1.2 - Decir tu nombre - Ejercicios

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Ejercicio 1: Reordenar oraciones

Instrucción: Haz frases correctas.

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1.
ich | Anna | Guten | Müller. | Tag, | heiße
Guten Tag, ich heiße Anna Müller.
(Buenos días, me llamo Anna Müller.)
2.
du? | heißt | Wie
Wie heißt du?
(¿Cómo te llamas?)
3.
Nachname? | und dein | dein Vorname | Wie ist
Wie ist dein Vorname und dein Nachname?
(¿Cuál es tu nombre y tu apellido?)
4.
mich vor: | Herr Becker. | Ich bin | Ich stelle
Ich stelle mich vor: Ich bin Herr Becker.
(Me presento: soy el señor Becker.)
5.
Sie? | wie heißen | Frau Schmidt, | Guten Tag,
Guten Tag, Frau Schmidt, wie heißen Sie?
(Buenos días, señora Schmidt, ¿cómo se llama usted?)

Ejercicio 2: Emparejar una palabra

Instrucción: Relaciona cada comienzo con su final correcto.

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Guten Tag, ich heiße Anna. Freut mich! (Buenos días, me llamo Anna. ¡Encantado!)
Wie heißt du? Ich heiße Tom. (¿Cómo te llamas? Me llamo Tom.)
Mein Vorname ist Ali, mein Nachname ist Kaya. (Mi nombre es Ali, mi apellido es Kaya.)
Ist das Herr Müller? Ja, genau. (¿Es el señor Müller? Sí, exactamente.)

Ejercicio 3: Escucha y contesta las preguntas

Instrucción: Escucha el audio y responde a las preguntas.

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DE + ES

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1. Was möchte die Sprecherin wissen?

(¿Qué quiere saber la hablante?)
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DE + ES

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2. Worum geht es in der Nachricht?

(¿De qué trata el mensaje?)

Ejercicio 4: Conjugaciones verbales

Instrucción: Elige la solución correcta

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1. Guten Tag, ich ___ Maria Schneider.

(Buenos días, me ___ Maria Schneider.)

2. Wie ___ Sie, Herr Becker?

(¿Cómo ___ usted, señor Becker?)

3. Frau Klein ___ im Büro kurz vor.

(La señora Klein ___ brevemente en la oficina.)

Ejercicio 5: Comprensión del diálogo

Instrucción: Practica la conversación con tu profesor o tus compañeros de clase.

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Neuer Kollege im Büro

Anna (Teamleiterin): Mostrar Guten Morgen, ich heiße Anna Müller. Wie heißen Sie?

(Buenos días, me llamo Anna Müller. ¿Cómo se llama usted?)

Herr Becker (neuer Kollege): Mostrar Guten Morgen, ich heiße Tom Becker. Freut mich!

(Buenos días, me llamo Tom Becker. ¡Encantado!)

Anna (Teamleiterin): Mostrar Freut mich auch, Herr Becker. Gehen wir kurz ins Büro?

(Encantada también, señor Becker. ¿Vamos un momento a la oficina?)

Herr Becker (neuer Kollege): Mostrar Ja, gerne. Sagen Sie bitte, welche Anrede hier üblich ist: „du“ oder „Sie“?

(Sí, con gusto. Dígame, por favor, qué tratamiento es habitual aquí: «tú» o «usted»?)


Preguntas abiertas:

1. Wie heißt der neue Kollege mit Vorname und Nachname?

¿Cómo se llama el nuevo colega con nombre y apellido?

Ejercicio 6: Responde a la situación

Instrucción: Practica en parejas o con tu profesor.

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1. Du bist neu im Büro. Eine Kollegin kommt zu dir und sagt: „Hallo!“ Stell dich kurz vor und nenne deinen Vornamen. (Verwende: ich heiße, der Vorname, Freut mich!)

(Eres nuevo en la oficina. Una compañera se acerca a ti y dice: «¡Hola!». Preséntate brevemente y di tu nombre de pila. (Usa: me llamo, el nombre de pila, ¡Encantado/a!))

Ich heiße    

(Me llamo ...)

Ejemplo:

Hallo, ich heiße Nina Becker. Mein Vorname ist Nina. Freut mich!

(Hola, me llamo Nina Becker. Mi nombre de pila es Nina. ¡Encantada!)

2. Du bist am Empfang einer Firma und brauchst den Namen der Person. Frag höflich nach dem Nachnamen. (Verwende: Wie heißt…, der Nachname, sagen)

(Estás en la recepción de una empresa y necesitas el nombre de la persona. Pregunta cortésmente por el apellido. (Usa: ¿Cómo se llama…?, el apellido, decir))

Wie ist Ihr    

(¿Cuál es su ...)

Ejemplo:

Wie ist Ihr Nachname, bitte? Können Sie ihn sagen?

(¿Cuál es su apellido, por favor? ¿Puede decirlo?)

Aprender alemán para principiantes. Curso A1 con audio y ejercicios

ISBN 979-13-88253-25-6

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