1. Immersion linguistique
A1.33.1 Activité
Comment mettre la table
3. Grammaire
A1.33.2 Grammaire
Donner des objets : Proszę, podaj mi łyżkę
Verbe clé
Podawać (servir)
4. Exercices
Exercice 1: Préparation à l'examen
Instruction: Lisez le texte, comblez les lacunes avec les mots manquants et répondez aux questions ci-dessous
Instrukcja w restauracji „Domowy Obiad”
Mots à utiliser: Serwetkę, talerz, nóż, miska, filiżankę, sztućce, obrus, dzbanek, widelec, łyżkę, szklankę
(Instructions au restaurant «Déjeuner Maison»)
W restauracji „Domowy Obiad” sami przygotowujecie stół do posiłku. Najpierw weź biały i połóż go na stole. Potem weź , i . Po lewej stronie talerza połóż , po prawej stronie połóż i . połóż obok talerza lub na talerzu.
Na małym stoliku obok stoją z wodą i na zupę. Możesz też wziąć dodatkowe , jeśli masz gości. Po obiedzie prosimy: odnieś talerz, szklankę i sztućce do okienka i nie musisz zmywać naczyń sam. Dziękujemy za pomoc w utrzymaniu porządku przy stole!Au restaurant «Déjeuner Maison», vous préparez vous‑mêmes la table pour le repas. D’abord, prenez une nappe blanche et étendez‑la sur la table. Ensuite, prenez une assiette, un verre et une tasse. À gauche de l’assiette, disposez une fourchette ; à droite, un couteau et une cuillère. Posez la serviette à côté de l’assiette ou sur l’assiette.
Sur la petite table à côté se trouvent une carafe d’eau et un bol pour la soupe. Vous pouvez aussi prendre des couverts supplémentaires si vous avez des invités. Après le repas, merci : rapportez l’assiette, le verre et les couverts au guichet et vous n’avez pas besoin de faire la vaisselle vous‑même. Merci de votre aide pour garder la table propre !
-
Gdzie w tej restauracji kładziesz nóż, widelec i łyżkę?
(Où place‑t‑on le couteau, la fourchette et la cuillère dans ce restaurant ?)
-
Jakie naczynia możesz znaleźć na małym stoliku obok?
(Quels ustensiles trouve‑t‑on sur la petite table à côté ?)
-
Jak ty zwykle nakrywasz do stołu w domu, kiedy przychodzą goście?
(Comment dresses‑tu habituellement la table chez toi quand des invités viennent ?)
Exercice 2: Associer un mot
Instruction: Associez chaque début avec sa fin correcte.
Exercice 3: Choix multiple
Instruction: Choisissez la bonne solution
1. Kasiu, proszę, ___ mi widelec do sałatki.
(Kasia, s'il te plaît, ___ moi la fourchette pour la salade.)2. Proszę, ___ nam talerze na zupę.
(S'il vous plaît, ___-nous les assiettes pour la soupe.)3. Ania, proszę, ___ mu szklankę wody.
(Ania, s'il te plaît, ___ lui un verre d'eau.)4. Piotrze, proszę, ___ im serwetki.
(Piotr, s'il te plaît, ___ leur des serviettes.)Exercice 4: Cartes de dialogue
Instruction: Choisissez une situation et entraînez-vous à la conversation avec votre professeur ou vos camarades.
Exercice 5: Répondez à la situation
Instruction: Exercez-vous par deux ou avec votre enseignant.
1. Masz gości w domu. Twój polski znajomy pyta: „Co jeszcze mamy postawić na stół?”. Odpowiedz i powiedz, gdzie stoi dzbanek. (Użyj: dzbanek, na stole, w kuchni)
(Tu as des invités chez toi. Ton ami polonais demande : « Co jeszcze mamy postawić na stół? ». Réponds et dis où se trouve la carafe. (Utilise : dzbanek, na stole, w kuchni))Dzbanek jest
(Dzbanek jest ...)Exemple:
Dzbanek jest w kuchni, na stole obok szklanek.
(Dzbanek jest w kuchni, na stole obok szklanek.)2. Jesteś w pracy na małym spotkaniu. Szefowa pyta, czy ktoś może podać filiżanki na kawę. Zgłoś się i powiedz, gdzie są filiżanki. (Użyj: filiżanka, kawa, szafka)
(Tu es au travail, lors d'une petite réunion. La cheffe demande si quelqu'un peut apporter des tasses pour le café. Propose-toi et dis où sont les tasses. (Utilise : filiżanka, kawa, szafka))Ja podam
(Ja podam ...)Exemple:
Ja podam filiżanki, stoją w szafce obok kawy.
(Ja podam filiżanki, stoją w szafce obok kawy.)3. Przygotowujesz obiad w domu. Partner/partnerka mówi: „Nie widzę noża, gdzie jest?”. Odpowiedz i powiedz, gdzie leży nóż. (Użyj: nóż, talerz, na stole)
(Tu prépares le dîner chez toi. Ton/ta partenaire dit : « Nie widzę noża, gdzie jest? ». Réponds et dis où se trouve le couteau. (Utilise : nóż, talerz, na stole))Nóż leży
(Nóż leży ...)Exemple:
Nóż leży na stole, obok talerza.
(Nóż leży na stole, obok talerza.)4. Po kolacji jesteś u znajomych w Polsce. Gospodyni pyta, kto może zmywać. Zgłoś się i powiedz krótko, co zmywasz. (Użyj: zmywać, talerze, szklanki)
(Après le dîner, tu es chez des amis en Pologne. L'hôtesse demande qui peut faire la vaisselle. Propose-toi et dis brièvement ce que tu laves. (Utilise : zmywać, talerze, szklanki))Ja zmywam
(Ja zmywam ...)Exemple:
Ja zmywam talerze i szklanki.
(Ja zmywam talerze i szklanki.)Exercice 6: Exercice d'écriture
Instruction: Écris 3–4 phrases expliquant comment tu dresses la table chez toi quand tu invites des invités (ce que tu poses sur la table et où).
Expressions utiles:
Najpierw kładę na stole… / Po lewej stronie talerza jest… / Po prawej stronie talerza jest… / Na stole mam też…
Ćwiczenie 7: Exercice de conversation
Instrukcja:
- Poproś o podanie dowolnego przedmiotu, którego potrzebujesz. (Demande de passer tout objet dont vous avez besoin.)
- Wymień wszystkie naczynia stołowe i ich zastosowanie. (Nommez toute la vaisselle et son utilisation.)
Directives pédagogiques +/- 10 minutes
Exemples de phrases:
|
Miska z cukrem jest na stole. Le bol avec du sucre est sur la table. |
|
Łyżka jest w misce. La cuillère est dans le bol. |
|
Czy możesz położyć obrus na stole? Peux-tu mettre la nappe sur la table ? |
|
Szklanka jest wypełniona sokiem pomarańczowym. Le verre est rempli de jus d'orange. |
|
Talerz jest wypełniony rogalikami. L'assiette est remplie de croissants. |
|
Możesz podać mi szklankę wody? Peux-tu me passer un verre d'eau f |
|
Chcesz filiżankę kawy czy filiżankę herbaty? Voulez-vous une tasse de café ou une tasse de thé ? |
|
Widelec, nóż i łyżka są obok talerza. La fourchette, le couteau et la cuillère sont à côté de l'assiette. |
| ... |