1. Inmersión lingüística
A1.33.1 Actividad
Cómo poner la mesa
3. Gramática
A1.33.2 Gramática
Dar objetos: Por favor, pasa me la cuchara
verbo clave
Podawać (servir)
4. Ejercicios
Ejercicio 1: Preparación del examen
Instrucción: Lee el texto, rellena los huecos con las palabras que faltan y responde a las preguntas que aparecen a continuación
Instrukcja w restauracji „Domowy Obiad”
Words to use: filiżankę, miska, Serwetkę, talerz, łyżkę, widelec, nóż, dzbanek, obrus, szklankę, sztućce
(Instrucciones en el restaurante «Comida Casera»)
W restauracji „Domowy Obiad” sami przygotowujecie stół do posiłku. Najpierw weź biały i połóż go na stole. Potem weź , i . Po lewej stronie talerza połóż , po prawej stronie połóż i . połóż obok talerza lub na talerzu.
Na małym stoliku obok stoją z wodą i na zupę. Możesz też wziąć dodatkowe , jeśli masz gości. Po obiedzie prosimy: odnieś talerz, szklankę i sztućce do okienka i nie musisz zmywać naczyń sam. Dziękujemy za pomoc w utrzymaniu porządku przy stole!En el restaurante «Comida Casera» ustedes mismos preparan la mesa para la comida. Primero toma un mantel blanco y colócalo sobre la mesa. Luego toma un plato, un vaso y una taza. A la izquierda del plato coloca el tenedor; a la derecha, el cuchillo y la cuchara. Coloca la servilleta al lado del plato o sobre él.
En la mesita de al lado hay una jarra con agua y un tazón para la sopa. También puedes tomar cubiertos adicionales si tienes invitados. Después de la comida, por favor devuelve el plato, el vaso y los cubiertos a la ventanilla; no tienes que lavar los platos tú mismo. ¡Gracias por ayudar a mantener el orden en la mesa!
-
Gdzie w tej restauracji kładziesz nóż, widelec i łyżkę?
(¿Dónde colocas el cuchillo, el tenedor y la cuchara en este restaurante?)
-
Jakie naczynia możesz znaleźć na małym stoliku obok?
(¿Qué utensilios puedes encontrar en la mesita de al lado?)
-
Jak ty zwykle nakrywasz do stołu w domu, kiedy przychodzą goście?
(¿Cómo sueles poner la mesa en tu casa cuando vienen invitados?)
Ejercicio 2: Emparejar una palabra
Instrucción: Relaciona cada comienzo con su final correcto.
Ejercicio 3: Opción múltiple
Instrucción: Elige la solución correcta
1. Kasiu, proszę, ___ mi widelec do sałatki.
(Kasia, por favor, ___me el tenedor para la ensalada.)2. Proszę, ___ nam talerze na zupę.
(Por favor, ___nos los platos para la sopa.)3. Ania, proszę, ___ mu szklankę wody.
(Ania, por favor, ___le un vaso de agua.)4. Piotrze, proszę, ___ im serwetki.
(Piotr, por favor, ___les las servilletas.)Ejercicio 4: Tarjetas de diálogo
Instrucción: Selecciona una situación y practica la conversación con tu profesor o compañeros.
Ejercicio 5: Responde a la situación
Instrucción: Practica en parejas o con tu profesor.
1. Masz gości w domu. Twój polski znajomy pyta: „Co jeszcze mamy postawić na stół?”. Odpowiedz i powiedz, gdzie stoi dzbanek. (Użyj: dzbanek, na stole, w kuchni)
(Tienes invitados en casa. Tu amigo polaco pregunta: “¿Qué más debemos poner en la mesa?”. Responde y di dónde está la jarra. (Usa: dzbanek, na stole, w kuchni))Dzbanek jest
(La jarra está ...)Ejemplo:
Dzbanek jest w kuchni, na stole obok szklanek.
(La jarra está en la cocina, sobre la mesa, al lado de los vasos.)2. Jesteś w pracy na małym spotkaniu. Szefowa pyta, czy ktoś może podać filiżanki na kawę. Zgłoś się i powiedz, gdzie są filiżanki. (Użyj: filiżanka, kawa, szafka)
(Estás en el trabajo en una pequeña reunión. La jefa pregunta si alguien puede traer las tazas para el café. Ofrécete y di dónde están las tazas. (Usa: filiżanka, kawa, szafka))Ja podam
(Yo llevo ...)Ejemplo:
Ja podam filiżanki, stoją w szafce obok kawy.
(Yo llevo las tazas; están en el armario junto al café.)3. Przygotowujesz obiad w domu. Partner/partnerka mówi: „Nie widzę noża, gdzie jest?”. Odpowiedz i powiedz, gdzie leży nóż. (Użyj: nóż, talerz, na stole)
(Estás preparando la cena en casa. Tu pareja dice: “No veo el cuchillo, ¿dónde está?”. Responde y di dónde está el cuchillo. (Usa: nóż, talerz, na stole))Nóż leży
(El cuchillo está ...)Ejemplo:
Nóż leży na stole, obok talerza.
(El cuchillo está sobre la mesa, al lado del plato.)4. Po kolacji jesteś u znajomych w Polsce. Gospodyni pyta, kto może zmywać. Zgłoś się i powiedz krótko, co zmywasz. (Użyj: zmywać, talerze, szklanki)
(Después de la cena estás en casa de unos amigos en Polonia. La anfitriona pregunta quién puede fregar los platos. Ofrécete y di brevemente qué vas a fregar. (Usa: zmywać, talerze, szklanki))Ja zmywam
(Yo friego ...)Ejemplo:
Ja zmywam talerze i szklanki.
(Yo friego los platos y los vasos.)Ejercicio 6: Ejercicio de escritura
Instrucción: Escribe 3–4 oraciones sobre cómo pones la mesa en casa cuando invitas a personas (qué pones en la mesa y dónde).
Expresiones útiles:
Najpierw kładę na stole… / Po lewej stronie talerza jest… / Po prawej stronie talerza jest… / Na stole mam też…
Ćwiczenie 7: Ejercicio de conversación
Instrukcja:
- Poproś o podanie dowolnego przedmiotu, którego potrzebujesz. (Pide que te pasen cualquier artículo que necesites.)
- Wymień wszystkie naczynia stołowe i ich zastosowanie. (Nombra toda la vajilla y su uso.)
Pautas docentes +/- 10 minutos
Frases de ejemplo:
|
Miska z cukrem jest na stole. El cuenco con azúcar está en la mesa. |
|
Łyżka jest w misce. La cuchara está en el cuenco. |
|
Czy możesz położyć obrus na stole? ¿Puedes poner el mantel en la mesa? |
|
Szklanka jest wypełniona sokiem pomarańczowym. El vaso está lleno de zumo de naranja. |
|
Talerz jest wypełniony rogalikami. El plato está lleno de cruasanes. |
|
Możesz podać mi szklankę wody? ¿Me puedes pasar un vaso de agua? |
|
Chcesz filiżankę kawy czy filiżankę herbaty? ¿Quieres una taza de café o una taza de té? |
|
Widelec, nóż i łyżka są obok talerza. El tenedor, el cuchillo y la cuchara están junto al plato. |
| ... |