A1.13 - Dire l'ora e leggere l'orologio
A1.13 - Dire l'ora e leggere l'orologio

A1.13 - Dire l'ora e leggere l'orologio - Esercizi

Nauka odczytywania godziny i czytania zegara


Esercizio 1: Abbaia

Istruzione: Abbina ogni inizio con la sua corretta conclusione.

Która jest godzina? Nie mam zegarka. (Che ore sono? Non ho l'orologio.)
Jest kwadrans po ósmej, idziemy na spotkanie. (Sono le otto e un quarto, andiamo all'appuntamento.)
Spotkanie jest punktualnie o dziewiątej, proszę przyjść wcześniej. (L'appuntamento è alle nove in punto, per favore venite prima.)
Przychodzę jutro wpół do dziesiątej, bo wtedy mam czas. (Vengo domani alle nove e mezza, perché allora ho tempo.)

Esercizio 2: Preparazione all'esame

Istruzione: Leggi il testo, riempi gli spazi con le parole mancanti e rispondi alle domande qui sotto


Ogłoszenie w firmie: szkolenie online i dyżur IT

Compila gli spazi vuoti: punktualnie, przyjść, wiesz, Która, minut, Jutro, godzina

(Avviso in azienda: formazione online e reperibilità IT)

Dział HR informuje: w środę 10 kwietnia odbędzie się krótkie szkolenie online „Bezpieczeństwo haseł”. Start o 09:00 . Spotkanie trwa 30 . Link do spotkania przyjdzie e-mailem 15 minut wcześniej.

Tego samego dnia dział IT ma dyżur dla pracowników w pokoju 203. Można od 11:30 do 12:15. Jeśli nie , czy zdążysz, napisz maila do IT. W tytule wpisz: „ jest dyżuru?” Prosimy o punktualność: po 12:15 drzwi są zamknięte. ogłosimy termin na przyszły tydzień.
Il reparto HR informa: mercoledì 10 aprile si terrà una breve formazione online "Sicurezza delle password". Inizio alle 09:00 in punto. L'incontro dura 30 minuti. Il link per partecipare arriverà via e-mail 15 minuti prima.

Lo stesso giorno il reparto IT sarà reperibile per i dipendenti nella stanza 203. Si può venire dalle 11:30 alle 12:15. Se non sei sicuro di farcela, scrivi una e-mail all'IT. Nell'oggetto inserisci: "A che ora è la reperibilità?" Si prega di essere puntuali: dopo le 12:15 la porta sarà chiusa. Domani comunicheremo la data per la prossima settimana.

Esercizio 3: Ascolta e rispondi alle domande

Istruzione: Ascolta i frammenti audio e scegli la risposta corretta alle domande.

1. Dzień dobry. Mam spotkanie z panią Nowak w biurze. Proszę powiedzieć, która jest godzina. Na zegarze widzę: za kwadrans dziesiąta, ale nie jestem pewna.

O której godzinie będzie spotkanie, jeśli teraz jest za kwadrans dziesiąta?

(A che ora sarà l'appuntamento se adesso è dieci meno un quarto?)
2. Cześć, to ja. Jest wpół do siódmej, a ja już jestem na przystanku. Autobus ma przyjechać punktualnie o siódmej.

Kiedy ma przyjechać autobus?

(Quando dovrebbe arrivare l'autobus?)

Esercizio 4: Scelta multipla

Istruzione: Scegli la soluzione corretta

1. O której ___ na spotkanie w biurze?

(A che ora ___ all'incontro in ufficio?)

2. Czy ___, która jest godzina?

(Sai ___ che ore sono?)

3. On ___ punktualnie o ósmej.

(Lui ___ puntuale alle otto.)

Esercizio 5: Carte di dialogo

Istruzione: Esercita la conversazione con il tuo insegnante o i compagni di classe.

Esercizio 6: Rispondere alla situazione

Istruzione: Esercitatevi in coppia o con il vostro insegnante.

1. Jesteś w biurze. Kolega pyta o godzinę, bo zaraz ma spotkanie. Odpowiedz. (Użyj: Która jest godzina?, jest…, punktualnie)

(Sei in ufficio. Un collega ti chiede l'ora perché tra poco ha una riunione. Rispondi. (Usa: Która jest godzina?, jest…, punktualnie))

Jest    

(Jest ...)

Esempio:

Jest dziesiąta. Bądź punktualny.

(Jest dziesiąta. Bądź punktualny.)

2. Masz umówioną wizytę u lekarza. Rejestratorka pyta: „Na którą godzinę?”. Odpowiedz. (Użyj: na…, o…, wpół do)

(Hai un appuntamento dal medico. La receptionist chiede: “Na którą godzinę?”. Rispondi. (Usa: na…, o…, wpół do))

Na    

(Na ...)

Esempio:

Na wpół do trzeciej.

(Na wpół do trzeciej.)

Esercizio 7: Esercizio di scrittura

Istruzione: Scrivi una breve e-mail al reparto IT (circa 3–5 frasi): chiedi a che ora puoi venire alla reperibilità e indica se preferisci le 11:30 o le 12:00.

Espressioni utili:

Dzień dobry, / Która jest godzina? / Czy mogę przyjść o…? / Dziękuję i pozdrawiam