Exercice 1: Associer un mot
Instruction: Associez chaque début avec sa fin correcte.
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Exercice 2: Préparation à l'examen (Audio)
Instruction: Lisez le texte, comblez les lacunes avec les mots manquants et répondez aux questions ci-dessous
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Ogłoszenie w firmie: szkolenie online i dyżur IT
Remplissez les lacunes: punktualnie, Która, minut, godzina, wiesz, Jutro, przyjść
(Annonce en entreprise : formation en ligne et permanence IT)
Dział HR informuje: w środę 10 kwietnia odbędzie się krótkie szkolenie online „Bezpieczeństwo haseł”. Start o 09:00 . Spotkanie trwa 30 . Link do spotkania przyjdzie e-mailem 15 minut wcześniej.
Tego samego dnia dział IT ma dyżur dla pracowników w pokoju 203. Można od 11:30 do 12:15. Jeśli nie , czy zdążysz, napisz maila do IT. W tytule wpisz: „ jest dyżuru?” Prosimy o punktualność: po 12:15 drzwi są zamknięte. ogłosimy termin na przyszły tydzień.Le service RH informe : mercredi 10 avril aura lieu une courte formation en ligne « Sécurité des mots de passe ». Début à 09:00 précis. La réunion dure 30 minutes. Le lien vers la réunion sera envoyé par e‑mail 15 minutes avant.
Le même jour, le service IT tient une permanence pour les collaborateurs dans la salle 203. Vous pouvez venir de 11:30 à 12:15. Si vous ne savez pas si vous arriverez à temps, écrivez un e‑mail au service IT. Dans l’objet, indiquez : « Quelle est l’heure de la permanence ? » Nous demandons d’être ponctuel : après 12:15 la porte sera fermée. Demain nous annoncerons la date prévue pour la semaine prochaine.
Exercice 3: Écoutez et répondez aux questions
Instruction: Écoutez l'audio et répondez aux questions.
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O której godzinie będzie spotkanie, jeśli teraz jest za kwadrans dziesiąta?
Kiedy ma przyjechać autobus?
Exercice 4: Choix multiple
Instruction: Choisissez la bonne solution
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1. O której ___ na spotkanie w biurze?
(À quelle heure ___ à la réunion au bureau ?)2. Czy ___, która jest godzina?
(___ quelle heure il est ?)3. On ___ punktualnie o ósmej.
(Il ___ ponctuellement à huit heures.)Exercice 5: Cartes de dialogue
Instruction: Entraînez la conversation avec votre professeur ou vos camarades.
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Exercice 6: Répondez à la situation (IA+)
Instruction: Exercez-vous par deux ou avec votre enseignant.
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1. Jesteś w biurze. Kolega pyta o godzinę, bo zaraz ma spotkanie. Odpowiedz. (Użyj: Która jest godzina?, jest…, punktualnie)
(Vous êtes au bureau. Un collègue demande l'heure car il a bientôt une réunion. Répondez. (Utilisez : Quelle heure est‑il ?, il est…, ponctuel))Jest
(Il est ...)Exemple:
Jest dziesiąta. Bądź punktualny.
(Il est dix heures. Sois ponctuel.)2. Masz umówioną wizytę u lekarza. Rejestratorka pyta: „Na którą godzinę?”. Odpowiedz. (Użyj: na…, o…, wpół do)
(Vous avez un rendez‑vous chez le médecin. La réceptionniste demande : « Pour quelle heure ? ». Répondez. (Utilisez : à…, pour…, moins le / et demie))Na
(Pour ...)Exemple:
Na wpół do trzeciej.
(Pour deux heures et demie.)Exercice 7: Exercice d'écriture (IA+)
Instruction: Écris un court e‑mail au service IT (environ 3 à 5 phrases) : demande à quelle heure tu peux venir à la permanence et précise si tu préfères 11:30 ou 12:00. (IA+)
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Expressions utiles:
Dzień dobry, / Która jest godzina? / Czy mogę przyjść o…? / Dziękuję i pozdrawiam