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A2.12 - O meu tempo na escola
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A2.12 - O meu tempo na escola - Exercícios

Meine Schulzeit

Exercício 1: Corresponder uma palavra

Instruction: Associe os itens que têm um significado relacionado.

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sich erinnern — sich an etwas erinnern (lembrar-se — lembrar-se de algo)
die Note — die Bewertung (a nota — a avaliação)
der Unterricht — die Schulstunde (a aula — a aula escolar)
die Ferien — die schulfreie Zeit (as férias — o período sem aulas)

Exercício 2: Preparação para exames (QR: Áudio)

Instruction: Leia o texto, preencha as lacunas com as palavras em falta e responda às perguntas abaixo

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Infozettel der Schule: Weiterführende Schule nach der Grundschule

Preencha as lacunas: Unterricht, Stundenplan, Ferien, Noten, Grundschule, Gymnasium, Abitur

(Folheto informativo da escola: Escola de ensino secundário após o ensino primário)

Unsere Schule informiert: Nach der wechseln die Kinder auf eine weiterführende Schule. Es gibt zum Beispiel , Realschule, Hauptschule oder Gesamtschule. Welche Schule passt, hängt von den , dem Lernverhalten und dem Kind ab. Viele Eltern fragen auch nach dem , Tests und den . In Deutschland regeln die Bundesländer die Schulen, deshalb sind Details je nach Ort unterschiedlich.

Am Gymnasium ist ein Ziel oft das . Mit dem Abitur kann man später an einer Universität studieren. Bitte bringen Sie zum Elternabend das letzte Zeugnis mit und schreiben Sie Fragen auf, zum Beispiel zum , zu den Klassen oder zur Unterstützung beim Lernen.
A nossa escola informa: Após o ensino primário, as crianças mudam para uma escola de ensino secundário. Existem, por exemplo, o Gymnasium, a Realschule, a Hauptschule ou a Gesamtschule. Qual escola é a mais adequada depende das notas, do comportamento de aprendizagem e da criança. Muitos pais também perguntam sobre o horário, os testes e as férias. Na Alemanha, os estados federais regulam as escolas, por isso os detalhes variam consoante o local.

No Gymnasium, um objetivo é frequentemente o Abitur. Com o Abitur, mais tarde é possível estudar numa universidade. Por favor, traga para a reunião de pais o último boletim e anote perguntas, por exemplo sobre as aulas, as turmas ou o apoio à aprendizagem.

  1. Welche Informationen gibt der Zettel den Eltern, und welche Fragen sollen sie zum Elternabend mitbringen?

    (Que informações o folheto dá aos pais e que perguntas devem levar para a reunião de pais?)

Exercício 3: Compreensão auditiva

Instruction: Ouça o áudio e responda às perguntas.

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Ich erkläre heute einer Kollegin aus Spanien das Schulsystem in Deutschland. Zuerst war ich in der Grundschule und danach auf dem Gymnasium. Dort gab es viele Tests und Noten. Mein Stundenplan war oft voll, aber den Unterricht in Geschichte mochte ich sehr. Nach dem Abitur habe ich sofort gearbeitet. An die langen Sommerferien erinnere ich mich immer noch gern.
(Hoje explico a uma colega da Espanha o sistema escolar na Alemanha. Primeiro estive na escola primária e depois no ginásio. Lá havia muitos testes e notas. Meu horário de aulas costumava estar cheio, mas eu gostava muito das aulas de História. Depois do Abitur, comecei a trabalhar imediatamente. Ainda me lembro com carinho das longas férias de verão.)
Verdadeiro Falso

(A locutora explica o sistema escolar alemão a uma colega do exterior.)

(Após a escola primária, a locutora frequentou uma escola abrangente.)

(A locutora se lembra com carinho das férias de verão.)

Exercício 4: Escolha Múltipla

Instruction: Escolha a solução correta

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1. Nach dem Abitur ___ ich für mein Studium nach Berlin gezogen.

(Depois do Abitur, ___ mudei-me para Berlim para estudar.)

2. In der Grundschule ___ ich jeden Tag neue Wörter gelernt.

(Na escola primária, ___ aprendi palavras novas todos os dias.)

3. Für den Test ___ ich am Wochenende mit einer Freundin gelernt.

(Para o teste, ___ estudei com uma amiga no fim de semana.)

Exercício 5: Cartões de Diálogo

Instruction: Pratique a conversa com o seu professor ou colegas de turma.

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1

Small Talk beim Team-Lunch

Exercício 6: Questões para discussão (QR: IA+)

Instruction: Falar: traduzir e responder (QR: IA+)

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Expressões úteis:

Ich habe ... besucht und der Unterricht war ... / In der Schule gab es ... und mein Stundenplan war ... / Ich erinnere mich, dass ich ... hatte / Ich erinnere mich nicht mehr genau, ob ich ... hatte.

  1. Wie war Ihre Schulzeit in Ihrem Heimatland - welche Schule haben Sie besucht und wie war der Unterricht?
    Como foi sua época escolar no seu país de origem — que escola você frequentou e como eram as aulas?

    __________________________________________________________________________________________________________

  2. Woran erinnern Sie sich besonders aus der Grundschule oder dem Gymnasium - an eine Note, einen Test oder an die Ferien?
    Do que você se lembra especialmente do ensino fundamental ou do ensino médio — de uma nota, de uma prova ou das férias?

    __________________________________________________________________________________________________________

Exercício 7: Redigir correspondência (QR: IA+)

Instruction: Escreve uma resposta à seguinte mensagem apropriada à situação

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Show translation

Hi Maria,

ich brauche kurz deinen Rat: Morgen ist Elternabend in der Schule von Ben. Er ist jetzt in der 5. Klasse und ich verstehe das System noch nicht ganz. Nach der Grundschule gibt es ja Gymnasium, Realschule usw. Wie war das bei dir früher? Und weißt du, worauf man beim Stundenplan und bei den Noten am Anfang achten soll?

LG
Sara

Oi Maria,

preciso rapidamente do seu conselho: amanhã é a reunião de pais na escola do Ben. Ele está agora na 5ª série e eu ainda não entendo muito bem o sistema. Depois da escola primária existe Gymnasium, Realschule etc. Como foi isso para você antigamente? E você sabe no que se deve prestar atenção no horário e nas notas no começo?

Beijos
Sara

Frases úteis:

  1. Ich war früher auf dem ... und danach habe ich ... gemacht.

    (Eu antigamente estudei no ... e depois eu ... fiz.)

  2. Beim Elternabend kannst du fragen, ob ...

    (Na reunião de pais você pode perguntar se ...)

  3. Wenn du willst, kann ich dir kurz erklären, wie ...

    (Se você quiser, posso te explicar rapidinho como ...)

Hi Sara, gern! Ich war früher auf dem Gymnasium. Nach der Grundschule bin ich dorthin gegangen und später habe ich das Abitur gemacht. Beim Stundenplan würde ich am Anfang schauen, ob Ben genug Pausen hat und wie viele Tests es gibt. Bei den Noten ist wichtig: Frag nach, wie sie bewertet werden und ob es Unterstützung bei Problemen gibt. Wenn du willst, können wir heute Abend kurz telefonieren. LG Maria
Oi Sara, claro! Eu antigamente estudei no Gymnasium. Depois da escola primária eu fui para lá e mais tarde fiz o Abitur. Sobre o horário, eu olharia no começo se o Ben tem intervalos suficientes e quantas provas existem. Sobre as notas, é importante: pergunte como elas são avaliadas e se há apoio em caso de dificuldades. Se você quiser, podemos falar rapidinho por telefone hoje à noite. Beijos, Maria