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A2.12 - Mi tiempo en el colegio
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A2.12 - Mi tiempo en el colegio - Ejercicios

Meine Schulzeit

Ejercicio 1: Emparejar una palabra

Instrucción: Relaciona los elementos que tienen un significado relacionado.

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sich erinnern — sich an etwas erinnern (recordar — recordar algo)
die Note — die Bewertung (la nota — la evaluación)
der Unterricht — die Schulstunde (la clase — la hora de clase)
die Ferien — die schulfreie Zeit (las vacaciones — el tiempo sin clases)

Ejercicio 2: Preparación del examen (Audio)

Instrucción: Lee el texto, rellena los huecos con las palabras que faltan y responde a las preguntas que aparecen a continuación

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Infozettel der Schule: Weiterführende Schule nach der Grundschule

Rellena los huecos: Unterricht, Abitur, Gymnasium, Ferien, Stundenplan, Grundschule, Noten

(Hoja informativa de la escuela: Escuela secundaria después de la primaria)

Unsere Schule informiert: Nach der wechseln die Kinder auf eine weiterführende Schule. Es gibt zum Beispiel , Realschule, Hauptschule oder Gesamtschule. Welche Schule passt, hängt von den , dem Lernverhalten und dem Kind ab. Viele Eltern fragen auch nach dem , Tests und den . In Deutschland regeln die Bundesländer die Schulen, deshalb sind Details je nach Ort unterschiedlich.

Am Gymnasium ist ein Ziel oft das . Mit dem Abitur kann man später an einer Universität studieren. Bitte bringen Sie zum Elternabend das letzte Zeugnis mit und schreiben Sie Fragen auf, zum Beispiel zum , zu den Klassen oder zur Unterstützung beim Lernen.
Nuestra escuela informa: Después de la escuela primaria, los niños pasan a una escuela secundaria. Hay, por ejemplo, Gymnasium, Realschule, Hauptschule o Gesamtschule. Qué escuela es adecuada depende de las notas, del comportamiento de aprendizaje y del niño. Muchos padres también preguntan por el horario, las pruebas y las vacaciones. En Alemania, los estados federados regulan las escuelas, por eso los detalles varían según el lugar.

En el Gymnasium, un objetivo suele ser el Abitur. Con el Abitur, más adelante se puede estudiar en una universidad. Por favor, traigan a la reunión de padres el último boletín de notas y anoten preguntas, por ejemplo sobre las clases, los cursos o el apoyo para el aprendizaje.

  1. Welche Informationen gibt der Zettel den Eltern, und welche Fragen sollen sie zum Elternabend mitbringen?

    (¿Qué información da la hoja a los padres y qué preguntas deben llevar a la reunión de padres?)

Ejercicio 3: Comprensión auditiva

Instrucción: Escucha el audio y responde a las preguntas.

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Ich erkläre heute einer Kollegin aus Spanien das Schulsystem in Deutschland. Zuerst war ich in der Grundschule und danach auf dem Gymnasium. Dort gab es viele Tests und Noten. Mein Stundenplan war oft voll, aber den Unterricht in Geschichte mochte ich sehr. Nach dem Abitur habe ich sofort gearbeitet. An die langen Sommerferien erinnere ich mich immer noch gern.
(Hoy le explico a una colega de España el sistema escolar en Alemania. Primero estuve en la escuela primaria y después en el instituto (Gymnasium). Allí había muchas pruebas y calificaciones. Mi horario de clases a menudo estaba lleno, pero me gustaban mucho las clases de Historia. Después del Abitur empecé a trabajar de inmediato. Aún recuerdo con gusto las largas vacaciones de verano.)
Verdadero Falso

(La hablante le explica a una colega del extranjero el sistema escolar alemán.)

(La hablante asistió a una escuela integral después de la escuela primaria.)

(La hablante recuerda con gusto las vacaciones de verano.)

Ejercicio 4: Opción múltiple

Instrucción: Elige la solución correcta

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1. Nach dem Abitur ___ ich für mein Studium nach Berlin gezogen.

(Después del bachillerato ___ me mudé a Berlín para mis estudios.)

2. In der Grundschule ___ ich jeden Tag neue Wörter gelernt.

(En la escuela primaria ___ aprendí nuevas palabras todos los días.)

3. Für den Test ___ ich am Wochenende mit einer Freundin gelernt.

(Para el examen ___ estudié el fin de semana con una amiga.)

Ejercicio 5: Tarjetas de diálogo

Instrucción: Practica la conversación con tu profesor o tus compañeros de clase.

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1

Small Talk beim Team-Lunch

Ejercicio 6: Preguntas de debate (IA+)

Instrucción: Hablar: traducir y responder (IA+)

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Expresiones útiles:

Ich habe ... besucht und der Unterricht war ... / In der Schule gab es ... und mein Stundenplan war ... / Ich erinnere mich, dass ich ... hatte / Ich erinnere mich nicht mehr genau, ob ich ... hatte.

  1. Wie war Ihre Schulzeit in Ihrem Heimatland - welche Schule haben Sie besucht und wie war der Unterricht?
    ¿Cómo fue su etapa escolar en su país de origen? ¿Qué escuela asistió y cómo eran las clases?

    __________________________________________________________________________________________________________

  2. Woran erinnern Sie sich besonders aus der Grundschule oder dem Gymnasium - an eine Note, einen Test oder an die Ferien?
    ¿Qué recuerda especialmente de la escuela primaria o del instituto: una nota, un examen o las vacaciones?

    __________________________________________________________________________________________________________

Ejercicio 7: Redacción de correspondencia (IA+)

Instrucción: Escribe una respuesta al siguiente mensaje adecuada a la situación

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Hi Maria,

ich brauche kurz deinen Rat: Morgen ist Elternabend in der Schule von Ben. Er ist jetzt in der 5. Klasse und ich verstehe das System noch nicht ganz. Nach der Grundschule gibt es ja Gymnasium, Realschule usw. Wie war das bei dir früher? Und weißt du, worauf man beim Stundenplan und bei den Noten am Anfang achten soll?

LG
Sara

Hola Maria,

necesito un momento tu consejo: mañana hay reunión de padres en la escuela de Ben. Ahora está en 5.º curso y todavía no entiendo del todo el sistema. Después de la escuela primaria está el Gymnasium, la Realschule, etc. ¿Cómo fue eso en tu caso antes? ¿Y sabes en qué hay que fijarse al principio con el horario y con las notas?

Un saludo
Sara

Frases útiles:

  1. Ich war früher auf dem ... und danach habe ich ... gemacht.

    (Antes yo iba al ... y después hice ...)

  2. Beim Elternabend kannst du fragen, ob ...

    (En la reunión de padres puedes preguntar si ...)

  3. Wenn du willst, kann ich dir kurz erklären, wie ...

    (Si quieres, puedo explicarte brevemente cómo ...)

Hi Sara, gern! Ich war früher auf dem Gymnasium. Nach der Grundschule bin ich dorthin gegangen und später habe ich das Abitur gemacht. Beim Stundenplan würde ich am Anfang schauen, ob Ben genug Pausen hat und wie viele Tests es gibt. Bei den Noten ist wichtig: Frag nach, wie sie bewertet werden und ob es Unterstützung bei Problemen gibt. Wenn du willst, können wir heute Abend kurz telefonieren. LG Maria
Hola Sara, ¡claro! Antes yo iba al Gymnasium. Después de la escuela primaria fui allí y más tarde hice el Abitur. Con el horario, al principio miraría si Ben tiene suficientes pausas y cuántas pruebas hay. Con las notas es importante: pregunta cómo se evalúan y si hay apoyo en caso de problemas. Si quieres, podemos hablar un momento por teléfono esta noche. Un saludo, Maria