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Learn with a teacher Learning materials included Practise conversation
Descubre cómo utilizar el círculo cromático para combinar colores.
Discover how to use the colour wheel to combine colours.

Exercise 1: Listening comprehension

Instruction: Watch the video and recognize the vocabulary. Then answer the questions below.

Word Translation
Combinar colores Combining colors
Monocolor Monochrome
Los tonos Shades
El verde Green
Los colores complementarios Complementary colors
El marrón Brown
Cuatro reglas que te ayudan a combinar colores. (Four rules that help you combine colors.)
La primera regla es el monocolor: usar varios tonos de un mismo color. (The first rule is monochromatic: use several shades of the same color.)
La segunda regla es la combinación de colores vecinos: usar dos colores que están juntos en el círculo de colores. (The second rule is using neighboring colors: choose two colors that are next to each other on the color wheel.)
Por ejemplo, azul y verde son colores vecinos. (For example, blue and green are neighboring colors.)
La tercera regla es combinar colores complementarios: son colores que están opuestos en el círculo de colores. (The third rule is to pair complementary colors: these are colors that are opposite each other on the color wheel.)
Por ejemplo, azul y naranja son colores complementarios. (For example, blue and orange are complementary colors.)
La cuarta regla es la combinación dividida: usar un color y los dos colores que están al lado de su color complementario en el círculo. (The fourth rule is the split-complementary combination: use one color plus the two colors adjacent to its complementary color on the wheel.)

Exercise 2: Dialogue

Instruction: Read the dialogue and answer the questions.

El texto explica cómo combinar colores: un solo color, colores análogos, complementarios y complementarios divididos.

The text explains how to combine colours: a single colour, analogous colours, complementary and split complementary colours.
1. Hugo: Nuria, ¿puedes venir un momento? Necesito tu ayuda. (Nuria, can you come here for a moment? I need your help.)
2. Nuria: Claro, dime, ¿qué pasa? (Sure, tell me, what’s going on?)
3. Hugo: Tengo esta camisa azul y no sé qué corbata usar para la reunión mañana. (I have this blue shirt and I don’t know which tie to wear for the important meeting.)
4. Nuria: A ver… ¿esas dos son tus opciones? (Let me see… are those the two options you have?)
5. Hugo: Sí, una azul marino y otra marrón, más clásica. (Yes, a navy blue one and a brown one, which is more classic.)
6. Nuria: La azul marino combina bien porque es un color parecido, pero para mí es un poco invernal. (The navy blue matches similar tones, but it feels a bit boring to me.)
7. Hugo: Ya… puede ser. Entonces, ¿me pongo la marrón? (Yes, I need something with more style; I want to impress.)
8. Nuria: Sí, prueba la marrón, combina bien. (Then try the brown one. I like it because it mixes colors and looks elegant.)
9. Hugo: Perfecto, tienes razón. Me pongo esa. Gracias, cariño. (Perfect, you’re right, I’ll wear that one. Thanks, dear, you always know what to pick.)

Exercise 3: Questions about the text

Instruction: Read the text above and choose the correct answer.

1. ¿Qué prenda de ropa tiene Hugo?

(What piece of clothing is Hugo wearing?)

2. ¿Qué corbata prefiere Nuria para la reunión importante?

(Which tie does Nuria prefer for the important meeting?)

3. ¿Por qué Hugo no quiere usar la corbata azul marino?

(Why doesn’t Hugo want to wear the navy blue tie?)

4. ¿Cuál es el objetivo de Hugo al elegir la corbata para la reunión?

(What is Hugo’s goal in choosing the tie for the meeting?)

Exercise 4: Open conversation questions

Instruction: Answer the questions and correct with your teacher.

  1. ¿Qué tipo de ropa sueles llevar a las reuniones importantes en tu trabajo?
    2. What kind of clothes do you usually wear to important meetings at work?
  2. ¿Prefieres combinar colores parecidos o colores que contrasten cuando eliges tu ropa? ¿Por qué?
    3. Do you prefer to match similar colors or contrasting colors when choosing your clothes? Why?
  3. ¿Alguna vez has pedido consejo sobre qué ropa o accesorios usar? ¿Cómo fue esa experiencia?
    4. Have you ever asked for advice on what clothes or accessories to wear? How was that experience?
  4. ¿Crees que la ropa y los colores que eliges pueden influir en tu imagen profesional? Explica por qué.
    5. Do you think the clothes and colors you choose can influence your professional image? Explain why.