Exercise 1: Reorder sentences

Instruction: Make correct sentences.

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1.
te llamas? | tú cómo | Hola, me | Pérez. ¿Y | llamo Ana
Hola, me llamo Ana Pérez. ¿Y tú cómo te llamas?
(Hi, my name is Ana Pérez. And what's your name?)
2.
en esta | y trabajo | gusto. | señor García | Soy el | oficina. Mucho
Soy el señor García y trabajo en esta oficina. Mucho gusto.
(I'm Mr. García and I work in this office. Nice to meet you.)
3.
López, es | placer. | mi nueva | jefa. Un | la señora | Ella es
Ella es la señora López, es mi nueva jefa. Un placer.
(This is Mrs. López; she's my new boss. Pleased to meet you.)
4.
llama Luis. | muy simpático. Se | es un chico | compañero de trabajo; | Este es mi
Este es mi compañero de trabajo; es un chico muy simpático. Se llama Luis.
(This is my coworker; he's a very friendly guy. His name is Luis.)
5.
por favor? | y tu | ¿Puedes escribir | apellido aquí, | tu nombre
¿Puedes escribir tu nombre y tu apellido aquí, por favor?
(Could you write your first name and last name here, please?)

Exercise 2: Match a word

Instruction: Match each beginning with its correct ending.

Perdón, ¿cómo te llamas? (Excuse me, what's your name?)
Me llamo Laura Martínez, mucho gusto. (My name is Laura Martínez, nice to meet you.)
Soy el señor García, encantado. (I'm Mr. García, pleased to meet you.)
¿Me puedes deletrear tu apellido, por favor? (Could you spell your last name, please?)

Exercise 3: Listen and answer the questions

Instruction: Listen to the audio fragments and choose the correct answer to the questions.

1. Hola, buenos días. Soy el señor García, su nuevo profesor. Me llamo Carlos, con C. ¿Y usted, cómo se llama?

¿Qué hace el señor García en el audio?

(What does Mr. García do in the audio?)
2. Hola, soy la chica nueva de la oficina. Me llamo Ana Ruiz, Ana con A. Mucho gusto, señor López. ¿Cuál es su nombre?

¿Quién es Ana en la situación del audio?

(Who is Ana in the audio situation?)

Exercise 4: Multiple Choice

Instruction: Choose the correct solution

1. Hola, soy Ana. ¿Cómo ___ tú?

(Hello, I'm Ana. What's ___ your name?)

2. Buenos días, me ___ Carlos Pérez. ¿Y usted cómo se llama?

(Good morning, I ___ Carlos Pérez. And what is your name?)

3. Él ___ Javier y es mi nuevo compañero de trabajo.

(He ___ Javier and he is my new coworker.)

Exercise 5: Dialogue Cards

Instruction: Practice the conversation with your teacher or fellow students.

1

Presentarse a un nuevo compañero

Exercise 6: Respond to the situation

Instruction: Practice in pairs or with your teacher.

1. Estás en tu primer día en una empresa en Madrid. Un compañero nuevo está a tu lado. Preséntate y pregunta su nombre. (Usa: llamarse, Mucho gusto, ¿Cómo te llamas?)

(It's your first day at a company in Madrid. A new colleague is next to you. Introduce yourself and ask their name. (Use: llamarse, Mucho gusto, ¿Cómo te llamas?))

Hola, me llamo    

(Hola, me llamo ...)

Example:

Hola, me llamo Ana. Mucho gusto. ¿Cómo te llamas?

(Hola, me llamo Ana. Mucho gusto. ¿Cómo te llamas?)

2. Llamas a una clínica para pedir una cita. La recepcionista pregunta: “¿El nombre y el apellido, por favor?”. Responde con tu nombre y apellido y cómo se escribe. (Usa: el nombre, el apellido, escribir)

(You call a clinic to make an appointment. The receptionist asks: “¿El nombre y el apellido, por favor?”. Give your first name and last name and say how it is spelled. (Use: el nombre, el apellido, escribir))

Mi apellido es    

(Mi apellido es ...)

Example:

Mi nombre es Luis y mi apellido es García. Se escribe G-A-R-C-Í-A.

(Mi nombre es Luis y mi apellido es García. Se escribe G-A-R-C-Í-A.)