A1.24.1 - Jak łączyć kolory?
¿Cómo combinar los colores?
Ćwiczenie 1: Nauka przez zanurzenie w języku
Instrukcja: Rozpoznaj wskazane słownictwo w wideo.
| Słowo | Tłumaczenie |
|---|---|
| Combinar colores | Łączenie kolorów |
| Monocromo | Monochromatyczny |
| Los tonos | Odcienie |
| El verde | Zieleń |
| Colores complementarios | Kolory dopełniające |
| El marrón | Brązowy |
| Cuatro reglas pueden ayudarte a combinar colores en tu ropa o en tu casa. | (Cztery zasady mogą pomóc ci łączyć kolory w ubraniach lub w mieszkaniu.) |
| Primera regla: el color monocromo. Usas varios tonos de un solo color, por ejemplo varios verdes. | (Pierwsza zasada: kolor monochromatyczny. Używasz różnych odcieni jednego koloru, na przykład kilku zieleni.) |
| Segunda regla: la combinación análoga. Usas dos colores que están al lado en el círculo cromático, por ejemplo azul y verde. | (Druga zasada: kombinacja analogiczna. Używasz dwóch kolorów, które leżą obok siebie w kole barw, na przykład niebieskiego i zielonego.) |
| Tercera regla: los colores complementarios. Son colores opuestos en el círculo cromático, por ejemplo azul y marrón. | (Trzecia zasada: kolory dopełniające. To kolory przeciwne w kole barw, na przykład niebieski i brązowy.) |
| Cuarta regla: la combinación complementaria dividida. Usas tres colores que están casi opuestos en el círculo cromático. | (Czwarta zasada: podzielona kombinacja dopełniająca. Używasz trzech kolorów, które są niemal przeciwne w kole barw.) |
Pytania dotyczące ze zrozumienia:
-
¿Qué es el color monocromo en la ropa o en la casa?
(Czym jest kolor monochromatyczny w ubraniach lub w mieszkaniu?)
-
¿Puedes decir un ejemplo de combinación análoga con azul?
(Czy możesz podać przykład kombinacji analogicznej z niebieskim?)
-
¿Por qué el azul y el marrón son colores complementarios?
(Dlaczego niebieski i brązowy są kolorami dopełniającymi?)
Ćwiczenie 2: Dialog
Instrukcja: Przeczytaj dialog i odpowiedz na pytania.
Colores y ropa para una reunión importante
| 1. | Hugo: | Nuria, ¿puedes venir un momento? Necesito tu ayuda. | (Nuria, możesz na chwilę przyjść? Potrzebuję twojej pomocy.) |
| 2. | Nuria: | Claro, dime, ¿qué pasa? | (Jasne, powiedz, co się stało?) |
| 3. | Hugo: | Tengo esta camisa azul y no sé qué corbata usar para la reunión importante. | (Mam tę niebieską koszulę i nie wiem, który krawat założyć na to ważne spotkanie.) |
| 4. | Nuria: | A ver… ¿las dos que tienes ahí son las opciones? | (Zobaczmy… czy to te dwie, które masz jako opcje?) |
| 5. | Hugo: | Sí, una azul marino y otra marrón, más clásica. | (Tak, jeden jest granatowy, a drugi brązowy, bardziej klasyczny.) |
| 6. | Nuria: | La azul marino tiene un color parecido a la camisa; la verdad, me parece un poco aburrida. | (Granatowy ma kolor podobny do koszuli; szczerze mówiąc, wydaje mi się trochę nudny.) |
| 7. | Hugo: | Sí, necesito algo diferente, quiero impresionar. | (Tak, potrzebuję czegoś innego, chcę zrobić wrażenie.) |
| 8. | Nuria: | Entonces prueba la marrón. Me gusta porque combina colores y se ve elegante. | (W takim razie spróbuj brązowego. Podoba mi się, bo łączy kolory i wygląda elegancko.) |
| 9. | Hugo: | Perfecto, tienes razón, me pongo esa. Gracias, cariño, siempre sabes qué elegir. | (Idealnie, masz rację, założę ten. Dzięki, kochanie, zawsze wiesz, co wybrać.) |
| 10. | Nuria: | De nada, cariño. ¡Suerte en la reunión! | (Nie ma za co, kochanie. Powodzenia na spotkaniu!) |
1. ¿Qué problema tiene Hugo?
(Jaki problem ma Hugo?)2. ¿Para qué situación necesita la corbata Hugo?
(Na jaką okazję Hugo potrzebuje krawata?)Ćwiczenie 3: Pytania do otwartej rozmowy
Instrukcja: Odpowiedz na pytania i popraw je z nauczycielem.
-
En tu trabajo tienes una reunión importante: ¿qué colores te gusta llevar para verte profesional? Explica por qué.
W pracy masz ważne spotkanie: jakie kolory lubisz nosić, by wyglądać profesjonalnie? Wyjaśnij, dlaczego.
__________________________________________________________________________________________________________
-
Vas a elegir el color del coche de empresa: ¿qué color prefieres y qué color no te gusta nada?
Masz wybrać kolor firmowego samochodu: jaki kolor preferujesz, a jakiego zdecydowanie nie lubisz?
__________________________________________________________________________________________________________
-
Vas a pintar tu despacho nuevo: ¿de qué color pondrías las paredes y qué objetos (silla, lámpara, cuadros) combinarías con otro color?
Będziesz malować swoje nowe biuro: jakiego koloru pomalował(a)byś ściany i jakie przedmioty (krzesło, lampa, obrazy) połączył(a)byś innym kolorem?
__________________________________________________________________________________________________________
-
Describe la ropa que llevas hoy: ¿de qué color es tu camisa o camiseta y de qué color son tus pantalones o falda?
Opisz ubranie, które masz dziś na sobie: jakiego koloru jest twoja koszula lub T-shirt i jakiego koloru są twoje spodnie lub spódnica?
__________________________________________________________________________________________________________
Ćwicz tę rozmowę z prawdziwym nauczycielem!
Ten dialog jest częścią naszych materiałów dydaktycznych. Podczas zajęć konwersacyjnych ćwiczysz te sytuacje z nauczycielem i innymi studentami.
- Wdraża CEFR, egzamin DELE i wytyczne Cervantesa
- Wspierany przez Uniwersytet w Siegen