A1.2 - Den Namen nennen
A1.2 - Den Namen nennen

A1.2 - Den Namen nennen - Übungen

Decir tu nombre


Übung 1: Sätze neu ordnen

Anleitung: Mache richtige Sätze.

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1.
gusto. | García. | Mucho | Hola, | Ana | soy
Hola, soy Ana García. Mucho gusto.
(Hallo, ich bin Ana García. Freut mich.)
2.
llamas? | te | ¿Cómo
¿Cómo te llamas?
(Wie heißt du?)
3.
es Pérez. | Me llamo | mi apellido | Carlos y
Me llamo Carlos y mi apellido es Pérez.
(Ich heiße Carlos und mein Nachname ist Pérez.)
4.
vez? | Perdón, ¿puedes | decir tu | nombre otra
Perdón, ¿puedes decir tu nombre otra vez?
(Entschuldigung, kannst du deinen Namen noch einmal sagen?)
5.
placer. | López, | Señor | un
Señor López, un placer.
(Herr López, freut mich.)

Übung 2: Ein Wort zuordnen

Anleitung: Ordne jeden Anfang mit dem richtigen Ende zu.

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Hola, me llamo Ana, encantada. (Hallo, ich heiße Ana, freut mich.)
¿Cómo te llamas? Soy Carlos. (Wie heißt du? Ich bin Carlos.)
¿Me deletreas tu apellido, por favor? (Kannst du mir deinen Nachnamen buchstabieren, bitte?)
Perdón, ¿es el señor García o la señora García? (Entschuldigung, ist es Herr García oder Frau García?)

Übung 3: Hören Sie zu und beantworten Sie die Fragen

Anleitung: Hören Sie sich die Audioaufnahme an und beantworten Sie die Fragen.

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1. ¿Qué tiene que hacer la persona antes de la reunión?

(Was muss die Person vor dem Treffen tun?)
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2. ¿Qué pide el señor Muñoz al final?

(Was bittet Herr Muñoz am Ende?)

Übung 4: Verbkonjugationen

Anleitung: Wählen Sie die richtige Lösung

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1. Hola, ___ Marta López, pero mi apodo es Mar.

(Hallo, ___ Marta López, aber mein Spitzname ist Mar.)

2. Buenos días, señor García, ___: soy Ana Pérez.

(Guten Morgen, Herr García, ___: Ich bin Ana Pérez.)

3. En la recepción, ella ___ Sofía Muñoz, con ñ.

(An der Rezeption ___ sie Sofía Muñoz, mit ñ.)

Übung 5: Dialogverständnis

Anleitung: Übe das Gespräch mit deinem Lehrer oder deinen Mitschülern.

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Primera mañana en la oficina

María (RR. HH.): Anzeigen Hola, buenos días. Soy María López, de RR. HH.; mucho gusto.

(Hallo, guten Morgen. Ich bin María López aus der Personalabteilung; freut mich.)

David (nuevo compañero): Anzeigen Encantado. Me llamo David Martín.

(Freut mich. Ich heiße David Martín.)

María (RR. HH.): Anzeigen Un placer, señor Martín. ¿Cómo te llamas normalmente, David? ¿Tienes algún apodo?

(Ein Vergnügen, Herr Martín. Wie nennt man dich normalerweise, David? Hast du einen Spitznamen?)

David (nuevo compañero): Anzeigen David está bien; algunos me dicen “Davi”, pero prefiero David.

(David ist gut; manche nennen mich „Davi“, aber ich bevorzuge David.)


Offene Fragen:

1. ¿Cómo se llama el nuevo compañero y cuál es su apellido?

Wie heißt der neue Kollege und wie lautet sein Nachname?

Übung 6: Auf die Situation reagieren

Anleitung: Übe zu zweit oder mit deiner Lehrkraft.

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1. Llegas el primer día a una oficina y te recibe una persona en la entrada. Preséntate de forma sencilla. (Usa: Mucho gusto, me llamo, soy)

(Du kommst am ersten Tag in ein Büro und wirst am Empfang von einer Person begrüßt. Stell dich kurz vor. (Usa: Mucho gusto, me llamo, soy))

Hola, soy    

(Hola, soy ...)

Beispiel:

Hola, soy Marta. Me llamo Marta López. Mucho gusto.

(Hola, soy Marta. Me llamo Marta López. Mucho gusto.)

2. En una reunión corta no entiendes el nombre de un compañero. Pide que lo repita y pregunta cómo se escribe. (Usa: ¿Cómo te llamas?, ¿Cómo se escribe?, perdón)

(In einer kurzen Besprechung verstehst du den Namen eines Kollegen nicht. Bitte ihn, ihn zu wiederholen, und frage, wie er geschrieben wird. (Usa: ¿Cómo te llamas?, ¿Cómo se escribe?, perdón))

¿Cómo se escribe    

(¿Cómo se escribe ...)

Beispiel:

Perdón, ¿cómo te llamas? ¿Cómo se escribe tu nombre?

(Perdón, ¿cómo te llamas? ¿Cómo se escribe tu nombre?)

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