Übung 1: Sätze neu ordnen
Anleitung: Mache richtige Sätze.
Übung 2: Ein Wort zuordnen
Anleitung: Ordne jeden Anfang mit dem richtigen Ende zu.
Übung 3: Hören Sie zu und beantworten Sie die Fragen
Anleitung: Hören Sie sich die Audiofragmente an und wählen Sie die richtige Antwort auf die Fragen.
¿Qué tiene que hacer la persona antes de la reunión?
¿Qué pide el señor Muñoz al final?
Übung 4: Mehrfachauswahl
Anleitung: Wählen Sie die richtige Lösung
1. Hola, ___ Marta López, pero mi apodo es Mar.
(Hola, ___ Marta López, pero mi apodo es Mar.)2. Buenos días, señor García, ___: soy Ana Pérez.
(Buenos días, señor García, ___: soy Ana Pérez.)3. En la recepción, ella ___ Sofía Muñoz, con ñ.
(En la recepción, ella ___ Sofía Muñoz, con ñ.)Übung 5: Dialogkarten
Anleitung: Übe das Gespräch mit deinem Lehrer oder deinen Mitschülern.
Übung 6: Auf die Situation reagieren
Anleitung: Übe zu zweit oder mit deiner Lehrkraft.
1. Llegas el primer día a una oficina y te recibe una persona en la entrada. Preséntate de forma sencilla. (Usa: Mucho gusto, me llamo, soy)
(Du kommst am ersten Tag in ein Büro und wirst am Empfang von einer Person begrüßt. Stell dich kurz vor. (Usa: Mucho gusto, me llamo, soy))Hola, soy
(Hola, soy ...)Beispiel:
Hola, soy Marta. Me llamo Marta López. Mucho gusto.
(Hola, soy Marta. Me llamo Marta López. Mucho gusto.)2. En una reunión corta no entiendes el nombre de un compañero. Pide que lo repita y pregunta cómo se escribe. (Usa: ¿Cómo te llamas?, ¿Cómo se escribe?, perdón)
(In einer kurzen Besprechung verstehst du den Namen eines Kollegen nicht. Bitte ihn, ihn zu wiederholen, und frage, wie er geschrieben wird. (Usa: ¿Cómo te llamas?, ¿Cómo se escribe?, perdón))¿Cómo se escribe
(¿Cómo se escribe ...)Beispiel:
Perdón, ¿cómo te llamas? ¿Cómo se escribe tu nombre?
(Perdón, ¿cómo te llamas? ¿Cómo se escribe tu nombre?)