Esercizio 1: Immersione linguistica
Istruzione: Guarda il video e rispondi alle domande correlate.
| Parola |
|---|
| Il museo |
| I capolavori |
| L'architettura |
| Le arti |
| Il pittore |
| La galleria |
1. Che cosa sono gli Uffizi?
2. Di che periodo è l'architettura dell'edificio?
3. Quali pittori del Medioevo sono citati come presenti nelle opere?
4. Da cosa deriva il nome "Uffizi"?
Esercizio 2: Dialogo
Istruzione: Leggi il dialogo e rispondi alle domande.
Enrico e Matilde: a Firenze vanno agli Uffizi
| 1. | Enrico: | Abbiamo finito la riunione abbastanza presto. Vuoi fare qualcosa dopo pranzo? |
| 2. | Matilde: | Volentieri. Una collega dice che gli Uffizi sono molto vicini. |
| 3. | Enrico: | Ottimo! Così visitiamo la galleria: non ci sono mai stato. |
| 4. | Matilde: | Ho letto che oggi c'è anche una piccola mostra rinascimentale. |
| 5. | Enrico: | Perfetto, allora vedremo dei capolavori di Leonardo da Vinci e di Masaccio. |
| 6. | Matilde: | Inoltre l'architettura del museo è molto bella. Ho sentito dire che lascia a bocca aperta. |
| 7. | Enrico: | Bene, possiamo andarci prima dell'ora di punta. |
| 8. | Matilde: | D'accordo. Compriamo i biglietti online, così entriamo senza fare la fila. |
| 9. | Enrico: | Va bene. Andiamo subito, così abbiamo tempo per vedere tutto. |
| 10. | Matilde: | Hai ragione: non mi voglio perdere La Primavera di Botticelli! |
1. Dove vogliono andare Enrico e Matilde dopo pranzo?
2. Perché comprano i biglietti online?