1. Nauka przez zanurzenie w języku

2. Słownictwo (14)

La pentola

La pentola Pokaż

Garnek Pokaż

La padella

La padella Pokaż

Patelnia Pokaż

La ciotola

La ciotola Pokaż

Miska Pokaż

Il piatto

Il piatto Pokaż

Talerz Pokaż

Il bicchiere

Il bicchiere Pokaż

Szklanka Pokaż

La tazza

La tazza Pokaż

Filiżanka Pokaż

Le posate

Le posate Pokaż

Sztućce Pokaż

Il cucchiaio

Il cucchiaio Pokaż

Łyżka Pokaż

La forchetta

La forchetta Pokaż

Widelec Pokaż

Il coltello

Il coltello Pokaż

Nóż Pokaż

Il tovagliolo

Il tovagliolo Pokaż

Serwetka Pokaż

La tovaglia

La tovaglia Pokaż

Obrus Pokaż

Preparare la tavola

Preparare la tavola Pokaż

Nakryć do stołu Pokaż

Riempire

Riempire Pokaż

Napełnić Pokaż

3. Gramatyka

4. Ćwiczenia

Ćwiczenie 1: Przygotowanie do egzaminu

Instrukcja: Read the text, fill in the gaps with the missing words, and answer the questions below Przeczytaj tekst, uzupełnij luki brakującymi wyrazami i odpowiedz na poniższe pytania.


Invito a cena: indicazioni per la tavola

Słowa do użycia: bicchieri, tovaglia, piatto, tovagliolo, cucchiaio, padella, riempi, promozione, pentola, ciotola

(Zaproszenie na kolację: wskazówki dotyczące nakrycia stołu)

Cara Elena,

domani sera ti aspetto a casa mia per cena alle 20. Prepariamo una piccola festa per la di Paolo. La tavola è già pronta: sulla tavola c’è una bianca, al centro una con il pane. Davanti a ogni ci sono le posate: la forchetta a sinistra, il coltello e il a destra. Vicino al piatto c’è il piegato.

I sono sopra il coltello. Il vino bianco è in frigo, l’acqua è sul tavolo. La con la pasta è in cucina, sopra il fornello, e la con le verdure è vicino. Quando arrivi, per favore, i bicchieri d’acqua. A dopo!

Sara
Droga Eleno,

jutro wieczorem zapraszam Cię do mnie na kolację o 20. Przygotowujemy małe przyjęcie z okazji awansu Pawła. Stół jest już gotowy: na stole leży biała obrus, a na środku miska z chlebem. Przed każdym talerzem znajdują się sztućce: widelec po lewej, nóż i łyżka po prawej. Obok talerza leży złożona serwetka.

Szklanki stoją nad nożem. Białe wino jest w lodówce, woda na stole. Garnek z makaronem stoi w kuchni, na kuchence, a patelnia z warzywami jest obok. Kiedy przyjedziesz, proszę, napełnij szklanki wodą. Do zobaczenia!

Sara

  1. Perché Sara prepara la cena a casa sua?

    (Dlaczego Sara przygotowuje kolację u siebie?)

  2. Che cosa c’è davanti a ogni piatto sulla tavola di Sara?

    (Co znajduje się przed każdym talerzem na stole Sary?)

  3. Nella tua casa, dove metti di solito i bicchieri quando prepari la tavola?

    (W Twoim domu gdzie zwykle odkładasz szklanki, kiedy nakrywasz stół?)

Ćwiczenie 2: Dopasować słowo

Instrukcja: Dopasuj każdy początek do właściwego zakończenia.

Il bicchiere è vicino al piatto di ogni ospite. (Kieliszek jest blisko talerza każdego gościa.)
Metto le posate davanti al piatto piano. (Kładę sztućce przed płaskim talerzem.)
La pentola è ancora sul fornello, non toccarla. (Garnek jest jeszcze na kuchence, nie dotykaj go.)
Ho riempito le ciotole con l’insalata per tutti. (Napełniłem miski sałatką dla wszystkich.)

Ćwiczenie 3: Wielokrotny wybór

Instrukcja: Wybierz poprawne rozwiązanie

1. Ieri sera ho preparato la cena e ___ i bicchieri d’acqua per gli ospiti.

(Wczoraj wieczorem przygotowałem kolację i ___ szklanki wodą dla gości.)

2. Quando sei arrivato, avevo già ___ le ciotole con il pane e le ho messe davanti ai piatti.

(Kiedy przyjechałeś, już ___ miski chlebem i postawiłem je przed talerzami.)

3. Dopo aver steso la tovaglia, ___ riempito le tazze di caffè e le abbiamo messe vicino ai bicchieri.

(Po rozłożeniu obrusu ___ napełniliśmy filiżanki kawą i postawiliśmy je obok szklanek.)

4. Per il brindisi, il cameriere ___ riempito i bicchieri di vino e li ha lasciati sul vassoio davanti a noi.

(Na toast kelner ___ napełnił kieliszki winem i zostawił je na tacy przed nami.)

Ćwiczenie 4: Karty dialogowe

Instrukcja: Wybierz sytuację i przećwicz rozmowę z nauczycielem lub kolegami z klasy.

Ćwiczenie 5: Zareaguj na sytuację

Instrukcja: Ćwiczenia w parach lub z nauczycielem.

1. Sei a casa e inviti due colleghi a cena. Il tuo partner ti aiuta. Dì quante *forchette* servono e per chi sono. (Usa: *La forchetta*, tre, per gli ospiti)

(Jesteś w domu i zapraszasz na kolację dwóch kolegów z pracy. Twój partner Ci pomaga. Powiedz, ile *widełek* potrzeba i dla kogo są. (Użyj: *La forchetta*, tre, per gli ospiti))

Per la forchetta  

(Per la forchetta ...)

Przykład:

Per la forchetta servono tre pezzi: per me e per i due ospiti.

(Per la forchetta servono tre pezzi: per me e per i due ospiti.)

2. Stai apparecchiando la tavola a casa di amici. Non vedi nessun *cucchiaio* e chiedi gentilmente alla tua amica di portarne uno. (Usa: *Il cucchiaio*, per la zuppa, per favore)

(Nakrywasz stół w domu przyjaciół. Nie widzisz żadnej *łyżki* i grzecznie prosisz koleżankę, żeby przyniosła jedną. (Użyj: *Il cucchiaio*, per la zuppa, per favore))

Scusa, per il cucchiaio  

(Scusa, per il cucchiaio ...)

Przykład:

Scusa, per il cucchiaio puoi portarne uno per la zuppa, per favore?

(Scusa, per il cucchiaio puoi portarne uno per la zuppa, per favore?)

3. In ufficio hai una piccola cucina. Vuoi bere un tè, ma non trovi *la tazza*. Chiedi a un collega dove sono le tazze. (Usa: *La tazza*, il tè, dove)

(W biurze masz małą kuchnię. Chcesz napić się herbaty, ale nie możesz znaleźć *filiżanki*. Pytasz kolegę, gdzie są filiżanki. (Użyj: *La tazza*, il tè, dove))

Scusa, la tazza  

(Scusa, la tazza ...)

Przykład:

Scusa, la tazza per il tè dov’è? Non la vedo.

(Scusa, la tazza per il tè dov’è? Non la vedo.)

4. Inviti amici a cena a casa tua. Vuoi usare *la tovaglia* nuova e chiedi al tuo compagno di aiutarti a metterla sul tavolo. (Usa: *La tovaglia*, il tavolo, aiutare)

(Zapraszasz przyjaciół na kolację do siebie. Chcesz użyć nowego *obrusu* i prosisz partnera o pomoc w położeniu go na stół. (Użyj: *La tovaglia*, il tavolo, aiutare))

Per la tovaglia  

(Per la tovaglia ...)

Przykład:

Per la tovaglia mi aiuti a metterla sul tavolo, per favore?

(Per la tovaglia mi aiuti a metterla sul tavolo, per favore?)

Ćwiczenie 6: Ćwiczenie pisemne

Instrukcja: Napisz 4 lub 5 zdań, opisujących jak nakrywasz stół, gdy zapraszasz przyjaciela na kolację.

Przydatne wyrażenia:

Invito un amico a cena perché... / Sulla tavola metto... / Vicino al piatto c’è... / In cucina la pentola è...

Esercizio 7: Ćwiczenie z konwersacji

Istruzione:

  1. Chiedi di passarti qualsiasi oggetto di cui hai bisogno. (Poproś o podanie dowolnego przedmiotu, którego potrzebujesz.)
  2. Nomina tutte le stoviglie e il loro uso. (Nazwij wszystkie naczynia i ich zastosowanie.)

Wytyczne nauczania +/- 10 minut

Przykładowe zwroty:

La ciotola con lo zucchero è sul tavolo.

Miska z cukrem jest na stole.

Il cucchiaio è nella ciotola.

Łyżka jest w misce.

Puoi mettere la tovaglia sul tavolo?

Czy możesz położyć obrus na stole?

Il bicchiere è pieno di succo d'arancia.

Szklanka jest wypełniona sokiem pomarańczowym.

Il piatto è pieno di croissant.

Talerz jest wypełniony rogalikami.

Puoi passarmi un bicchiere d'acqua?

Możesz podać mi szklankę wody?

Vuoi una tazza di caffè o una tazza di tè?

Chcesz filiżankę kawy czy filiżankę herbaty?

La forchetta, il coltello e il cucchiaio sono accanto al piatto.

Widelec, nóż i łyżka są obok talerza.

...