Ejercicio 1: Emparejar una palabra
Instrucción: Relaciona los elementos que tienen un significado relacionado.
Ejercicio 2: Preparación del examen
Instrucción: Lee el texto, rellena los huecos con las palabras que faltan y responde a las preguntas que aparecen a continuación
Aviso de la empresa: Plan de movilidad sostenible
Rellena los huecos: eligió, tráfico, Nadie, zona, eléctricos, sostenible, aparcamiento, transporte, carril, reunión
(Aviso de la empresa: Plan de movilidad sostenible)
Desde el lunes, la empresa recomienda venir al trabajo con transporte . Si vives cerca, puedes ir en bici: hay un bici hasta el edificio y un para bicicletas. Si vienes de lejos, es mejor viajar en tren o en público; así hay menos en la carretera. Para los coches , la verde del garaje tiene puntos de recarga.
La semana pasada, Recursos Humanos estuvo en una con el ayuntamiento y nuevas medidas. La empresa ofrece un consejo: prueba tu opción preferida durante un mes y apunta cuánto tardas y cuánto gastas. Si llegas tarde, no pasa nada, pero avisa. debe entrar con el coche en la zona peatonal de la entrada.
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¿Qué facilidades ofrece la empresa para quien viene en bicicleta o en coche eléctrico y qué recomienda probar la empresa durante un mes?
Ejercicio 3: Comprensión auditiva
Instrucción: Escucha el fragmento de audio e indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas.
| Verdadero | Falso | |
|---|---|---|
Ejercicio 4: Opción múltiple
Instrucción: Elige la solución correcta
1. Ayer ___ en la zona verde del centro y había bastante tráfico en la carretera.
2. El fin de semana pasado ___ un coche eléctrico y no gasté nada de gasolina.
3. Esta mañana ___ al tren con prisa y casi no encontré sitio para sentarme.
Ejercicio 5: Tarjetas de diálogo
Instrucción: Practica la conversación con tu profesor o tus compañeros de clase.
Ejercicio 6: Preguntas de debate
Instrucción: Responde a las preguntas usando el vocabulario de este capítulo.
Expresiones útiles:
Normalmente voy en transporte público o en bici porque es bastante cómodo. / No uso mucho el coche; prefiero una opción más sostenible. / Yo elegiría... porque hay poco tráfico y menos contaminación.
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¿Cómo vas normalmente al trabajo o a clase y por qué prefieres ese transporte?
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Si en tu ciudad crean una zona verde en el centro, ¿qué medio de transporte usarías más y qué consejo darías a un compañero para moverse de forma sostenible?
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Ejercicio 7: Redacción de correspondencia
Instrucción: Escribe una respuesta al siguiente mensaje adecuada a la situación
Hola, Marta. Soy Dani del equipo.
Mañana tenemos que ir a la oficina (zona centro) y no sé cómo ir. En mi barrio hay poco aparcamiento y siempre hay mucho tráfico. Estoy pensando en ir en transporte público (tren + metro) o en bici por el carril bici. ¿Tú cómo vas normalmente? ¿Me das un consejo?
Hola, Marta. Soy Dani, del equipo.
Mañana tenemos que ir a la oficina (en el centro) y no sé muy bien cómo ir. En mi barrio hay poco aparcamiento y siempre hay mucho tráfico. Estoy pensando en ir en transporte público (tren + metro) o en bici por el carril bici. ¿Tú cómo vas normalmente? ¿Me das un consejo?
Frases útiles:
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Normalmente voy en..., porque hay poco/mucho...
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Prefiero..., es más sostenible y tardo bastante/poco.
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Si quieres, quedamos a las... y vamos juntos/as en...