Pautas docentes +/- 15 minutos

Conversación

1. Mónica: Creo que necesito renovar un poco mi armario con ropa más elegante.
2. Luna: Entonces, esta blusa de seda puede gustarte.
3. Mónica: Sí, me gusta el color. ¿Crees que combina con una cazadora negra?
4. Luna: Quizá sí. Pruébatela y vemos cómo te queda.
5. Mónica: Voy al probador. Mientras, ¿puedes mirar si hay más tallas?
6. Luna: Claro. También he visto unos calcetines de algodón muy coloridos.
7. Mónica: ¿Qué te parece este conjunto? Tiene un estilo un poco clásico.
8. Luna: Depende. Ese estilo puede estar de moda si lo combinas bien.
9. Mónica: Busco algo cómodo, pero que también me haga sentir con estilo.
10. Luna: Hay un espejo grande fuera del probador, puedes verte mejor allí.
11. Mónica: ¿Y tú qué vas a comprar hoy?
12. Luna: Necesito una bufanda nueva y quizá algo más para el invierno.
13. Mónica: Buena idea. Yo también quiero algo práctico, no solo bonito.
14. Luna: Sí, al final lo importante es elegir ropa con la que te sientas bien y cómoda.

Ejercicio 1: Preguntas de debate

Instrucción: Debatir las preguntas después de escuchar el audio o leer el texto.

  1. ¿Qué tipo de ropa quiere comprar Mónica?
  2. ¿Qué tipo de ropa quiere comprar Mónica?
  3. ¿Qué busca Luna para el invierno?
  4. ¿Qué busca Luna para el invierno?
  5. ¿Mónica prefiere comprar algo bonito o algo cómodo?
  6. ¿Mónica prefiere comprar algo bonito o algo cómodo?
  7. ¿Piensas que es importante seguir la moda?
  8. ¿Piensas que es importante seguir la moda?
  9. ¿Cuál es tu estilo preferido y por qué?
  10. ¿Cuál es tu estilo preferido y por qué?