Ejercicio 1: Inmersión lingüística
Instrucción: Mira el vídeo y responde a las preguntas relacionadas.
| Palabra |
|---|
| La ropa |
| Los mocasines |
| Los zapatos sin cordón |
| Cómo se pueden llevar |
| Casual |
| Los chinos |
| Los tejanos |
| Los pantalones de lino |
| Los eventos formales |
| El traje |
| Informal |
| Sin calcetines |
1. ¿Qué característica tienen los mocasines?
2. ¿Con qué ropa se pueden combinar bien los mocasines?
3. ¿En qué situación NO es buena idea usar mocasines?
4. ¿Qué se dice sobre los calcetines según la estación?
Ejercicio 2: Diálogo
Instrucción: Lee el diálogo y responde a las preguntas.
Dos amigas en un centro comercial eligen ropa para la oficina
| 1. | Mónica: | Necesito renovar mi armario con algo más elegante para ir a la oficina. |
| 2. | Luna: | Entonces esta blusa de seda te puede interesar. |
| 3. | Mónica: | Sí, me gusta el color. ¿Crees que combina con una cazadora negra? |
| 4. | Luna: | Puede ser. Pruébatela y vemos cómo queda. |
| 5. | Mónica: | Voy al probador. Mientras, ¿puedes mirar si hay más tallas? |
| 6. | Luna: | Claro. También vi unos calcetines de algodón que pueden ir con tus mocasines. |
| 7. | Mónica: | ¿Qué opinas de este conjunto? |
| 8. | Luna: | ¡Es muy elegante! |
| 9. | Mónica: | También busco algo cómodo para cuando teletrabajo, pero que tenga estilo. |
| 10. | Luna: | Hay un espejo grande fuera del probador; puedes verte mejor allí. |
| 11. | Mónica: | ¿Y tú qué vas a comprar hoy? |
| 12. | Luna: | Necesito una bufanda nueva. En la oficina siempre ponen el aire acondicionado y me pongo enferma. |
1. ¿Qué prenda le recomienda Luna a Mónica para ir a la oficina?
2. ¿Por qué Luna quiere comprar una bufanda?