Übung 1: Korrespondenz verfassen
Anleitung: Schreibe eine Antwort auf folgende Nachricht, die der Situation angemessen ist.
Email: Du erhältst eine E‑Mail von deiner Kollegin Laura; sie bittet dich um Rat, wie sie jeden Tag nachhaltiger ins Büro kommen kann; antworte mit deiner Meinung und erkläre, wie du normalerweise fährst.
Hola,
desde hace unos meses cojo el coche todos los días para ir a la oficina. Hay mucho tráfico y pierdo bastante tiempo buscando aparcamiento. Además, no es muy sostenible.
Estoy pensando en elegir otra forma de transporte: autobús, carril bici o quizá un coche eléctrico. Pero no sé qué es mejor.
¿Tú cómo vas al trabajo normalmente? ¿Usas transporte público o vas en coche? ¿Tienes algún consejo para mí?
Gracias y hasta mañana,
Laura
Hallo,
seit einigen Monaten fahre ich jeden Tag mit dem Auto, um ins Büro zu kommen. Es gibt viel Verkehr und ich verliere ziemlich viel Zeit bei der Suche nach Parkplätzen. Außerdem ist das nicht sehr nachhaltig.
Ich denke darüber nach, eine andere Transportart zu wählen: Bus, Fahrrad oder vielleicht ein Elektroauto. Aber ich weiß nicht, was besser ist.
Wie kommst du normalerweise zur Arbeit? Benutzt du öffentliche Verkehrsmittel oder fährst du mit dem Auto? Hast du irgendwelche Tipps für mich?
Danke und bis morgen,
Laura
Verstehe den Text:
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¿Qué inconveniente principal tiene Laura cuando va en coche a la oficina?
(Was ist Lauras Hauptproblem, wenn sie mit dem Auto ins Büro fährt?)
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¿Qué alternativas al coche menciona Laura?
(Welche Alternativen zum Auto erwähnt Laura?)
Nützliche Redewendungen:
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Normalmente voy al trabajo en…
(Normalerweise fahre ich zur Arbeit mit…)
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En mi barrio hay mucho/poco/bastante…
(In meinem Viertel gibt es viel/wenig/ziemlich viel…)
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Te recomiendo usar… porque…
(Ich empfehle dir, … zu benutzen, weil …)
Normalmente voy al trabajo en metro y luego camino unos diez minutos. En mi barrio hay bastante transporte público, así que casi no uso el coche. Antes llevaba coche y perdía mucho tiempo buscando aparcamiento.
Te recomiendo probar el autobús si hay una línea directa; es más económico y sostenible. Si tienes carril bici seguro y la distancia es corta, montar en bicicleta es una buena opción. Un coche eléctrico también es una opción, pero suele ser más caro y necesitarás puntos de recarga.
Si quieres, mañana lo comentamos en la oficina y miramos las opciones de transporte cerca de tu casa.
Un saludo,
[Tu nombre]
Hallo Laura,
Normalerweise fahre ich mit der U‑Bahn zur Arbeit und laufe dann etwa zehn Minuten. In meinem Viertel gibt es ziemlich gute öffentliche Verkehrsmittel, deshalb benutze ich fast nie das Auto. Früher bin ich mit dem Auto gefahren und habe viel Zeit mit der Parkplatzsuche verloren.
Ich empfehle dir, den Bus auszuprobieren, wenn es eine direkte Linie gibt; er ist günstiger und nachhaltiger. Wenn es einen sicheren Fahrradweg gibt und die Strecke kurz ist, ist Fahrradfahren eine gute Option. Ein Elektroauto ist auch möglich, aber meist teurer und du brauchst Ladepunkte.
Wenn du willst, besprechen wir das morgen im Büro und schauen uns die Verkehrsoptionen in der Nähe deines Hauses an.
Viele Grüße,
[Dein Name]
Übung 2: Ein Wort zuordnen
Anleitung: Ordne die Elemente mit verwandter Bedeutung zu.
Übung 3: Mehrfachauswahl
Anleitung: Wählen Sie die richtige Lösung
1. Ayer el metro ___ lleno de gente, pero el autobús ___ casi vacío; no hubo nadie de pie.
(Gestern ___ die U‑Bahn voller Menschen, aber der Bus ___ fast leer; es stand niemand.)2. El viernes pasado ___ mucho para ir al trabajo porque no hubo transporte público en mi barrio.
(Letzten Freitag ___ weite Strecken gefahren, um zur Arbeit zu kommen, weil es in meinem Viertel keinen öffentlichen Nahverkehr gab.)3. Anoche ___ al tren en la estación central y no encontramos casi a nadie en el andén.
(Letzte Nacht ___ in den Zug am Hauptbahnhof und fanden auf dem Bahnsteig kaum jemanden.)4. El mes pasado ___ bastante cansado de conducir y por eso ___ mucho el transporte público.
(Letzten Monat ___ ziemlich müde vom Fahren und deshalb ___ oft den öffentlichen Verkehr.)Übung 4: Dialogkarten
Anleitung: Wähle eine Situation aus und übe das Gespräch mit deinem Lehrer oder deinen Mitschülern.
Übung 5: Diskussionsfragen
Anleitung: Beantworte die Fragen unter Verwendung des Vokabulars aus diesem Kapitel.
Nützliche Ausdrücke:
Normalmente voy en... porque... / Uso mucho / poco / bastante... / En mi ciudad hay poco / bastante / casi nada de...
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¿Cómo vas normalmente al trabajo o a clase? Explica si tardas mucho o poco.
Wie kommst du normalerweise zur Arbeit oder zum Unterricht? Erkläre, ob du lange oder kurze Zeit brauchst.
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En tu ciudad, ¿usas mucho el transporte público o casi nada? ¿Por qué?
Nutzt du in deiner Stadt viel öffentlichen Verkehr oder kaum welchen? Warum?
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Imagina que tienes una reunión importante en el centro. ¿Qué medio de transporte eliges y por qué?
Stell dir vor, du hast ein wichtiges Treffen im Stadtzentrum. Welches Verkehrsmittel würdest du wählen und warum?
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¿Crees que hay bastante transporte sostenible en tu ciudad o muy poco? Explica brevemente.
Glaubst du, dass es in deiner Stadt ausreichend nachhaltige Verkehrsmittel gibt oder nur sehr wenige? Erkläre kurz.
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Übung 6: Schreibübung
Anleitung: Schreibe 5 oder 6 Sätze, in denen du erklärst, wie du normalerweise zur Arbeit oder zu deiner Ausbildung kommst, welches Verkehrsmittel du bevorzugst und warum.
Nützliche Ausdrücke:
Normalmente voy al trabajo en… / Prefiero este medio de transporte porque… / En mi barrio hay mucho/poco transporte público. / Cuando es posible, intento compartir coche o venir en bici.