Ćwiczenie 1: Pisanie korespondencji
Instrukcja: Napisz odpowiedź na następującą wiadomość odpowiednią do sytuacji
Email: Otrzymujesz e-mail od swojej koleżanki z pracy Laury; prosi Cię o radę, jak codziennie dojeżdżać do biura w sposób bardziej zrównoważony; odpowiedz, podając swoją opinię i wyjaśniając, jak zwykle ty to robisz.
Hola,
desde hace unos meses cojo el coche todos los días para ir a la oficina. Hay mucho tráfico y pierdo bastante tiempo buscando aparcamiento. Además, no es muy sostenible.
Estoy pensando en elegir otra forma de transporte: autobús, carril bici o quizá un coche eléctrico. Pero no sé qué es mejor.
¿Tú cómo vas al trabajo normalmente? ¿Usas transporte público o vas en coche? ¿Tienes algún consejo para mí?
Gracias y hasta mañana,
Laura
Hola,
desde hace unos meses cojo el coche todos los días para ir a la oficina. Hay mucho tráfico y pierdo bastante tiempo buscando aparcamiento. Además, no es muy sostenible.
Estoy pensando en elegir otra forma de transporte: autobús, carril bici o quizá un coche eléctrico. Pero no sé qué es mejor.
¿Tú cómo vas al trabajo normalmente? ¿Usas transporte público o vas en coche? ¿Tienes algún consejo para mí?
Gracias y hasta mañana,
Laura
Zrozum tekst:
-
¿Qué inconveniente principal tiene Laura cuando va en coche a la oficina?
(Jaką główną niedogodność ma Laura, gdy jeździ do biura samochodem?)
-
¿Qué alternativas al coche menciona Laura?
(Jakie alternatywy dla samochodu wymienia Laura?)
Przydatne zwroty:
-
Normalmente voy al trabajo en…
(Normalnie dojeżdżam do pracy ...)
-
En mi barrio hay mucho/poco/bastante…
(W mojej dzielnicy jest dużo / mało / całkiem sporo ...)
-
Te recomiendo usar… porque…
(Polecam korzystać z ... ponieważ ...)
Normalmente voy al trabajo en metro y luego camino unos diez minutos. En mi barrio hay bastante transporte público, así que casi no uso el coche. Antes llevaba coche y perdía mucho tiempo buscando aparcamiento.
Te recomiendo probar el autobús si hay una línea directa; es más económico y sostenible. Si tienes carril bici seguro y la distancia es corta, montar en bicicleta es una buena opción. Un coche eléctrico también es una opción, pero suele ser más caro y necesitarás puntos de recarga.
Si quieres, mañana lo comentamos en la oficina y miramos las opciones de transporte cerca de tu casa.
Un saludo,
[Tu nombre]
Hola Laura,
Normalnie dojeżdżam do pracy metrem, a potem idę pieszo około dziesięciu minut. W mojej dzielnicy jest całkiem sporo transportu publicznego, więc prawie nie używam samochodu. Kiedyś jeździłem samochodem i traciłem dużo czasu na szukanie miejsca parkingowego.
Polecam spróbować autobusu, jeśli jest linia bezpośrednia; jest tańszy i bardziej zrównoważony. Jeśli masz bezpieczną ścieżkę rowerową i odległość jest niewielka, jazda na rowerze to dobra opcja. Samochód elektryczny też jest możliwy, ale zwykle droższy i będziesz potrzebować punktów ładowania.
Jeśli chcesz, możemy to omówić jutro w biurze i sprawdzić opcje transportu w pobliżu twojego domu.
Pozdrawiam,
[Twoje imię]
Ćwiczenie 2: Dopasować słowo
Instrukcja: Dopasuj elementy o powiązanym znaczeniu.
Ćwiczenie 3: Wielokrotny wybór
Instrukcja: Wybierz poprawne rozwiązanie
1. Ayer el metro ___ lleno de gente, pero el autobús ___ casi vacío; no hubo nadie de pie.
(Wczoraj metro ___ pełne ludzi, a autobus ___ prawie pusty; nikt nie stał.)2. El viernes pasado ___ mucho para ir al trabajo porque no hubo transporte público en mi barrio.
(W zeszły piątek ___ dużo, żeby dojechać do pracy, ponieważ w mojej okolicy nie było transportu publicznego.)3. Anoche ___ al tren en la estación central y no encontramos casi a nadie en el andén.
(Zeszłej nocy ___ do pociągu na dworcu centralnym i prawie nikogo nie było na peronie.)4. El mes pasado ___ bastante cansado de conducir y por eso ___ mucho el transporte público.
(W zeszłym miesiącu ___ dość zmęczony prowadzeniem i dlatego ___ często z transportu publicznego.)Ćwiczenie 4: Karty dialogowe
Instrukcja: Wybierz sytuację i przećwicz rozmowę z nauczycielem lub kolegami z klasy.
Ćwiczenie 5: Pytania do dyskusji
Instrukcja: Odpowiedz na pytania, używając słownictwa z tego rozdziału.
Przydatne wyrażenia:
Normalmente voy en... porque... / Uso mucho / poco / bastante... / En mi ciudad hay poco / bastante / casi nada de...
-
¿Cómo vas normalmente al trabajo o a clase? Explica si tardas mucho o poco.
Jak zwykle dojeżdżasz do pracy lub na zajęcia? Wyjaśnij, czy zajmuje ci to dużo czy mało czasu.
__________________________________________________________________________________________________________
-
En tu ciudad, ¿usas mucho el transporte público o casi nada? ¿Por qué?
W twoim mieście czy często korzystasz z transportu publicznego, czy prawie wcale? Dlaczego?
__________________________________________________________________________________________________________
-
Imagina que tienes una reunión importante en el centro. ¿Qué medio de transporte eliges y por qué?
Wyobraź sobie, że masz ważne spotkanie w centrum. Jakiego środka transportu wybierasz i dlaczego?
__________________________________________________________________________________________________________
-
¿Crees que hay bastante transporte sostenible en tu ciudad o muy poco? Explica brevemente.
Czy uważasz, że w twoim mieście jest wystarczająco dużo transportu zrównoważonego, czy raczej bardzo mało? Krótko wyjaśnij.
__________________________________________________________________________________________________________
Ćwiczenie 6: Ćwiczenie pisemne
Instrukcja: Napisz 5–6 zdań, w których wyjaśnisz, jak zwykle dojeżdżasz do pracy lub na studia, jaki środek transportu preferujesz i dlaczego.
Przydatne wyrażenia:
Normalmente voy al trabajo en… / Prefiero este medio de transporte porque… / En mi barrio hay mucho/poco transporte público. / Cuando es posible, intento compartir coche o venir en bici.