A2.33.1 - Lanzadera
Lanzadera
Ejercicio 1: Inmersión lingüística
Instrucción: Reconoce el vocabulario indicado en el vídeo.
| Palabra |
|---|
| Las compañías |
| Los emprendedores |
| El proyecto |
| Las start-ups |
| De diferentes sectores |
| Los paradigmas |
| La innovación |
| El sector de la salud |
| Satisfacer una necesidad |
| Los fondos y las ayudas |
| Cuéntanos qué tipo de compañías habéis incorporado al proyecto y por qué en este momento. |
| Desde hace ocho años Juan Roig tiene un compromiso con la sociedad española para apoyar a los emprendedores, las empresas y el empleo. |
| Somos una aceleradora generalista y trabajamos con compañías de muchos sectores diferentes, como restauración, salud, deporte y movilidad. |
| El objetivo es identificar a los mejores emprendedores, sin importar el sector en el que trabajan. |
| Dentro del proyecto ya se han impulsado más de 800 empresas, ¿qué evolución estáis viendo? |
| Llegan emprendedores cada vez más preparados y con más conocimiento del ecosistema en España. |
| Hablamos de los diferentes sectores, como salud, restauración e industria, ¿cuál es el más potente? |
| El sector de la salud está creciendo muy rápido en los últimos meses. |
| El sector de la movilidad también es muy importante ahora. |
| Recomendamos a los emprendedores centrarse primero en satisfacer una necesidad y ganar clientes antes que en ayudas o fondos. |
Preguntas de comprensión:
-
¿Qué objetivo tiene el proyecto de la aceleradora con los emprendedores y las empresas?
(¿Qué objetivo tiene el proyecto de la aceleradora con los emprendedores y las empresas?)
-
¿Qué sectores menciona el texto como importantes para las nuevas compañías? Nombra al menos dos.
(¿Qué sectores menciona el texto como importantes para las nuevas compañías? Nombra al menos dos.)
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¿Qué aconsejan a los emprendedores: buscar primero clientes o buscar primero fondos y ayudas? Explica brevemente.
(¿Qué aconsejan a los emprendedores: buscar primero clientes o buscar primero fondos y ayudas? Explica brevemente.)
Ejercicio 2: Diálogo
Instrucción: Lee el diálogo y responde a las preguntas.
Mi propio negocio: la evolución de las startups en España
| 1. | Entrevistador: | ¿Cómo ves la evolución de las startups en España en los últimos años? |
| 2. | Emprendedora: | Hoy en día, los emprendedores están mucho mejor preparados y tienen más conocimiento del mercado. |
| 3. | Entrevistador: | ¿Qué sectores consideras que están destacando más? |
| 4. | Emprendedora: | Sin duda, la tecnología y la salud están ganando terreno rápidamente. La digitalización está impulsando todo esto. |
| 5. | Entrevistador: | ¿Y qué desafíos enfrentan las startups en este entorno tan competitivo? |
| 6. | Emprendedora: | El mayor desafío es encontrar clientes y escalar el negocio. Los fondos son útiles, pero lo más importante es la demanda. |
| 7. | Entrevistador: | ¿Cómo ayuda Lanzadera a resolver estos problemas? |
| 8. | Emprendedora: | Les damos las herramientas necesarias, tanto en financiación como en mentoría, para que puedan acelerar su crecimiento. |
| 9. | Entrevistador: | ¿Cuál es el consejo clave que les das a los emprendedores que empiezan? |
| 10. | Emprendedora: | Que no se obsesionen con la financiación; lo más importante es validar el modelo de negocio. |
| 11. | Entrevistador: | Sí, sin duda, la validación del negocio es clave. |
1. ¿Cómo ve la emprendedora a los emprendedores de hoy en día?
2. ¿Qué sectores están ganando terreno, según la emprendedora?
Ejercicio 3: Preguntas para iniciar conversación
Instrucción: Responde a las preguntas y corrígelas con tu profesor.
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¿Qué tipo de negocio te gustaría montar y por qué? Explica brevemente tu idea.
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Imagina que mañana abres tu propia tienda. ¿Cuáles son dos tareas que debes hacer cada día para organizar el trabajo y las cuentas?
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Vas a una gestoría para hablar de tu negocio. ¿Qué información importante debes explicar sobre tus ingresos y tus gastos?
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Piensa en el próximo año profesional. ¿Qué esperas conseguir con tu negocio y qué es lo que más te preocupa?
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¡Practica este diálogo con un profesor real!
Este diálogo es parte de nuestros materiales de aprendizaje. Durante nuestras clases de conversación, practicas las situaciones con un profesor y otros estudiantes.
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