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A2.12 - Mi tiempo en el colegio - Ejercicios

Mi tiempo en la escuela

Ejercicio 1: Emparejar una palabra

Instrucción: Relaciona los elementos que tienen un significado relacionado.

Ejercicio 2: Preparación del examen (Audio)

Instrucción: Lee el texto, rellena los huecos con las palabras que faltan y responde a las preguntas que aparecen a continuación

Folleto del AMPA: charla sobre la ESO

Rellena los huecos: colegio, experiencia, secundaria, sacaban, suspendían, infancia

El AMPA del organiza una charla para las familias sobre el paso de primaria a . Se explicará cómo funciona la ESO en el instituto del barrio: más asignaturas, más profesores y un horario más largo. También hablarán del departamento de orientación y de cómo apoyar a los alumnos en los primeros meses.

Al final habrá un turno de preguntas. Algunas madres y padres cuentan que, en su , el colegio era más pequeño y los grupos no cambiaban. Otros recuerdan que a veces buenas notas y otras algún examen, pero aprendieron con la .

¿Qué cambios de primaria a secundaria se mencionan y qué ayuda ofrece el instituto a las familias y a los alumnos?

Ejercicio 3: Comprensión auditiva

Instrucción: Escucha el audio y responde a las preguntas.

En los años de la escuela primaria iba a un colegio pequeño cerca de casa. En el aula me sentaba con mi compañero de clase y casi siempre sacaba buenas notas. A veces hacía errores en matemáticas, pero la profesora explicaba bien y nos daba clases extra. Luego, en la escuela secundaria, me costó más y saqué malas notas en historia un trimestre. Ahora, de adulta, me acuerdo mucho de esa experiencia y la echo de menos con un poco de nostalgia.

	Verdadero	Falso
En primaria estudiaba en un centro pequeño y normalmente le iba bien en clase.
En secundaria no tuvo ninguna asignatura difícil y siempre aprobó sin problemas.
Ahora recuerda su etapa escolar con nostalgia y dice que la echa de menos.

Ejercicio 4: Opción múltiple

Instrucción: Elige la solución correcta

1. En la escuela primaria, yo ___ casi siempre porque estudiaba un poco cada día.

2. El año pasado ___ Matemáticas y tuve que hacer un examen de recuperación.

3. Cuando estaba en la escuela secundaria, mi profesora de Historia ___ a los alumnos que participaban en clase.

Ejercicio 5: Tarjetas de diálogo

Instrucción: Practica la conversación con tu profesor o tus compañeros de clase.

Inscripción en el colegio

Administrativa del colegio (Laura): Mostrar Buenos días. ¿Viene a inscribir a su hijo en el colegio?

Padre/Madre (Álex): Mostrar Sí, es para la escuela primaria. Es nuevo en España y quisiera saber qué papeles necesito traer.

Administrativa del colegio (Laura): Mostrar Perfecto. Necesitamos el DNI o pasaporte del niño, el certificado de empadronamiento y la tarjeta sanitaria. ¿Conoce ya el aula o al tutor?

Padre/Madre (Álex): Mostrar Todavía no. En mi infancia fui a un colegio pequeño y, a veces, echo de menos esa atención más personal.

Administrativa del colegio (Laura): Mostrar Lo entiendo. Cuando entregue los documentos, le enseñamos el centro y le presentamos a algún compañero para que se adapte mejor.

Padre/Madre (Álex): Mostrar Perfecto, muchas gracias. Así él tendrá un buen recuerdo y yo me quedo más tranquilo.

Preguntas abiertas:

1. ¿Qué documentos pide Laura para la inscripción?

2. En el diálogo, ¿qué significa “echar de menos” y cuándo lo usa Álex?

3. Habla de tu experiencia en la escuela: ¿qué asignatura te parecía más interesante y por qué?

Ejercicio 6: Preguntas de debate (IA+)

Instrucción: Hablar: traducir y responder (IA+)

Expresiones útiles:

Cuando era pequeño/a, solía… / En el colegio me gustaba… / Recuerdo que un día en clase…

Cuando ibas al instituto, ¿qué asignaturas te gustaban y por qué?
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Cuenta un recuerdo de tu infancia en el colegio: ¿qué pasó y cómo te sentías?
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Ejercicio 7: Redacción de correspondencia (IA+)

Instrucción: Escribe una respuesta al siguiente mensaje adecuada a la situación