Ejercicio 1: Inmersión lingüística
Instrucción: Mira el vídeo y responde a las preguntas relacionadas.
| Palabra |
|---|
| Seguir una dieta sana y equilibrada |
| El sobrepeso |
| Comer variado |
| Los alimentos |
| Los grupos de alimentos |
| La fruta |
| Los cereales |
| Los lácteos |
| La verdura |
| Las hortalizas |
| La ración |
| Cinco comidas diarias |
| Saludable |
| Las bebidas azucaradas |
1. ¿Qué ayuda a prevenir una dieta sana y equilibrada?
2. ¿Qué se recomienda para empezar el día?
3. ¿Cómo debe ser la cena?
4. ¿Qué se debe consumir solo de forma ocasional?
Ejercicio 2: Diálogo
Instrucción: Lee el diálogo y responde a las preguntas.
Un paciente habla con una especialista para mejorar su dieta diaria
| 1. | Antonio: | Buenos días, doctora. Quería ayuda para bajar de peso. |
| 2. | Doctora: | Claro. Cuénteme primero qué suele comer cada día. |
| 3. | Antonio: | Entre semana tiro de menús y de comida preparada. |
| 4. | Doctora: | ¿Y por la mañana, qué desayuna normalmente? |
| 5. | Antonio: | Casi siempre cereales y café, nada más. |
| 6. | Doctora: | Puede añadir lácteos y una tostada como tentempié. |
| 7. | Antonio: | ¿Y para comer, qué opciones serían más sanas? |
| 8. | Doctora: | Arroz, verduras, carne blanca o pescado azul, mejor a la plancha. |
| 9. | Antonio: | ¿Y de ejercicio, qué me recomienda hacer? |
| 10. | Doctora: | Empiece caminando media hora al día y luego puede pensar en inscribirse en un gimnasio. |
| 11. | Antonio: | ¿Y si un día no tengo ciertos alimentos o no puedo cocinar? |
| 12. | Doctora: | Le enviaré un menú semanal con varias opciones, así podrá elegir y organizarse mejor. |
1. ¿Qué suele desayunar Antonio?
2. ¿Qué le propone la doctora si un día Antonio no puede cocinar?