En Mama Pottery hay talleres de todos tipos: cerámica, lettering, dibujo y pintura y mucho más.
En Mama Pottery hay talleres de todos tipos: cerámica, lettering, dibujo y pintura y mucho más.

Ejercicio 1: Inmersión lingüística

Instrucción: Reconoce el vocabulario indicado en el vídeo.

Palabra
Acercar el arte
Las actividades
Un taller
El taller de cerámica
Los talleres de lettering
Los talleres de dibujo y pintura
El detalle
La arcilla
“Mama Pottery” es un espacio creado con mucho cariño para acercar el arte a las personas.
Al principio estaba pensado solo para actividades artísticas para niños, pero ahora también pensamos en los adultos.
Por eso hemos creado un taller multidisciplinar con muchas actividades diferentes para todas las edades.
Hay un taller de cerámica donde hacemos piezas desde el inicio hasta el final, con mucho detalle y cuidado.
También ofrecemos talleres de lettering, dibujo y pintura para personas que quieren aprender o practicar más.
Además, organizamos actividades artísticas y cumpleaños muy divertidos para los más pequeños.
La cerámica transmite humildad, requiere tiempo y conecta con uno mismo y con la arcilla.
Es una experiencia creativa que muchas personas disfrutan en su tiempo libre.
La cerámica es algo que siempre hay que probar porque no deja indiferente a nadie.

Preguntas de comprensión:

  1. ¿Para qué tipo de personas está pensado ahora el espacio “Mama Pottery”?

    (¿Para qué tipo de personas está pensado ahora el espacio “Mama Pottery”?)

  2. ¿Qué tipos de talleres y actividades ofrece este lugar? Nombra al menos dos.

    (¿Qué tipos de talleres y actividades ofrece este lugar? Nombra al menos dos.)

  3. ¿Por qué la cerámica es una experiencia especial para muchas personas, según el texto?

    (¿Por qué la cerámica es una experiencia especial para muchas personas, según el texto?)

Ejercicio 2: Diálogo

Instrucción: Lee el diálogo y responde a las preguntas.

Clases de prueba en una academia de ocio

1. Javier: Entonces, ¿qué te ha parecido la clase de prueba de hoy?
2. Lucía: La verdad, me ha gustado. El ambiente es muy agradable.
3. Javier: Sí, y el instructor explica todo paso a paso, ideal si empiezas desde cero.
4. Lucía: Además, los horarios son flexibles y podemos organizarnos mejor.
5. Javier: Exacto, así encaja bien con el trabajo y con la rutina.
6. Lucía: También he visto que hay otros cursos, como pintura y dibujo.
7. Javier: Sí, así podemos variar. La inscripción incluye todas las actividades.
8. Lucía: ¿Qué te parece si nos apuntamos al paquete bimensual?
9. Javier: Me parece bien, así seguimos probando sin comprometernos demasiado.
10. Lucía: Entonces empezamos desde este mes hasta final de mayo.
11. Javier: Perfecto, me parece un buen plan.

1. Lee el diálogo. ¿Dónde están Javier y Lucía?


2. ¿Qué opinión tiene Lucía sobre la clase de prueba?


Ejercicio 3: Preguntas para iniciar conversación

Instrucción: Responde a las preguntas y corrígelas con tu profesor.

  1. En tu ciudad, ¿qué tipo de taller o curso te gustaría hacer (por ejemplo, cerámica, fotografía, idiomas) y por qué?

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  2. Imagina que llamas a una academia para pedir información. ¿Qué dos o tres preguntas harías sobre horarios y precios?

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  3. Piensa en tu trabajo y tu rutina. ¿En qué horarios puedes asistir mejor a las clases y cuántas veces por semana te conviene?

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  4. Has hecho una clase de prueba en una escuela de idiomas. ¿Qué aspectos observas para decidir si te apuntas (profesor, grupo, ambiente, flexibilidad de horarios, precio)?

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