Unitats

A2.39 - Treball en equip

A2.39 - Treball en equip - Exercicis

Exercici 1: Associa una paraula

Instrucció: Fes coincidir els elements que tenen un significat relacionat.

Recuperant les teves correccions... Si us plau, no tanquis encara aquesta pàgina.

pracować w zespole — współpracować (treballar en equip — col·laborar)
mieć własny biznes — prowadzić firmę (tenir un negoci propi — dirigir una empresa)
profesjonalny — kompetentny (professional — competent)
ważne jest to, że… — istotne jest, że… (és important que… — és rellevant que…)

Exercici 2: Preparació per als exàmens

Instrucció: Llegeix el text, completa els espais en blanc amb les paraules que falten i respon a les preguntes següents

Recuperant les teves correccions... Si us plau, no tanquis encara aquesta pàgina.

Gratuït PL

Preparant àudio…

PL + CA

Preparant àudio…


Notatka z firmy: zadania w zespole

W tym tygodniu nasz marketingu pracuje nad nową stroną. Szef prosi, żeby każdy członek miał swój plan zadań. Koordynator zbiera informacje na Slacku i zapisuje ustalenia. Ważne jest to, że praca w zespole wymaga terminów i jasnych ról.

W poniedziałek od treści ma wysłać materiał , a on ma go wgrać do folderu projektu. Jeśli częściej, mniej spraw by się gubiło. Dobrze, żeby wszyscy według tej samej listy i pytali, gdy coś nie jest jasne.
Aquesta setmana el nostre departament de màrqueting treballa en una nova pàgina. El cap demana que cada membre de l’equip tingui el seu pla de tasques. El coordinador recull informació a Slack i anota els acords. És important que el treball en equip requereixi terminis i rols clars.

Dilluns, l’especialista de continguts ha d’enviar el material a l’assistent, i ell l’ha de pujar a la carpeta del projecte. Si col·laboréssim més sovint, es perdrien menys coses. És bo que tothom actuï segons la mateixa llista i que pregunti quan alguna cosa no sigui clara.

  1. Jakie zadania ma koordynator i co mają zrobić specjalista oraz asystent?

    (Quines tasques té el coordinador i què han de fer l’especialista i l’assistent?)

Exercici 3: Escoltant

Instrucció: Escolteu l'àudio i responeu les preguntes.

Recuperant les teves correccions... Si us plau, no tanquis encara aquesta pàgina.

Gratuït PL

Preparant àudio…

PL + CA

Preparant àudio…

Cert Fals

(La parlant dirigeix un petit projecte al departament de màrqueting.)

(L’equip està format per cinc persones, sense comptar el coordinador.)

(L’activitat d’integració està prevista per divendres després de la feina perquè l’equip s’avingui millor.)

Exercici 4: Conjugacions verbals

Instrucció: Trieu la solució correcta

Recuperant les teves correccions... Si us plau, no tanquis encara aquesta pàgina.

1. Gdybyśmy lepiej ___ w dziale, projekt byłby prostszy.

(Si haguéssim ___ millor al departament, el projecte hauria estat més senzill.)

2. Szef mówi, że gdyby zespół ___ szybciej, klient dostałby ofertę dziś.

(El cap diu que si l’equip ___ més de pressa, el client hauria rebut l’oferta avui.)

3. Ważne jest to, że gdyby koordynator dobrze ___ z asystentem, mniej rzeczy by się myliło.

(És important que, si el coordinador ___ bé amb l’assistent, s’haurien confós menys coses.)

Exercici 5: Comprensió del diàleg

Instrucció: Practica la conversa amb el teu professor o companys d'estudi.

Recuperant les teves correccions... Si us plau, no tanquis encara aquesta pàgina.

Gratuït PL

Preparant àudio…

PL + CA

Preparant àudio…

Ustalenie ról w dziale

Koordynator Marek: Mostra Cześć Anno, w naszym dziale jest dziś dużo pracy, musimy działać szybko.

(Hola Anna, al nostre departament avui hi ha molta feina, hem d’actuar ràpid.)

Specjalistka Anna: Mostra Jasne, z kim mam współpracować przy tym projekcie?

(D’acord, amb qui he de col·laborar en aquest projecte?)

Koordynator Marek: Mostra Proszę cię, wyślij maila do członków zespołu i poproś ich o krótkie raporty do jutra.

(Si us plau, envia un correu electrònic als membres de l’equip i demana’ls informes breus per demà.)

Specjalistka Anna: Mostra Dobrze, a kto jest szefem projektu?

(D’acord, i qui és el cap del projecte?)

Koordynator Marek: Mostra Szef mówił, że Ola, nasza asystentka, zbiera wszystkie informacje i przekaże je mnie.

(El cap va dir que l’Ola, la nostra assistenta, recull tota la informació i me la farà arribar.)


Preguntes obertes:

1. Jakie zadanie Marek prosi Annę, żeby zrobiła?

Quina tasca demana en Marek a l’Anna que faci?

Exercici 6: Preguntes per a la discussió

Instrucció: Parlar: tradueix i respon

Recuperant les teves correccions... Si us plau, no tanquis encara aquesta pàgina.

Expressions útils:

Proszę cię o przygotowanie… / Dam to zadanie asystentowi/specjaliście. / W naszym zespole ważne jest, żeby…

  1. W jakim dziale pracujesz i jak wygląda codzienna praca w twoim zespole?
    En quin departament treballes i com és la feina quotidiana al teu equip?

    __________________________________________________________________________________________________________

  2. Wyobraź sobie, że jesteś koordynatorem projektu — jakie krótkie zadanie przydzielisz współpracownikowi i dlaczego akurat jemu?
    Imagina’t que ets coordinador d’un projecte: quina tasca curta assignaràs a un company de feina i per què precisament a ell?

    __________________________________________________________________________________________________________

Exercici 7: Redactar correspondència

Instrucció: Tria una resposta al següent missatge apropiada per a la situació

Recuperant les teves correccions... Si us plau, no tanquis encara aquesta pàgina.


Cześć Aniu,

Dziękuję za dzisiejsze spotkanie online. Żeby usprawnić pracę w zespole, proszę: po spotkaniach zapisujemy ustalenia w jednym miejscu na Slacku.

Czy możesz do jutra do 12:00:

  • wysłać szefowi krótką notatkę z 3 najważniejszymi punktami,
  • dać znać współpracownikom z działu sprzedaży, że w piątek o 10:00 jest krótkie spotkanie,
  • i napisać mi, co jeszcze jest potrzebne?

Pozdrawiam,
Marta (koordynatorka)


Hola, Ania,

Gràcies per la reunió en línia d’avui. Per millorar el treball en equip, si us plau: després de les reunions anotem els acords en un sol lloc a Slack.

Pots, per demà abans de les 12:00:

  • enviar al cap una nota breu amb els 3 punts més importants,
  • avisar els companys del departament de vendes que divendres a les 10:00 hi ha una reunió curta,
  • i escriure’m què més cal?

Salutacions,
Marta (coordinadora)


Frases útils:

  1. Marto, potwierdzam, że…

    (Marta, confirmo que…)

  2. Wyślę to szefowi i dam znać współpracownikom, że…

    (Ho enviaré al cap i avisaré els companys que…)

  3. Czy możesz mi powiedzieć, kto… / co…?

    (Em pots dir qui… / què…?)

Cześć Marto,

Dziękuję za wiadomość. Potwierdzam, że do jutra do 12:00 przygotuję krótką notatkę z 3 punktami i wyślę ją szefowi. Dam też znać współpracownikom z działu sprzedaży, że w piątek o 10:00 mamy krótkie spotkanie.

Zapiszę ustalenia na Slacku. Czy chcesz, żeby prowadził spotkanie ktoś ze sprzedaży, czy mam zaproponować osobę ja?

Pozdrawiam,
Ania

Hola, Marta,

Gràcies pel missatge. Confirmo que per demà abans de les 12:00 prepararé una nota breu amb 3 punts i l’enviaré al cap. També avisaré els companys del departament de vendes que divendres a les 10:00 tenim una reunió curta.

Anotaré els acords a Slack. Vols que la reunió la condueixi algú de vendes, o prefereixes que proposi jo una persona?

Salutacions,
Ania