Lessen

Studeren met een professionele docent

Vraag een docent aan

A2.39 - Teamwork

A2.39 - Teamwork - Oefeningen

Oefening 1: Een woord matchen

Instructie: Koppel de items die een verwante betekenis hebben.

Je correcties ophalen... Sluit deze pagina nog niet.

pracować w zespole — współpracować (in een team werken — samenwerken)
mieć własny biznes — prowadzić firmę (een eigen bedrijf hebben — een bedrijf runnen)
profesjonalny — kompetentny (professioneel — competent)
ważne jest to, że… — istotne jest, że… (het is belangrijk dat… — het is van belang dat…)

Oefening 2: Examenvoorbereiding

Instructie: Lees de tekst, vul de lege plekken in met de ontbrekende woorden en beantwoord de vragen hieronder

Je correcties ophalen... Sluit deze pagina nog niet.

Gratis PL

Audio voorbereiden…

PL + NL

Audio voorbereiden…


Notatka z firmy: zadania w zespole

W tym tygodniu nasz marketingu pracuje nad nową stroną. Szef prosi, żeby każdy członek miał swój plan zadań. Koordynator zbiera informacje na Slacku i zapisuje ustalenia. Ważne jest to, że praca w zespole wymaga terminów i jasnych ról.

W poniedziałek od treści ma wysłać materiał , a on ma go wgrać do folderu projektu. Jeśli częściej, mniej spraw by się gubiło. Dobrze, żeby wszyscy według tej samej listy i pytali, gdy coś nie jest jasne.
Deze week werkt onze marketingafdeling aan een nieuwe website. De baas vraagt dat elk teamlid zijn eigen takenplan heeft. De coördinator verzamelt informatie op Slack en noteert de afspraken. Het is belangrijk dat teamwork deadlines en duidelijke rollen vereist.

Op maandag moet de contentspecialist het materiaal naar de assistent sturen, en die moet het uploaden naar de projectmap. Als we vaker zouden samenwerken, zouden er minder dingen zoekraken. Het is goed als iedereen volgens dezelfde lijst werkt en vragen stelt wanneer iets niet duidelijk is.

  1. Jakie zadania ma koordynator i co mają zrobić specjalista oraz asystent?

    (Welke taken heeft de coördinator en wat moeten de specialist en de assistent doen?)

Oefening 3: Luistervaardigheid

Instructie: Luister naar de audio en beantwoord de vragen.

Je correcties ophalen... Sluit deze pagina nog niet.

Gratis PL

Audio voorbereiden…

PL + NL

Audio voorbereiden…

Waar Onwaar

(De spreekster leidt een klein project op de marketingafdeling.)

(Het team bestaat uit vijf personen, de coördinator niet meegerekend.)

(De teambuilding is gepland voor vrijdag na het werk, zodat het team beter op elkaar ingespeeld raakt.)

Oefening 4: Werkwoordsvervoegingen

Instructie: Kies de juiste oplossing

Je correcties ophalen... Sluit deze pagina nog niet.

1. Gdybyśmy lepiej ___ w dziale, projekt byłby prostszy.

(Als we beter ___ in de afdeling, zou het project eenvoudiger zijn geweest.)

2. Szef mówi, że gdyby zespół ___ szybciej, klient dostałby ofertę dziś.

(De baas zegt dat als het team sneller ___, de klant vandaag een offerte had gekregen.)

3. Ważne jest to, że gdyby koordynator dobrze ___ z asystentem, mniej rzeczy by się myliło.

(Het is belangrijk dat als de coördinator goed ___ met de assistent, er minder dingen mis zouden gaan.)

Oefening 5: Dialoogbegrip

Instructie: Oefen het gesprek met je docent of medestudenten.

Je correcties ophalen... Sluit deze pagina nog niet.

Gratis PL

Audio voorbereiden…

PL + NL

Audio voorbereiden…

Ustalenie ról w dziale

Koordynator Marek: Show Cześć Anno, w naszym dziale jest dziś dużo pracy, musimy działać szybko.

(Hoi Anna, in onze afdeling is er vandaag veel werk, we moeten snel handelen.)

Specjalistka Anna: Show Jasne, z kim mam współpracować przy tym projekcie?

(Natuurlijk, met wie moet ik samenwerken aan dit project?)

Koordynator Marek: Show Proszę cię, wyślij maila do członków zespołu i poproś ich o krótkie raporty do jutra.

(Ik vraag je: stuur een e-mail naar de teamleden en vraag hen om korte rapporten tegen morgen.)

Specjalistka Anna: Show Dobrze, a kto jest szefem projektu?

(Goed, en wie is de projectleider?)

Koordynator Marek: Show Szef mówił, że Ola, nasza asystentka, zbiera wszystkie informacje i przekaże je mnie.

(De chef zei dat Ola, onze assistente, alle informatie verzamelt en die aan mij zal doorgeven.)


Open vragen:

1. Jakie zadanie Marek prosi Annę, żeby zrobiła?

Welke taak vraagt Marek aan Anna om te doen?

Oefening 6: Discussievragen

Instructie: Spreken: vertaal en beantwoord

Je correcties ophalen... Sluit deze pagina nog niet.

Nuttige uitdrukkingen:

Proszę cię o przygotowanie… / Dam to zadanie asystentowi/specjaliście. / W naszym zespole ważne jest, żeby…

  1. W jakim dziale pracujesz i jak wygląda codzienna praca w twoim zespole?
    In welke afdeling werk je en hoe ziet het dagelijkse werk in jouw team eruit?

    __________________________________________________________________________________________________________

  2. Wyobraź sobie, że jesteś koordynatorem projektu — jakie krótkie zadanie przydzielisz współpracownikowi i dlaczego akurat jemu?
    Stel je voor dat je projectcoördinator bent — welke korte taak wijs je aan een collega toe en waarom juist aan hem/haar?

    __________________________________________________________________________________________________________

Oefening 7: Brief schrijven

Instructie: Schrijf een antwoord op het volgende bericht dat passend is voor de situatie

Je correcties ophalen... Sluit deze pagina nog niet.


Cześć Aniu,

Dziękuję za dzisiejsze spotkanie online. Żeby usprawnić pracę w zespole, proszę: po spotkaniach zapisujemy ustalenia w jednym miejscu na Slacku.

Czy możesz do jutra do 12:00:

  • wysłać szefowi krótką notatkę z 3 najważniejszymi punktami,
  • dać znać współpracownikom z działu sprzedaży, że w piątek o 10:00 jest krótkie spotkanie,
  • i napisać mi, co jeszcze jest potrzebne?

Pozdrawiam,
Marta (koordynatorka)


Hoi Ania,

Bedankt voor de online meeting van vandaag. Om de samenwerking in het team te verbeteren, graag: na vergaderingen noteren we de afspraken op één plek in Slack.

Kun je uiterlijk morgen om 12:00:

  • de baas een korte notitie sturen met de 3 belangrijkste punten,
  • de collega’s van de verkoopafdeling laten weten dat er vrijdag om 10:00 een korte vergadering is,
  • en mij schrijven wat er verder nog nodig is?

Groeten,
Marta (coördinator)


Nuttige zinnen:

  1. Marto, potwierdzam, że…

    (Marta, ik bevestig dat…)

  2. Wyślę to szefowi i dam znać współpracownikom, że…

    (Ik stuur het naar de baas en laat de collega’s weten dat…)

  3. Czy możesz mi powiedzieć, kto… / co…?

    (Kun je me zeggen wie… / wat…?)

Cześć Marto,

Dziękuję za wiadomość. Potwierdzam, że do jutra do 12:00 przygotuję krótką notatkę z 3 punktami i wyślę ją szefowi. Dam też znać współpracownikom z działu sprzedaży, że w piątek o 10:00 mamy krótkie spotkanie.

Zapiszę ustalenia na Slacku. Czy chcesz, żeby prowadził spotkanie ktoś ze sprzedaży, czy mam zaproponować osobę ja?

Pozdrawiam,
Ania

Hoi Marta,

Bedankt voor je bericht. Ik bevestig dat ik uiterlijk morgen om 12:00 een korte notitie met 3 punten zal voorbereiden en die naar de baas zal sturen. Ik laat ook de collega’s van de verkoopafdeling weten dat we vrijdag om 10:00 een korte vergadering hebben.

Ik noteer de afspraken in Slack. Wil je dat iemand van sales de vergadering leidt, of zal ik zelf iemand voorstellen?

Groeten,
Ania

Pools leren A2 basis. Een stap voor stap cursus inclusief audio

ISBN 979-13-88475-06-1

Deze app ondersteunt dit boek.

Amazon.nl