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A2.39 - Travail d'équipe
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A2.39 - Travail d'équipe - Exercices

Praca zespołowa

Exercice 1: Associer un mot

Instruction: Associez les éléments qui ont un sens lié.

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praca w zespole — wspólna praca (travail en équipe — travail commun)
pracować z kimś — współpracować (travailler avec quelqu’un — collaborer)
mieć własny biznes — mieć swoją firmę (avoir sa propre entreprise — avoir sa propre société)
Wiadomo, że pracuje w dziale. — Wszyscy wiedzą, że pracuje w dziale. (On sait qu’il travaille au service. — Tout le monde sait qu’il travaille au service.)

Exercice 2: Préparation à l'examen (QR: Audio)

Instruction: Lisez le texte, comblez les lacunes avec les mots manquants et répondez aux questions ci-dessous

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Ogłoszenie w firmie: zasady pracy w zespole

Remplissez les lacunes: Slacku, szefa, Profesjonalny, koordynator, współpracować, działa

(Annonce dans l’entreprise : règles de travail en équipe)

Dział IT prosi o stosowanie prostych zasad pracy w zespole. Ważne jest to, że po spotkaniu wysyła krótkie podsumowanie do wszystkich. Jeśli coś nie jest jasne, napisz do niego lub do na , zamiast pytać na korytarzu. zespół sprawniej, gdy każdy ma swoją rolę. Specjalista opisuje zadania, asystent sprawdza terminy, a pracownik zgłasza problemy od razu. Wiadomo, że dobra komunikacja pomaga , nawet gdy część osób pracuje z domu.
Le service informatique demande d’appliquer des règles simples de travail en équipe. Il est important qu’après la réunion le coordinateur envoie un court résumé à tout le monde. Si quelque chose n’est pas clair, écris-lui ou écris au chef sur Slack, au lieu de poser la question dans le couloir.

Une équipe professionnelle fonctionne plus efficacement quand chacun a son rôle. Le spécialiste décrit les tâches, l’assistant vérifie les délais, et l’employé signale les problèmes tout de suite. On sait qu’une bonne communication aide à coopérer, même quand une partie des personnes travaille depuis la maison.

  1. Co trzeba zrobić po spotkaniu i do kogo najlepiej napisać, gdy coś nie jest jasne?

    (Que faut-il faire après la réunion et à qui vaut-il mieux écrire quand quelque chose n’est pas clair ?)

Exercice 3: Compréhension orale

Instruction: Écoutez l'audio et répondez aux questions.

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W naszej firmie, w dziale marketingu, zaczynamy nowy projekt. Jestem koordynatorką i muszę dobrze zorganizować pracę w zespole. Proszę cię, wyślij Ani plan na jutro i daj znać szefowi, że potrzebujemy dodatkowych danych. Tomek jest specjalistą od reklamy, a Kasia pracuje jako asystentka. Chcemy współpracować profesjonalnie, więc w piątek robimy krótką integrację po pracy.
(Dans notre entreprise, au service marketing, nous commençons un nouveau projet. Je suis coordinatrice et je dois bien organiser le travail au sein de l’équipe. Je te prie d’envoyer à Ania le plan pour demain et de faire savoir au chef que nous avons besoin de données supplémentaires. Tomek est spécialiste de la publicité, et Kasia travaille comme assistante. Nous voulons collaborer de manière professionnelle, donc vendredi nous faisons une courte activité d’intégration après le travail.)
Vrai Faux

(La locutrice est coordinatrice au service marketing et organise un nouveau projet.)

(Elle demande à un collègue d’envoyer à Ania le plan pour demain et d’informer le chef des données nécessaires.)

(L’activité d’intégration doit avoir lieu lundi matin avant le début du travail.)

Exercice 4: Choix multiple

Instruction: Choisissez la bonne solution

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1. Wiadomo, że gdybyśmy lepiej ___ w dziale, projekt byłby gotowy szybciej.

(On sait que si nous avions mieux ___ au sein du service, le projet aurait été prêt plus vite.)

2. Szef prosi, żebyś powiedział, kto ___ jako koordynator podczas jego urlopu.

(Le chef demande que tu dises qui ___ comme coordinateur pendant ses vacances.)

3. Ważne jest to, że gdyby koordynator ___ szybciej, asystent miałby mniej telefonów od klientów.

(Il est important que si le coordinateur ___ plus vite, l’assistant aurait moins d’appels de la part des clients.)

Exercice 5: Cartes de dialogue

Instruction: Entraînez la conversation avec votre professeur ou vos camarades.

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1

Podział zadań w dziale

Exercice 6: Questions de discussion (QR: IA+)

Instruction: Parler : traduire et répondre (QR: IA+)

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Expressions utiles:

Szef poprosił mnie, żebym... / Powiem koordynatorowi, żeby... / Uważam, że w naszym zespole ważne jest to, że...

  1. Opowiedz krótko, jak wygląda praca w zespole w twojej firmie lub dziale.
    Raconte brièvement à quoi ressemble le travail en équipe dans ton entreprise ou ton service.

    __________________________________________________________________________________________________________

  2. Wyobraź sobie, że szef prosi cię o pomoc przy projekcie — co mu powiesz i komu w zespole to przekażesz?
    Imagine que ton chef te demande de l’aide sur un projet — que lui diras-tu et à qui dans l’équipe transmettras-tu cela ?

    __________________________________________________________________________________________________________

Exercice 7: Rédaction de correspondance (QR: IA+)

Instruction: Rédigez une réponse au message suivant appropriée à la situation

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Afficher la traduction

Cześć Aniu,

Dziękuję za dzisiejsze spotkanie online. Ważne jest to, żebyśmy mieli jasny plan na ten tydzień. Proszę, wyślij szefowi krótkie podsumowanie (3–4 zdania) i dopisz, kto jest odpowiedzialny za zadania.

  • Ty: podsumowanie i lista zadań
  • Marek (specjalista): przygotuje dane
  • Kasia (asystent): zorganizuje następne spotkanie

Możesz też zapisać ustalenia na Slacku w kanale naszego działu. Dzięki!
Magda, koordynator

Salut Ania,

Merci pour la réunion en ligne d’aujourd’hui. L’important, c’est que nous ayons un plan clair pour cette semaine. S’il te plaît, envoie au chef un court résumé (3–4 phrases) et ajoute qui est responsable des tâches.

  • Toi : résumé et liste des tâches
  • Marek (spécialiste) : préparera les données
  • Kasia (assistante) : organisera la prochaine réunion

Tu peux aussi noter les accords sur Slack dans le canal de notre service. Merci !
Magda, coordinatrice

Phrases utiles:

  1. Wiadomo, że przygotuję podsumowanie dziś po południu.

    (Bien sûr, je préparerai le résumé cet après-midi.)

  2. Czy wysłać podsumowanie również do całego zespołu?

    (Faut-il envoyer le résumé également à toute l’équipe ?)

  3. Zapiszę ustalenia na Slacku i dam znać, gdy będzie gotowe.

    (Je noterai les accords sur Slack et je te ferai savoir quand ce sera prêt.)

Cześć Magdo,

Dziękuję za wiadomość. Wiadomo, że przygotuję podsumowanie i listę zadań dziś po południu. Wyślę je szefowi i dopiszę odpowiedzialne osoby: Marek - przygotowanie danych, Kasia - organizacja następnego spotkania, ja - podsumowanie.

Zapiszę też ustalenia na Slacku w kanale działu. Czy spotkanie z Kasią ma być w czwartek czy w piątek?

Pozdrawiam,
Ania
Salut Magda,

Merci pour ton message. Bien sûr, je préparerai le résumé et la liste des tâches cet après-midi. Je les enverrai au chef et j’ajouterai les personnes responsables : Marek - préparation des données, Kasia - organisation de la prochaine réunion, moi - résumé.

Je noterai aussi les accords sur Slack dans le canal du service. La réunion avec Kasia doit-elle avoir lieu jeudi ou vendredi ?

Cordialement,
Ania