Esercizio 1: Immersione linguistica
Istruzione: Guarda il video e rispondi alle domande correlate.
| Parola | Traduzione |
|---|---|
| Acercar el arte | Avvicinare l'arte |
| Las actividades | Le attività |
| Un taller | Un laboratorio |
| El taller de cerámica | Il laboratorio di ceramica |
| Los talleres de lettering | I laboratori di lettering |
| Los talleres de dibujo y pintura | I laboratori di disegno e pittura |
| El detalle | Il dettaglio |
| La arcilla | L'argilla |
1. ¿Cuál es el objetivo principal de "Mama Pottery"?
(Qual è l'obiettivo principale di "Mama Pottery"?)2. ¿Para quién estaba pensado el espacio al principio?
(Per chi era pensato lo spazio all'inizio?)3. ¿Qué tipo de taller permite trabajar con la arcilla?
(Che tipo di laboratorio permette di lavorare con l'argilla?)4. Además de los talleres, ¿qué actividad especial organiza "Mama Pottery"?
(Oltre ai laboratori, quale attività speciale organizza "Mama Pottery"?)Esercizio 2: Dialogo
Istruzione: Leggi il dialogo e rispondi alle domande.
Javier y Lucía comentan una clase en un taller artístico y deciden inscribirse
| 1. | Javier: | Entonces, ¿qué te ha parecido la clase de prueba de hoy? | (Allora, cosa ne pensi della lezione di prova di oggi?) |
| 2. | Lucía: | La verdad, me ha gustado. El ambiente es muy agradable. | (A dire il vero, mi è piaciuta. L'ambiente è molto accogliente.) |
| 3. | Javier: | Sí, y el instructor explica todo paso a paso, ideal si empiezas desde cero. | (Sì, e l'istruttore spiega tutto passo dopo passo, ideale se parti da zero.) |
| 4. | Lucía: | Además, los horarios son flexibles y podemos organizarnos mejor. | (Inoltre gli orari sono flessibili e possiamo organizzarci meglio.) |
| 5. | Javier: | Exacto, así encaja bien con el trabajo y la rutina. | (Esatto, così si adatta bene al lavoro e alla routine.) |
| 6. | Lucía: | También he visto que hay otros cursos, como pintura y dibujo. | (Ho anche visto che ci sono altri corsi, come pittura e disegno.) |
| 7. | Javier: | Sí, así podemos variar. La inscripción incluye todas las actividades. | (Sì, così possiamo variare. L'iscrizione copre tutte le attività.) |
| 8. | Lucía: | ¿Qué te parece si nos apuntamos al paquete bimensual? | (Che ne dici se ci iscriviamo al pacchetto bimestrale?) |
| 9. | Javier: | Me parece bien, así seguimos probando sin comprometernos demasiado. | (Mi sembra una buona idea, così continuiamo a provare senza impegnarci troppo.) |
| 10. | Lucía: | Entonces empezamos este mes y seguimos hasta final de mayo. | (Allora iniziamo questo mese e andiamo avanti fino a fine maggio.) |
| 11. | Javier: | Perfecto, me parece un buen plan. | (Perfetto, mi sembra un ottimo piano.) |
1. ¿Qué valoran Javier y Lucía del taller artístico?
(Cosa apprezzano Javier e Lucía del laboratorio artistico?)2. ¿Qué decisión toman respecto a la inscripción?
(Quale decisione prendono riguardo all'iscrizione?)Esercizio 3: Apri il link e completa l'attività
Istruzione: Trascorrerai un mese a Madrid e vuoi iscriverti a un laboratorio come nuovo hobby.
Compito: ¿Qué tipo de taller te gustaría empezar?
Parole importanti: taller / curso / aprender / apuntarse / sesión / divertirse
URL: Talleres y cursos