El taller de ceràmica
Javier i Lucía comenten una classe en un taller artístic i decideixen inscriure-s'hi.
Exercici 1: Immersió lingüística
Instrucció: Mira el vídeo i respon les preguntes relacionades.
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| Paraula | Traducció |
|---|---|
| Acercar el arte | Apropar l’art |
| Las actividades | Les activitats |
| Un taller | Un taller |
| El taller de cerámica | El taller de ceràmica |
| Los talleres de lettering | Els tallers de lettering |
| Los talleres de dibujo y pintura | Els tallers de dibuix i pintura |
| El detalle | El detall |
| La arcilla | L’argila |
1. ¿Para quién era el espacio al principio?
(Per a qui era l’espai al principi?)2. ¿Qué tipo de espacio han creado ahora?
(Quin tipus d’espai han creat ara?)3. ¿Qué se hace en el taller de cerámica?
(Què es fa al taller de ceràmica?)4. ¿Qué dice el texto sobre la cerámica?
(Què diu el text sobre la ceràmica?)Exercici 2: Diàleg
Instrucció: Llegeix el diàleg i respon les preguntes.
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Javier y Lucía comentan una clase en un taller artístico y deciden inscribirse
| 1. | Javier: | Entonces, ¿qué te ha parecido la clase de prueba de hoy? | (Aleshores, què t’ha semblat la classe de prova d’avui?) |
| 2. | Lucía: | La verdad, me ha gustado. El ambiente es muy agradable. | (La veritat, m’ha agradat. L’ambient és molt agradable.) |
| 3. | Javier: | Sí, y el instructor explica todo paso a paso. Es ideal si empiezas desde cero. | (Sí, i l’instructor ho explica tot pas a pas. És ideal si comences des de zero.) |
| 4. | Lucía: | Además, los horarios son flexibles y podemos organizarnos mejor. | (A més, els horaris són flexibles i ens podem organitzar millor.) |
| 5. | Javier: | Exacto, así encaja bien con el trabajo y la rutina. | (Exacte, així encaixa bé amb la feina i la rutina.) |
| 6. | Lucía: | También he visto que hay otros cursos, como pintura y dibujo. | (També he vist que hi ha altres cursos, com pintura i dibuix.) |
| 7. | Javier: | Sí, así podemos variar. La inscripción incluye todas las actividades. | (Sí, així podem variar. La inscripció inclou totes les activitats.) |
| 8. | Lucía: | ¿Qué te parece si nos apuntamos al paquete bimensual? | (Què et sembla si ens apuntem al paquet bimestral?) |
| 9. | Javier: | Me parece bien. Así seguimos probando sin comprometernos demasiado. | (Em sembla bé. Així continuem provant sense comprometre’ns massa.) |
| 10. | Lucía: | Entonces empezamos este mes y seguimos hasta finales de mayo. | (Aleshores comencem aquest mes i continuem fins a finals de maig.) |
| 11. | Javier: | Perfecto, me parece un buen plan. | (Perfecte, em sembla un bon pla.) |
1. ¿Por qué a Lucía le ha gustado la clase de prueba?
(Per què a la Lucía li ha agradat la classe de prova?)2. ¿Qué deciden hacer Javier y Lucía al final de la conversación?
(Què decideixen fer en Javier i la Lucía al final de la conversa?)Exercici 3: Utilitza el lloc web o el text de lectura
Instrucció: Te’n vas a viure a Madrid i vols apuntar-te a classes privades per començar una nova afició.
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Show/hide translationsTasca: Elige un taller que te interese y escribe: nombre, tipo de actividad, dónde es y horario de la sesión desde y hasta.
URL: Talleres y cursos
Use in your answer: taller / clases privadas / apuntarse / reservas / sesión / desde / hasta