Esercizio 1: Abbaia
Istruzione: Abbina gli elementi che hanno un significato correlato.
Esercizio 2: Preparazione all'esame
Istruzione: Leggi il testo, riempi gli spazi con le parole mancanti e rispondi alle domande qui sotto
Folleto del AMPA: charla sobre la ESO
Compila gli spazi vuoti: experiencia, colegio, suspendían, sacaban, infancia, secundaria
(Volantino dell’AMPA: incontro sulla ESO)
El AMPA del organiza una charla para las familias sobre el paso de primaria a . Se explicará cómo funciona la ESO en el instituto del barrio: más asignaturas, más profesores y un horario más largo. También hablarán del departamento de orientación y de cómo apoyar a los alumnos en los primeros meses.
Al final habrá un turno de preguntas. Algunas madres y padres cuentan que, en su , el colegio era más pequeño y los grupos no cambiaban. Otros recuerdan que a veces buenas notas y otras algún examen, pero aprendieron con la .L’AMPA della scuola organizza un incontro per le famiglie sul passaggio dalla primaria alla secondaria. Verrà spiegato come funziona la ESO nell’istituto del quartiere: più materie, più insegnanti e un orario più lungo. Parleranno anche del servizio di orientamento e di come sostenere gli alunni nei primi mesi.
Alla fine ci sarà un momento per le domande. Alcune madri e alcuni padri raccontano che, nella loro infanzia, la scuola era più piccola e le classi non cambiavano. Altri ricordano che a volte prendevano bei voti e altre volte venivano bocciati a qualche verifica, ma hanno imparato con l’esperienza.
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¿Qué cambios de primaria a secundaria se mencionan y qué ayuda ofrece el instituto a las familias y a los alumnos?
(Quali cambiamenti nel passaggio dalla primaria alla secondaria vengono menzionati e quale aiuto offre l’istituto alle famiglie e agli alunni?)
Esercizio 3: Comprensione orale
Istruzione: Ascolta il frammento audio e indica se le seguenti affermazioni sono vere o false.
| Vero | Falso | |
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(Alle elementari studiava in una scuola piccola e di solito le andava bene in classe.) |
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(Alle superiori non ha avuto nessuna materia difficile e ha sempre promosso senza problemi.) |
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(Ora ricorda il suo periodo scolastico con nostalgia e dice che le manca.) |
Esercizio 4: Scelta multipla
Istruzione: Scegli la soluzione corretta
1. En la escuela primaria, yo ___ casi siempre porque estudiaba un poco cada día.
(Alle elementari ___ quasi sempre perché studiavo un po' ogni giorno.)2. El año pasado ___ Matemáticas y tuve que hacer un examen de recuperación.
(L'anno scorso ___ in Matematica e ho dovuto fare un esame di recupero.)3. Cuando estaba en la escuela secundaria, mi profesora de Historia ___ a los alumnos que participaban en clase.
(Quando ero alle superiori, la mia professoressa di Storia ___ gli alunni che partecipavano in classe.)Esercizio 5: Carte di dialogo
Istruzione: Esercita la conversazione con il tuo insegnante o i compagni di classe.
Esercizio 6: Domande di discussione
Istruzione: Rispondi alle domande usando il vocabolario di questo capitolo.
Espressioni utili:
Cuando era pequeño/a, solía… / En el colegio me gustaba… / Recuerdo que un día en clase…
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Cuando ibas al instituto, ¿qué asignaturas te gustaban y por qué?
Quando andavi alle superiori, quali materie ti piacevano e perché?
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Cuenta un recuerdo de tu infancia en el colegio: ¿qué pasó y cómo te sentías?
Racconta un ricordo della tua infanzia a scuola: che cosa è successo e come ti sentivi?
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Esercizio 7: Corrispondenza scritta
Istruzione: Scrivi una risposta al seguente messaggio appropriata alla situazione