A2.12 - Meine Zeit in der Schule - Übungen
Übung 1: Ein Wort zuordnen
Anleitung: Ordne die Elemente mit verwandter Bedeutung zu.
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Übung 2: Prüfungsvorbereitung
Anleitung: Lies den Text, fülle die Lücken mit den fehlenden Wörtern und beantworte die untenstehenden Fragen.
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Folleto del AMPA: charla sobre la ESO
El AMPA del organiza una charla para las familias sobre el paso de primaria a . Se explicará cómo funciona la ESO en el instituto del barrio: más asignaturas, más profesores y un horario más largo. También hablarán del departamento de orientación y de cómo apoyar a los alumnos en los primeros meses.
Al final habrá un turno de preguntas. Algunas madres y padres cuentan que, en su , el colegio era más pequeño y los grupos no cambiaban. Otros recuerdan que a veces buenas notas y otras algún examen, pero aprendieron con la .Der AMPA der Schule organisiert eine Infoveranstaltung für Familien über den Übergang von der Grundschule in die Sekundarstufe. Es wird erklärt, wie die ESO an der weiterführenden Schule im Viertel funktioniert: mehr Fächer, mehr Lehrkräfte und ein längerer Stundenplan. Außerdem sprechen sie über die Beratungsstelle und darüber, wie man die Schülerinnen und Schüler in den ersten Monaten unterstützen kann.
Am Ende gibt es eine Fragerunde. Einige Mütter und Väter erzählen, dass die Schule in ihrer Kindheit kleiner war und die Gruppen nicht wechselten. Andere erinnern sich, dass sie manchmal gute Noten hatten und manchmal in einer Prüfung durchfielen, aber aus der Erfahrung gelernt haben.
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¿Qué cambios de primaria a secundaria se mencionan y qué ayuda ofrece el instituto a las familias y a los alumnos?
(Welche Veränderungen beim Übergang von der Grundschule zur Sekundarstufe werden genannt und welche Unterstützung bietet die Schule den Familien und den Schülerinnen und Schülern an?)
Übung 3: Hörverstehen
Anleitung: Hören Sie sich die Audioaufnahme an und beantworten Sie die Fragen.
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| Wahr | Falsch | |
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(In der Grundschule besuchte sie eine kleine Schule und kam im Unterricht meistens gut zurecht.) |
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(In der weiterführenden Schule hatte sie kein einziges schwieriges Fach und bestand immer ohne Probleme.) |
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(Heute denkt sie mit Nostalgie an ihre Schulzeit zurück und sagt, dass sie sie vermisst.) |
Übung 4: Verbkonjugationen
Anleitung: Wählen Sie die richtige Lösung
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1. En la escuela primaria, yo ___ casi siempre porque estudiaba un poco cada día.
(In der Grundschule habe ich fast immer ___, weil ich jeden Tag ein bisschen lernte.)2. El año pasado ___ Matemáticas y tuve que hacer un examen de recuperación.
(Letztes Jahr ___ ich in Mathematik durch und musste eine Nachprüfung machen.)3. Cuando estaba en la escuela secundaria, mi profesora de Historia ___ a los alumnos que participaban en clase.
(Als ich auf der weiterführenden Schule war, ___ meine Geschichtslehrerin die Schüler bestehen, die im Unterricht mitmachten.)Übung 5: Dialogverständnis
Anleitung: Übe das Gespräch mit deinem Lehrer oder deinen Mitschülern.
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Inscripción en el colegio
Administrativa del colegio (Laura): Anzeigen Buenos días. ¿Viene a inscribir a su hijo en el colegio?
(Guten Tag. Möchten Sie Ihr Kind an der Schule anmelden?)
Padre/Madre (Álex): Anzeigen Sí, es para la escuela primaria. Es nuevo en España y quisiera saber qué papeles necesito traer.
(Ja, es geht um die Grundschule. Er ist neu in Spanien, und ich würde gern wissen, welche Unterlagen ich mitbringen muss.)
Administrativa del colegio (Laura): Anzeigen Perfecto. Necesitamos el DNI o pasaporte del niño, el certificado de empadronamiento y la tarjeta sanitaria. ¿Conoce ya el aula o al tutor?
(Perfekt. Wir brauchen den Personalausweis oder Reisepass des Kindes, die Meldebescheinigung und die Gesundheitskarte. Kennen Sie das Klassenzimmer oder die Klassenlehrkraft schon?)
Padre/Madre (Álex): Anzeigen Todavía no. En mi infancia fui a un colegio pequeño y, a veces, echo de menos esa atención más personal.
(Noch nicht. In meiner Kindheit war ich auf einer kleinen Schule, und manchmal vermisse ich diese persönlichere Betreuung.)
Administrativa del colegio (Laura): Anzeigen Lo entiendo. Cuando entregue los documentos, le enseñamos el centro y le presentamos a algún compañero para que se adapte mejor.
(Ich verstehe. Wenn Sie die Unterlagen abgeben, zeigen wir Ihnen die Schule und stellen ihm ein paar Mitschüler vor, damit er sich besser eingewöhnt.)
Padre/Madre (Álex): Anzeigen Perfecto, muchas gracias. Así él tendrá un buen recuerdo y yo me quedo más tranquilo.
(Perfekt, vielen Dank. So wird er sich gut erinnern, und ich bin beruhigter.)
Offene Fragen:
1. ¿Qué documentos pide Laura para la inscripción?
Welche Unterlagen verlangt Laura für die Anmeldung?
Übung 6: Diskussionsfragen
Anleitung: Sprechen: übersetzen und antworten
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Nützliche Ausdrücke:
Cuando era pequeño/a, solía… / En el colegio me gustaba… / Recuerdo que un día en clase…
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Cuando ibas al instituto, ¿qué asignaturas te gustaban y por qué?
Als du auf der weiterführenden Schule warst, welche Fächer mochtest du und warum?
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Cuenta un recuerdo de tu infancia en el colegio: ¿qué pasó y cómo te sentías?
Erzähle von einer Erinnerung aus deiner Kindheit in der Schule: Was ist passiert und wie hast du dich gefühlt?
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Übung 7: Korrespondenz verfassen
Anleitung: Schreibe eine Antwort auf folgende Nachricht, die der Situation angemessen ist.
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Spanisch A2 lernen elementar: Kompletter Kurs mit App und Video
ISBN 979-13-88253-41-6
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