A2.12 - Mijn tijd op school - Oefeningen
Haal je boekOefening 1: Een woord matchen
Instructie: Koppel de items die een verwante betekenis hebben.
Je correcties ophalen... Sluit deze pagina nog niet.
Oefening 2:
Examenvoorbereiding 
Instructie: Lees de tekst, vul de lege plekken in met de ontbrekende woorden en beantwoord de vragen hieronder
Je correcties ophalen... Sluit deze pagina nog niet.
Folleto del AMPA: charla sobre la ESO
El AMPA del organiza una charla para las familias sobre el paso de primaria a . Se explicará cómo funciona la ESO en el instituto del barrio: más asignaturas, más profesores y un horario más largo. También hablarán del departamento de orientación y de cómo apoyar a los alumnos en los primeros meses.
Al final habrá un turno de preguntas. Algunas madres y padres cuentan que, en su , el colegio era más pequeño y los grupos no cambiaban. Otros recuerdan que a veces buenas notas y otras algún examen, pero aprendieron con la .De oudervereniging van de school organiseert een voorlichtingsbijeenkomst voor gezinnen over de overgang van de basisschool naar het voortgezet onderwijs. Er wordt uitgelegd hoe de ESO werkt op de middelbare school in de wijk: meer vakken, meer docenten en een langere schooldag. Ook vertellen ze over het begeleidingsteam en hoe je leerlingen in de eerste maanden kunt ondersteunen.
Aan het einde is er een vragenronde. Sommige moeders en vaders vertellen dat de school in hun jeugd kleiner was en dat de groepen niet veranderden. Anderen herinneren zich dat ze soms goede cijfers haalden en soms voor een toets zakten, maar dat ze daarvan hebben geleerd.
-
¿Qué cambios de primaria a secundaria se mencionan y qué ayuda ofrece el instituto a las familias y a los alumnos?
(Welke veranderingen van de basisschool naar het voortgezet onderwijs worden genoemd en welke hulp biedt de middelbare school aan gezinnen en leerlingen?)
Oefening 3:
Luistervaardigheid
Instructie: Luister naar de audio en beantwoord de vragen.
Je correcties ophalen... Sluit deze pagina nog niet.
| Waar | Onwaar | |
|---|---|---|
|
(Op de basisschool zat ze op een kleine school en meestal ging het goed in de klas.) |
||
|
(Op de middelbare school had ze geen enkel moeilijk vak en slaagde ze altijd zonder problemen.) |
||
|
(Nu denkt ze met nostalgie terug aan haar schooltijd en zegt dat ze die mist.) |
Oefening 4: Werkwoordsvervoegingen
Instructie: Kies de juiste oplossing
Je correcties ophalen... Sluit deze pagina nog niet.
1. En la escuela primaria, yo ___ casi siempre porque estudiaba un poco cada día.
(Op de basisschool ___ ik bijna altijd omdat ik elke dag een beetje leerde.)2. El año pasado ___ Matemáticas y tuve que hacer un examen de recuperación.
(Vorig jaar ___ ik voor wiskunde en moest ik een herkansing doen.)3. Cuando estaba en la escuela secundaria, mi profesora de Historia ___ a los alumnos que participaban en clase.
(Toen ik op de middelbare school zat, ___ mijn geschiedenislerares leerlingen die actief meededen in de les.)
Oefening 5:
Dialoogbegrip
Instructie: Oefen het gesprek met je docent of medestudenten.
Je correcties ophalen... Sluit deze pagina nog niet.
Inscripción en el colegio
Administrativa del colegio (Laura): Show Buenos días. ¿Viene a inscribir a su hijo en el colegio?
(Goedemorgen. Komt u uw kind op school inschrijven?)
Padre/Madre (Álex): Show Sí, es para la escuela primaria. Es nuevo en España y quisiera saber qué papeles necesito traer.
(Ja, het is voor de basisschool. Hij is nieuw in Spanje en ik zou graag willen weten welke papieren ik moet meenemen.)
Administrativa del colegio (Laura): Show Perfecto. Necesitamos el DNI o pasaporte del niño, el certificado de empadronamiento y la tarjeta sanitaria. ¿Conoce ya el aula o al tutor?
(Prima. We hebben de DNI of het paspoort van het kind nodig, een bewijs van inschrijving in de gemeente en de zorgpas. Kent u het lokaal of de mentor al?)
Padre/Madre (Álex): Show Todavía no. En mi infancia fui a un colegio pequeño y, a veces, echo de menos esa atención más personal.
(Nog niet. Toen ik jong was, zat ik op een kleine school en soms mis ik die meer persoonlijke aandacht.)
Administrativa del colegio (Laura): Show Lo entiendo. Cuando entregue los documentos, le enseñamos el centro y le presentamos a algún compañero para que se adapte mejor.
(Dat begrijp ik. Als u de documenten inlevert, laten we u de school zien en stellen we hem aan een klasgenoot voor, zodat hij zich beter kan aanpassen.)
Padre/Madre (Álex): Show Perfecto, muchas gracias. Así él tendrá un buen recuerdo y yo me quedo más tranquilo.
(Prima, hartelijk dank. Zo houdt hij er een goede herinnering aan over en ben ik zelf een stuk geruster.)
Open vragen:
1. ¿Qué documentos pide Laura para la inscripción?
Welke documenten vraagt Laura voor de inschrijving?
Oefening 6: Discussievragen
Instructie: Spreken: vertaal en beantwoord
Je correcties ophalen... Sluit deze pagina nog niet.
Nuttige uitdrukkingen:
Cuando era pequeño/a, solía… / En el colegio me gustaba… / Recuerdo que un día en clase…
-
Cuando ibas al instituto, ¿qué asignaturas te gustaban y por qué?
Toen je op de middelbare school zat, welke vakken vond je leuk en waarom?
__________________________________________________________________________________________________________
-
Cuenta un recuerdo de tu infancia en el colegio: ¿qué pasó y cómo te sentías?
Vertel een herinnering uit je kindertijd op school: wat gebeurde er en hoe voelde je je?
__________________________________________________________________________________________________________
