Esercizio 1: Abbaia
Istruzione: Abbina ogni parola alla sua definizione.
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Esercizio 2: Preparazione all'esame (QR: Audio)
Istruzione: Leggi il testo, riempi gli spazi con le parole mancanti e rispondi alle domande qui sotto
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Compte rendu de club de lecture (Montpellier)
Compila gli spazi vuoti: narrateur, ellipses, point de vue, intrigue, tournant, évoquer, toutefois, chute
(Resoconto del club di lettura (Montpellier))
Dimanche dernier, le club de lecture montpelliérain a consacré sa séance à un roman contemporain centré sur une famille recomposée. L’ progresse par retours en arrière et par , créant une tension dramatique croissante. Le , à la première personne, adopte un très subjectif : on suit surtout le personnage principal, dont les silences prennent une forte valeur symbolique.
Bien que le style soit sobre, certains ont regretté un réalisme inégal ; , tout le monde a salué le final et la , jugés cohérents. La discussion a porté sur le thème de la loyauté et sur l’antagoniste, moins caricatural qu’attendu. Plusieurs lecteurs ont interprété la chronologie non linéaire comme une manière d’ la mémoire et de susciter l’empathie, même quand les choix du héros dérangent.Domenica scorsa, il club di lettura di Montpellier ha dedicato la sua sessione a un romanzo contemporaneo incentrato su una famiglia ricomposta. La trama procede attraverso flashback e ellissi, creando una tensione drammatica crescente. Il narratore, in prima persona, adotta un punto di vista molto soggettivo: si segue soprattutto il personaggio principale, i cui silenzi assumono un forte valore simbolico.
Sebbene lo stile sia sobrio, alcuni hanno rimpianto un realismo diseguale; tuttavia, tutti hanno lodato la svolta finale e il colpo di scena, giudicati coerenti. La discussione ha riguardato il tema della lealtà e l’antagonista, meno caricaturale del previsto. Diversi lettori hanno interpretato la cronologia non lineare come un modo per evocare la memoria e suscitare empatia, anche quando le scelte dell’eroe disturbano.
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Quelles réserves ont exprimé certains participants et pourquoi, malgré ces critiques, le groupe a-t-il apprécié la conclusion du roman ?
(Quali riserve hanno espresso alcuni partecipanti e perché, nonostante queste critiche, il gruppo ha apprezzato la conclusione del romanzo?)
Esercizio 3: Comprensione orale
Istruzione: Ascolta l'audio e rispondi alle domande.
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| Vero | Falso | |
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(La narratrice dice che la struttura del racconto, con dei salti temporali, all’inizio l’ha destabilizzata.) |
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(Indica che l’antagonista appare molto presto e diventa rapidamente l’elemento centrale della trama.) |
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(Pensa che la fine del romanzo modifichi il modo in cui si può comprendere il tema principale.) |
Esercizio 4: Scelta multipla
Istruzione: Scegli la soluzione corretta
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1. Bien que le narrateur reste discret, il ___ la tension dramatique avec une grande précision.
(Benché il narratore resti discreto, ___ la tensione drammatica con grande precisione.)2. L'autrice ___ le tournant final ; toutefois, elle ne révèle pas la chute au club de lecture.
(L’autrice ___ la svolta finale; tuttavia, non rivela il colpo di scena al club di lettura.)3. Contrairement à son ami, Paul ___ sur le point de vue et la symbolique sans s'énerver.
(Contrariamente al suo amico, Paul ___ sul punto di vista e sulla simbologia senza innervosirsi.)Esercizio 5: Carte di dialogo
Istruzione: Esercita la conversazione con il tuo insegnante o i compagni di classe.
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Esercizio 6: Domande di discussione (QR: IA+)
Istruzione: Parlare: traduci e rispondi (QR: IA+)
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Espressioni utili:
Bien que tout le monde ne partage pas cet avis, j'interprète cela comme... / Toutefois, du point de vue du narrateur, on comprend que... / Ce roman évoque... et suscite... chez le lecteur.
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Dans votre club de lecture, quel livre récent recommanderiez-vous et qu'avez-vous particulièrement aimé dans l'intrigue ou le style ?
Nel vostro club di lettura, quale libro recente consigliereste e che cosa vi è piaciuto particolarmente nella trama o nello stile?
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Présentez brièvement un personnage principal qui vous a marqué et, bien que certains lecteurs puissent être en désaccord, expliquez comment vous interprétez son évolution ou le thème du roman.
Presentate brevemente un personaggio principale che vi ha colpito e, sebbene alcuni lettori possano essere in disaccordo, spiegate come interpretate la sua evoluzione o il tema del romanzo.
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Esercizio 7: Scrivere corrispondenza (QR: IA+)
Istruzione: Scrivi una risposta al seguente messaggio appropriata alla situazione
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Salut ! Ici Camille du club de lecture.
Pour dimanche (10 h), on hésite entre deux romans : Leurs enfants après eux (Mathieu) et La vérité sur l’affaire Harry Quebert (Dicker). Tu pourrais nous aider à trancher ? Dis‑moi lequel tu préfères et pourquoi (intrigue, personnage principal, style, thème).
Et si tu es partant(e), j’aimerais que tu lances la discussion : 2–3 questions sur le point de vue du narrateur et ce que ça suscite chez toi. Merci !
Ciao! Sono Camille del club di lettura.
Per domenica (ore 10), siamo indecisi tra due romanzi: Leurs enfants après eux (Mathieu) e La vérité sur l’affaire Harry Quebert (Dicker). Potresti aiutarci a decidere? Dimmi quale preferisci e perché (trama, personaggio principale, stile, tema).
E se ti va, mi piacerebbe che avviassi la discussione: 2–3 domande sul punto di vista del narratore e su ciò che questo suscita in te. Grazie!
Frasi utili:
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Bien que l’intrigue soit lente, je trouve que…
(Anche se la trama è lenta, trovo che…)
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Contrairement au personnage principal, j’ai ressenti que…
(A differenza del personaggio principale, ho provato che…)
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Ce qui m’a surtout marqué, c’est la manière dont le narrateur…
(Ciò che mi ha colpito di più è il modo in cui il narratore…)
Je veux bien lancer la discussion. Par exemple : 1) Quel est le point de vue du narrateur et en quoi il influence notre jugement sur le protagoniste ? 2) Que suscitent chez vous les silences et les ellipses dans le récit ? 3) À l’inverse d’une lecture purement psychologique, peut‑on interpréter le roman comme une critique sociale ?
Dis‑moi si tu veux que je prépare aussi un court résumé pour ceux qui n’ont pas tout fini.
Ciao Camille, grazie per l’invito! Voto per <em>Leurs enfants après eux</em>. Anche se la trama si prende il suo tempo, il realismo e il tema del passaggio all’età adulta mi sono sembrati molto riusciti. Il personaggio principale è convincente e lo stile, diretto e sobrio, facilita l’immersione.
Va bene, posso avviare la discussione. Per esempio: 1) Qual è il punto di vista del narratore e in che modo influisce sul nostro giudizio sul protagonista? 2) Che cosa suscitano in voi i silenzi e le ellissi nel racconto? 3) Al contrario di una lettura puramente psicologica, si può interpretare il romanzo come una critica sociale?
Fammi sapere se vuoi che prepari anche un breve riassunto per quelli che non hanno finito tutto.