Esercizio 1: Immersione linguistica
Istruzione: Guarda il video e rispondi alle domande correlate.
| Parola |
|---|
| Comunicazione persuasiva |
| Persuasione |
| Coinvolgimento emotivo |
| Informazioni |
| Comunicare |
| Discorso |
1. Che cos'è la persuasione secondo il testo?
2. Quale elemento è importante per una comunicazione persuasiva corretta?
3. Perché è utile pianificare l'ordine delle informazioni in un discorso?
4. Come dovrebbero essere presentate le informazioni per coinvolgere chi ascolta?
Esercizio 2: Dialogo
Istruzione: Leggi il dialogo e rispondi alle domande.
Opinioni e trattative con il cliente
| 1. | Claudio: | Sto rivedendo le slide per domani; secondo me non vanno bene, sono troppo dense. |
| 2. | Ilaria: | Però ieri il direttore ha detto che era soddisfatto della struttura. |
| 3. | Claudio: | Sì, ma vorrei un discorso più chiaro, con meno numeri all’inizio. |
| 4. | Ilaria: | Potremmo aggiungere un esempio concreto per rendere la comunicazione più persuasiva. |
| 5. | Claudio: | Sì, sono d’accordo. In questo modo possiamo convincere meglio il cliente. |
| 6. | Ilaria: | Però non voglio togliere i dati principali del progetto. |
| 7. | Claudio: | Allora cerchiamo un compromesso? Possiamo usare delle slide meno dense, mantenendo comunque i numeri essenziali. |
| 8. | Ilaria: | Mi sembra una buona idea; magari possiamo anche mostrare due soluzioni, non una sola. |
| 9. | Claudio: | Allora preparo una controfferta per avere subito due soluzioni disponibili. |
| 10. | Ilaria: | Perfetto, allora mandami la versione finale prima delle 18:00 così la rivedo con calma. |
1. Leggi il dialogo. Dove si trovano Claudio e Ilaria?
2. Perché Claudio non è soddisfatto delle slide?