Esercizio 1: Bingo di parole
Istruzione: 1. Ascolta il video almeno due volte e indica le parole che senti. 2. Usa le parole per formare una conversazione con il tuo insegnante (scrivi la tua conversazione). 3. Memorizza le parole con il word trainer.
| Parola |
|---|
| Il laboratorio di ceramica |
| Organizzare |
| I corsi |
| Le mani nell'argilla |
| L'opera d'arte |
| I pezzi di ceramica |
| Decorare |
Esercizio 2: Dialogo
Istruzione: 1. Leggete il dialogo a coppie. 2. Memorizzate le frasi coprendo la traduzione. 3. Coprite le battute di un interlocutore, date risposte alternative con il vostro insegnante e scrivetele.
Paolo e Simona parlano delle opzioni per passare il venerdì sera e decidere dove provare un corso di ceramica.
| 1. | Paolo: | Ti va di provare a fare una serata di ceramica venerdì? Ho visto un video e mi piacerebbe provarci. |
| 2. | Simona: | Sì, mi piacerebbe fare qualcosa di diverso questa settimana. Dove andiamo? |
| 3. | Paolo: | Ho trovato tre laboratori di ceramica interessanti: Mani Milano Lab, Oda e Cups. |
| 4. | Simona: | Fanno corsi di ceramica? |
| 5. | Paolo: | Sì, ma non solo. Mani Milano Lab e Oda organizzano aperitivi con creazione di ceramica; da Cups compri una tazza e la colori tu. |
| 6. | Simona: | Sembrano tutti belli, possiamo andare a creare la ceramica? Mi interessa di più. |
| 7. | Paolo: | Anche a me. Possiamo andare da Mani Milano Lab, che è vicino a dove lavoriamo. |
| 8. | Simona: | Perfetto, se ci piace poi possiamo iscriverci al corso. Hai controllato il programma del corso? |
| 9. | Paolo: | Sì, si imparano le basi della ceramica e come fare una piccola tazza. |
| 10. | Simona: | Va bene, allora andiamo venerdì? |
| 11. | Paolo: | Sì. Vuoi passare prima a prendere un gelato? |
Esercizio 3: Domande sul testo
Istruzione: Leggi il testo sopra e scegli la risposta corretta.
1. Cosa offrono oltre ai corsi i laboratori Mani Milano Lab e Oda?
2. Perché Paolo e Simona scelgono di andare da Mani Milano Lab?
3. Che cosa si impara a fare durante il corso di ceramica?
4. Quale attività propone Paolo prima di andare al laboratorio?
Esercizio 4: Domande per iniziare una conversazione
Istruzione: Discuti le seguenti domande con il tuo insegnante utilizzando il vocabolario di questa lezione e scrivi le tue risposte.
- Quali attività ti piacerebbe provare in un corso di hobby e perché?
- Hai mai partecipato a un corso con una lezione di prova? Racconta la tua esperienza.
- Come pensi che un corso di ceramica possa aiutare a sviluppare la creatività?
- Se potessi organizzare un corso nella tua città, quale hobby insegneresti e perché?
Esercizio 5: Pratica nel contesto
Istruzione: Scegli uno dei corsi dal laboratorio di ceramica, leggi la descrizione e simula l'acquisto del corso.