A2.23.1 - Il corso di ceramica
Il corso di ceramica
Esercizio 1: Immersione linguistica
Istruzione: Riconosci il vocabolario indicato nel video.
| Parola |
|---|
| Laboratorio di ceramica |
| Organizzare |
| Corso |
| Aperitivo |
| Mettere le mani nell’argilla |
| Opera d’arte |
| Pezzo di ceramica |
| Decorare |
| Finalmente è venerdì e vi proponiamo tre idee per un aperitivo con laboratorio di ceramica a Milano. |
| La prima idea è contattare “Mani Milano Lab” in zona Ticinese, un laboratorio di ceramica che organizza corsi e aperitivi chiamati “Drink & Clay”. |
| Questi aperitivi sono molto richiesti, quindi è meglio prenotare con un po’ di anticipo. |
| La seconda idea è andare da “Oda” in Porta Venezia, un piccolo laboratorio con negozio dove si possono fare corsi, aperitivi e brunch. |
| In questo spazio si lavora con l’argilla e si possono creare piccoli pezzi di ceramica. |
| L’ultima idea è andare da “Cups” sul Naviglio Pavese, un locale dove si possono comprare oggetti in ceramica e decorarli sul momento. |
| Qui c’è anche un angolo bar con tè, caffè e vari tipi di latte particolari. |
| Sono tre proposte semplici per mettere le mani nell’argilla e rilassarsi dopo il lavoro. |
| Potete scegliere il posto che preferite in base alla zona e al tipo di attività che vi interessa. |
| Ci vediamo venerdì prossimo con altre idee per organizzare il vostro fine settimana. |
Domande di comprensione:
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Dove si trova il laboratorio “Mani Milano Lab” e che tipo di attività propone durante gli aperitivi?
(Dove si trova il laboratorio "Mani Milano Lab" e che tipo di attività propone durante gli aperitivi?)
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Perché è consigliato prenotare un posto agli aperitivi “Drink & Clay”?
(Perché è consigliato prenotare un posto agli aperitivi "Drink & Clay"?)
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Che cosa si può fare nel locale “Cups” sul Naviglio Pavese, oltre a comprare oggetti in ceramica?
(Che cosa si può fare nel locale "Cups" sul Naviglio Pavese, oltre a comprare oggetti in ceramica?)
Esercizio 2: Dialogo
Istruzione: Leggi il dialogo e rispondi alle domande.
Serata di ceramica
| 1. | Paolo: | Ti va di provare a fare una serata di ceramica venerdì? Ho visto un video e mi interessa provarla. |
| 2. | Simona: | Sì, ho voglia di fare qualcosa di diverso questa settimana. Ma dove andiamo? |
| 3. | Paolo: | Ho trovato tre laboratori di ceramica interessanti: Mani Milano Lab, Oda e Cups. |
| 4. | Simona: | E fanno corsi di ceramica? |
| 5. | Paolo: | Sì, ma non solo: Mani Milano Lab e Oda offrono un aperitivo con creazione di ceramica; da Cups compri la tazza e la colori. |
| 6. | Simona: | Sembrano tutti molto interessanti. Possiamo andare a creare gli oggetti di ceramica, mi interessa di più. |
| 7. | Paolo: | Sì, anche a me. Possiamo andare da Mani Milano Lab, è vicino a dove lavoriamo. |
| 8. | Simona: | Perfetto, se ci piace poi possiamo iscriverci a un corso. Hai controllato il programma del corso? |
| 9. | Paolo: | Sì, insegnano le basi della ceramica e a creare una piccola tazza. |
| 10. | Simona: | Perfetto allora. Andiamo questo venerdì? |
| 11. | Paolo: | Sì. Ti va di passare prima a prendere un gelato? |
1. Leggi il dialogo e scegli la risposta corretta. Dove vogliono andare Paolo e Simona questo venerdì?
2. Perché a Simona interessa di più Mani Milano Lab rispetto a Cups?
Esercizio 3: Domande per iniziare una conversazione
Istruzione: Rispondi alle domande e correggi con il tuo insegnante.
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Parla di un hobby che ti piace o che vorresti iniziare. Perché ti interessa?
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Se ti trasferisci in una nuova città in Italia, come cercheresti un corso di ceramica, pittura o fotografia che ti interessa?
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Hai mai partecipato a una lezione di prova in una scuola di musica, a un laboratorio o a un corso? Racconta brevemente com'è andata.
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Descrivi il corso ideale per te (per esempio di pasticceria, ceramica o lingua): quante volte alla settimana si svolgerebbe, a che ora e vicino a che luogo).
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Esercizio 4: Pratica nel contesto
Istruzione: Scegli uno dei corsi dal laboratorio di ceramica, leggi la descrizione e simula l'acquisto del corso.
Esercita questo dialogo con un insegnante vero!
Questo dialogo fa parte del nostro materiale didattico. Durante le lezioni di conversazione, pratichi le situazioni con un insegnante e altri studenti.
- Implementa CEFR, esame DELE e linee guida Cervantes
- Supportato dall'università di Siegen