Pedir valoración: ¿Qué tal? - ¿Qué te parece...? - ¿Te parece bien...?

Usamos estas estructuras para pedir la opinión, evaluación o valoración personal de una persona.

Explicación del profesor

¿Para qué sirven estas fórmulas?

Son estructuras para pedir opinión o valorar planes, ideas y cosas (una película, una decisión, una propuesta).

¿Qué tal...? → valoración general (neutra).
¿Qué te parece...? → opinión sobre una idea/propuesta (muy frecuente en conversación).
¿Te parece bien/mal...? → juicio (acuerdo/desacuerdo).
¿Te parece una buena/mala idea...? → evaluar una opción.

Paso 1: elige la estructura según lo que venga después

Si después viene...	Usa...	Ejemplo correcto
un sustantivo	¿Qué tal está...?	¿Qué tal está la película?
un infinitivo (acción/plan)	¿Qué te parece...?	¿Qué te parece reservar entradas online?
una frase con “que” (hecho/idea completa)	¿Qué te parece que...?	¿Qué te parece que la película trate de un caso real?
un juicio (bien/mal; buena/mala idea)	¿Te parece bien/mal...?	¿Te parece mal que la sesión empiece tan tarde?

Paso 2 (clave): “que” + presente de subjuntivo

Cuando usas que después de parecer, lo que sigue se entiende como valoración/opinión. Por eso, lo normal es el presente de subjuntivo.

✅ ¿Qué te parece que la peli sea demasiado larga?
✅ ¿Te parece bien que reservemos las entradas online?
❌ ~~¿Qué te parece que la peli es demasiado larga?~~
❌ ~~¿Te parece bien que reservamos las entradas online?~~

Truco rápido: si puedes empezar con “Me parece bien/mal que...”, casi seguro necesitas subjuntivo.

Paso 3: el pronombre cambia (me/te/le/nos/os/les)

En ¿Qué te parece...? y similares, el pronombre marca a quién le preguntas.

Persona	Pregunta
yo	¿Qué me parece...?
tú	¿Qué te parece...?
usted / él / ella	¿Qué le parece...?
nosotros/as	¿Qué nos parece...?
vosotros/as	¿Qué os parece...?
ustedes / ellos / ellas	¿Qué les parece...?

Autocontrol: si cambias de “tú” a “usted”, cambia te → le y el verbo se mantiene: ¿Qué le parece reservar...?

¿“¿Qué tal?” vs. “¿Qué tal está...?” (diferencia práctica)

¿Qué tal? → pregunta abierta, depende del contexto.
- —¿Qué tal? —Bien, la reunión fue productiva.
¿Qué tal está...? → valoras un tema concreto (normalmente en presente).
- ¿Qué tal está el informe final?
- ¿Qué tal está la película en versión original?

Mini-guía para responder de forma natural

Neutro: Me parece bien / No está mal / Está bastante bien.
Matizar: En principio sí, pero… / Depende / Yo lo vería de otra manera.
Proponer alternativa: ¿Y si lo dejamos para mañana? / ¿Qué tal si lo hacemos online?

Checklist (30 segundos): ¿lo estoy usando bien?

¿Después viene infinitivo? → ¿Qué te parece + infinitivo?
¿Después viene que + frase? → subjuntivo (empiece, reservemos, sea, trate…).
¿He elegido bien el pronombre? → te/le/nos/os/les según la persona.
¿Quiero acuerdo/desacuerdo? → ¿Te parece bien/mal...? / ¿Te parece buena/mala idea...?

Con parecer, el pronombre (me, te, le, os…) cambia según la persona a la que pedimos la opinión.

Fórmula		Ejemplo
¿Qué tal?		- ¿Qué tal? - Bien, la película fue entretenida.
¿Qué tal está...?	+ sustantivo	¿Qué tal está la película en lengua original?
¿Qué te/le/os parece...?	+ sustantivo / infinitivo	¿Qué te parece reservar entradas para la sesión de las ocho?
¿Qué te/le/os parece...?	+ que + presente de subjuntivo	¿Qué os parece que la película trate de una historia real?
¿Te/le/os parece bien/mal...?	+ sustantivo / infinitivo	¿Te parece bien aconsejar ver esta comedia a tus padres?
¿Te/le/os parece bien/mal...?	+ presente de subjuntivo	¿Le parece mal que la sesión empiece tan tarde?
¿Te/le/os parece (una) buena/mala idea...?	+ sustantivo / infinitivo	¿Os parece una buena idea ver la película en la sala grande?
¿Te/le/os parece (una) buena/mala idea...?	+ que + presente de subjuntivo	¿Te parece una mala idea que cambiemos de película a última hora?

Ejercicio 1: Opción múltiple

Instrucción: Elige la respuesta correcta

1. ¿Qué _____ parece reservar entradas para la sesión de las ocho en la taquilla?

2. ¿Te parece bien que la película _____ tan tarde?

3. ¿Qué tal _____ la película en versión original con subtítulos?

4. ¿_____ parece una buena idea ver la película en la sala grande?

Ejercicio 2: Reescribe las frases

Instrucción: Reescribe cada frase como una pregunta para pedir la opinión, usando la estructura indicada entre paréntesis (ej.: “La película fue entretenida.” -> “¿Qué tal la película?”).

Mostrar/Ocultar pistas

Pista Pista (¿Qué tal está...?) La película en versión original está bien.

⇒ ____________________________________________________________________________________________________ Ejemplo
¿Qué tal está la película en versión original?
Pista Pista (¿Te parece (una) buena/mala idea...?) Salir a cenar después del cine es una buena idea.

⇒ ____________________________________________________________________________________________________ Ejemplo
¿Te parece una buena idea salir a cenar después del cine?
Pista Pista (¿Qué te parece...?) Reservar entradas para la sesión de las ocho es una buena opción.

⇒ ____________________________________________________________________________________________________ Ejemplo
¿Qué te parece reservar entradas para la sesión de las ocho?
Pista Pista (¿Le parece bien/mal...?) La sesión empieza tan tarde y a usted no le gusta.

⇒ ____________________________________________________________________________________________________ Ejemplo
¿Le parece mal que la sesión empiece tan tarde?

Ejercicio 3: Opción múltiple

Instrucción: Elige la frase correcta para pedir o expresar una valoración.