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B1.12 - Ir al teatro - Ejercicios

Ir al teatro

Ejercicio 1: Emparejar una palabra

Instrucción: Relaciona cada palabra con su significado.

Ejercicio 2: Preparación del examen (Audio)

Instrucción: Lee el texto, rellena los huecos con las palabras que faltan y responde a las preguntas que aparecen a continuación

Reseña breve: estreno en el Teatro de la Abadía

Rellena los huecos: estreno, puesta en escena, escenario, intermedio, telón

En el suplemento cultural de hoy comentamos el de “La fundación”, de Buero Vallejo, en el Teatro de la Abadía. La es sobria y aprovecha bien el espacio: el se abre con luz fría y el cambia poco, pero crea tensión. El público siguió la historia en silencio y aplaudió con fuerza al final.

Hubo y se notó una cola larga en la entrada del bar. La función fue un éxito por el trabajo del elenco y por la música en vivo, que acompañó sin tapar las voces. Al salir, varios espectadores decían que la obra hace pensar sobre la libertad y la violencia, y que volverán para recomendarla a amigos.

¿Qué elementos de la representación (puesta en escena, música, reacción del público) te parecen más importantes para que una obra sea un éxito, y por qué?

Ejercicio 3: Comprensión auditiva

Instrucción: Escucha el audio y responde a las preguntas.

Ayer fui de estreno con unos compañeros de trabajo a una obra de teatro en el centro. Llegamos justos de tiempo y tuvimos que hacer cola, pero al final entramos rápido. Nuestro asiento estaba en la fila ocho y se veía bien el escenario. La puesta en escena me sorprendió, sobre todo cuando se abrió el telón. En el intermedio comentamos la historia con otros espectadores. Al terminar, el público aplaudió mucho y el espectáculo fue un éxito, aunque a mí el final me pareció un poco rápido.

	Verdadero	Falso
La narradora asistió al teatro como parte de un plan con gente de su trabajo.
Tuvieron mucho tiempo para entrar y no esperaron fuera del teatro.
A la narradora le encantó el final de la obra y le pareció muy completo.

Ejercicio 4: Opción múltiple

Instrucción: Elige la solución correcta

1. Por la fila que hay, el público ___ con ganas cuando se abra el telón.

2. No se oye ningún altavoz, así que la orquesta ___ la música en vivo.

3. ¿Quién ___ el piano en el intermedio?

Ejercicio 5: Tarjetas de diálogo

Instrucción: Practica la conversación con tu profesor o tus compañeros de clase.

Cambiar asiento en el teatro

Ejercicio 6: Preguntas de debate (IA+)

Instrucción: Hablar: traducir y responder (IA+)

Expresiones útiles:

Fui al teatro y me pareció que… / La puesta en escena era… pero el público… / Creo que podríamos ir a…, y tenemos que comprar las entradas

Describe una obra de teatro o un concierto que hayas visto en España: ¿qué te gustó y qué no de la puesta en escena o del espectáculo?
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Vas a planear una tarde cultural con un amigo: ¿qué tipo de evento propones (teatro, concierto, etc.) y qué detalles prácticos debes organizar (entradas, asiento, hora, intermedio)?
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Ejercicio 7: Redacción de correspondencia (IA+)

Instrucción: Escribe una respuesta al siguiente mensaje adecuada a la situación

Hola, Laura 😊
Oye, ¿te apetece ir al teatro este sábado? He visto que en el Teatro Lara están de estreno con una comedia y dicen que está siendo un éxito. Me gustaría comprar entradas hoy, pero no sé si prefieres patio de butacas o anfiteatro. La última vez yo llegué tarde y me tocó hacer cola un montón…
¿Te viene bien quedar antes para tomar algo? Dime también qué te pareció la obra que viste la semana pasada.
Marina

Hola, Laura 😊
Oye, ¿te apetece ir al teatro este sábado? He visto que en el Teatro Lara están de estreno con una comedia y dicen que está siendo un éxito. Me gustaría comprar entradas hoy, pero no sé si prefieres patio de butacas o anfiteatro. La última vez yo llegué tarde y me tocó hacer cola un montón…
¿Te viene bien quedar antes para tomar algo? Dime también qué te pareció la obra que viste la semana pasada.
Marina

Frases útiles:

¿Te parece si quedamos a las… para…?
Yo diría que la obra será… por lo que he leído/escuchado.
La última vez me gustó/no me gustó porque…