Ejercicio 1: Emparejar una palabra

Instrucción: Relaciona cada palabra con su significado.

ser arrogante: Creerse superior a los demás; en equipo, no respeta opiniones ajenas.
estar interesado en algo: Mostrar curiosidad o ganas de participar en una tarea o proyecto.
ser una persona lista: Ser inteligente o astuto; encontrar soluciones rápidamente en el trabajo.
estar listo para una reunión: Estar preparado con la información y los objetivos claros para la reunión.
la actitud positiva: Manera de afrontar problemas buscando soluciones y manteniendo confianza.

Ejercicio 2: Preparación del examen

Instrucción: Lee el texto, rellena los huecos con las palabras que faltan y responde a las preguntas que aparecen a continuación

Boletín interno: liderazgo y clima de equipo

Rellena los huecos: introvertidos, dirige, inseguridad, actitud positiva, paciente, actitud negativa, educado, sincero

(Boletín interno: liderazgo y clima de equipo)

En muchas empresas se repite la misma idea: un equipo no funciona solo por tener buenos perfiles técnicos. En una encuesta interna, varios empleados valoraron más el estilo de liderazgo que las herramientas. Se destacó que un líder y suele generar confianza y reducir tensiones. También influye la : cuando es positiva, el equipo comparte información y pide ayuda a tiempo; con una aparecen silencios y pequeños conflictos. Además, algunos adjetivos cambian según se usen con ser o estar: un responsable puede ser listo (inteligente) y estar listo (preparado) para una reunión, pero eso no garantiza que siempre sea fácil trabajar con él.

El informe recomienda acordar normas claras de comunicación y dar feedback breve cada semana. Para decisiones delicadas, sugiere que la persona que pida opiniones y que el grupo mantenga un tono , incluso en desacuerdos. También propone cuidar los perfiles , que pueden aportar análisis si se les da tiempo, y detectar señales de en nuevos miembros. En cambio, la arrogancia y un carácter difícil suelen frenar la colaboración. El objetivo no es cambiar la personalidad, sino entender cómo influye en el trabajo diario y repartir tareas de forma más realista.

  1. ¿Qué medidas propone el informe para mejorar la comunicación y el feedback en el equipo?

Ejercicio 3: Comprensión auditiva

Instrucción: Escucha el fragmento de audio e indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas.

Ayer dirigí una reunión con mi equipo porque había tensión en el proyecto. Les expliqué que necesitamos una actitud positiva y más respeto. Marta es muy habladora y a veces parece arrogante, pero hace bien su trabajo. Luis es introvertido y sensible; cuando le critican, se pone inseguro y participa poco. Yo tengo mucho carácter y puedo ser impaciente, así que intenté ser más paciente y sincero. Al final acordamos turnos para hablar y una manera clara de dar feedback sin ser maleducados.
Verdadero Falso

Ejercicio 4: Tarjetas de diálogo

Instrucción: Practica la conversación con tu profesor o tus compañeros de clase.

1

Feedback tras reunión tensa

2

Reunión con candidato conflictivo

Ejercicio 5: Redacción de correspondencia

Instrucción: Escribe una respuesta al siguiente mensaje adecuada a la situación

Asunto: Reunión breve sobre la dinámica del equipo

Hola, Laura:

Quería comentarte algo antes del sprint de la semana que viene. En las últimas reuniones he notado que hay tensión: Marcos interrumpe bastante y a veces suena un poco arrogante; Ana, en cambio, es muy sensible y se queda callada. A mí me preocupa que esto afecte al trabajo y al ánimo.

¿Cómo lo ves tú? ¿Te parece que el jueves hagamos 30 minutos para hablar del tema y acordar algunas normas? Si puedes, dime también qué te ayudaría a ti para trabajar más cómoda.

Gracias,
Claudia

Asunto: Reunión breve sobre la dinámica del equipo

Hola, Laura:

Quería comentarte algo antes del sprint de la semana que viene. En las últimas reuniones he notado que hay tensión: Marcos interrumpe con frecuencia y a veces suena un poco arrogante; Ana, en cambio, es muy sensible y tiende a quedarse callada. A mí me preocupa que esto afecte al trabajo y al ánimo del equipo.

¿Cómo lo ves tú? ¿Te parece que el jueves dediquemos 30 minutos a hablar del tema y a acordar algunas normas? Si puedes, dime también qué te ayudaría a ti a trabajar con más comodidad.

Gracias,
Claudia

Frases útiles:

  1. Desde mi punto de vista, en las reuniones…

  2. Me parece bien reunirnos el jueves, pero…

  3. Creo que Marcos es… y Ana está…; por eso propongo que…

Hola, Claudia:

Gracias por comentar esto. Yo también he visto tensión en las últimas reuniones. Desde mi punto de vista, Marcos suele ser hablador y seguro, lo que a veces facilita decisiones rápidas; sin embargo, cuando interrumpe demuestra impaciencia y eso reduce la participación de los demás. Ana está más callada últimamente; creo que se siente incómoda y es más sensible frente a comentarios directos.

Estoy de acuerdo en dedicar 30 minutos el jueves. Propongo dos acciones concretas: 1) una ronda de intervención donde cada persona tenga 2 minutos para hablar sin interrupciones; 2) establecer una norma para señalar aportes (por ejemplo, levantar la mano o apuntarlo en el chat) para evitar interrupciones. Además, a mí me ayudaría recibir el orden del día con antelación.

Dime a qué hora te viene mejor el jueves.

Un saludo,
Laura