Ejercicio 1: Emparejar una palabra
Instrucción: Relaciona cada palabra con su significado.
Ejercicio 2: Preparación del examen
Instrucción: Lee el texto, rellena los huecos con las palabras que faltan y responde a las preguntas que aparecen a continuación
Aviso en la farmacia: dispensación con receta y uso seguro
Rellena los huecos: caducidad, suspender, receta médica, farmacias, náuseas, echarse, dosis, ponerse, medicamentos de venta libre
(Aviso en la farmacia: dispensación con receta y uso seguro)
En muchas recuerdan que, para recoger un antibiótico, es necesaria una vigente y legible. En la etiqueta del envase aparecen la y la duración del tratamiento. También conviene revisar la y no guardar restos “por si acaso”, porque pueden perder eficacia o no ser adecuados para otra infección. Quien tenga , fiebre alta o empeore después de 48 horas debe contactar con su médico.
Si el médico indica que se aplique una crema, conviene la crema en la zona limpia y seca y lavarse las manos después. Si el tratamiento incluye gotas, es importante la cantidad indicada y el producto si aparece irritación. Para molestias leves, el farmacéutico puede orientar sobre , como un analgésico o un antiinflamatorio, y explicar cuál es el más adecuado según los síntomas y otros medicamentos que se tomen.
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¿Qué elementos de la etiqueta se mencionan como esenciales y por qué es importante revisarlos?
Ejercicio 3: Comprensión auditiva
Instrucción: Escucha el fragmento de audio e indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas.
| Verdadero | Falso | |
|---|---|---|
Ejercicio 4: Tarjetas de diálogo
Instrucción: Practica la conversación con tu profesor o tus compañeros de clase.
Ejercicio 5: Redacción de correspondencia
Instrucción: Escribe una respuesta al siguiente mensaje adecuada a la situación