B1.38 - Przywództwo w zespole - Ćwiczenia

Jefe de proyecto (Álvaro): Pokaż Marta, ¿tienes un minuto? La reunión con Sergio ha sido… complicada.

(Marta, masz chwilę? Spotkanie z Sergiem było… trudne.)

Diseñadora (Marta): Pokaż Sí, yo también lo he notado. Ha entrado con una actitud negativa y ha interrumpido a varios compañeros.

(Tak, też to zauważyłam. Przyszedł w negatywnym nastroju i przerywał kilku współpracownikom.)

Jefe de proyecto (Álvaro): Pokaż Exacto. Es muy hablador y a veces suena arrogante, como si solo valieran sus ideas.

(Dokładnie. Dużo mówi i czasami brzmi arogancko, jakby liczyły się tylko jego pomysły.)

Diseñadora (Marta): Pokaż Y cuando le preguntas algo, se pone impaciente. Con los nuevos debería portarse bien y ser más educado.

(A kiedy go o coś pytasz, robi się niecierpliwy. Wobec nowych osób powinien zachowywać się lepiej i być bardziej uprzejmy.)

Jefe de proyecto (Álvaro): Pokaż Necesito que sea sincero, pero sin ser maleducado. Tiene sentido del humor, pero hoy lo usó para hacer bromas que molestaron.

(Potrzebuję, żeby był szczery, ale bez nieuprzejmości. Ma poczucie humoru, ale dziś użył go do żartów, które kogoś uraziły.)

Diseñadora (Marta): Pokaż Puede que sea inseguro, ¿no? A veces parece que se defiende atacando. Tú, como líder, tienes que marcar límites.

(Może jest niepewny siebie, prawda? Czasem wygląda, jakby bronił się atakując. Ty jako lider musisz wyznaczyć granice.)

Jefe de proyecto (Álvaro): Pokaż Sí, pero no quiero un choque directo, porque él es de carácter fuerte y puede ser difícil de controlar.

(Tak, ale nie chcę bezpośredniej konfrontacji, bo on ma silny charakter i może być trudny do opanowania.)

Diseñadora (Marta): Pokaż ¿Y si hablas con él a solas? Le dices que valoras su trabajo, pero que en las reuniones necesitamos una actitud más positiva y más paciencia.

(A może porozmawiasz z nim sam na sam? Powiedz, że cenisz jego pracę, ale że na spotkaniach potrzebujemy bardziej pozytywnej postawy i więcej cierpliwości.)

Otwarte pytania:

1. ¿Qué comportamientos concretos de Sergio preocupan a Álvaro y cómo afectan al equipo?

Jakie konkretne zachowania Sergio niepokoją Álvara i jaki mają wpływ na zespół?

2. En el diálogo aparecen varios rasgos de personalidad (por ejemplo, “arrogante”, “impaciente”, “introvertido”). Elige dos y explica cómo pueden influir en el trabajo en equipo.

W dialogu pojawia się kilka cech osobowości (na przykład „arogancki”, „niecierpliwy”, „introwertyczny”). Wybierz dwie i wyjaśnij, jak mogą wpływać na pracę zespołową.

Responsable de RRHH (Clara): Pokaż Javier, he terminado la entrevista con Elena; quería comentarlo contigo antes de tomar una decisión.

(Javier, skończyłam rozmowę z Eleną; chciałam to z tobą omówić, zanim podejmiemy decyzję.)

Gerente (Javier): Pokaż Perfecto, Clara. ¿Qué tal te ha parecido? ¿Encaja con el puesto?

(Świetnie, Claro. Jak ci się wydała? Pasuje na to stanowisko?)

Responsable de RRHH (Clara): Pokaż Tiene experiencia, pero mostró una actitud algo arrogante y fue muy habladora; interrumpía cuando no estaba de acuerdo.

(Ma doświadczenie, ale wykazała się pewną arogancją i była bardzo rozmowna; przerywała, gdy się z nią nie zgadzano.)

Gerente (Javier): Pokaż Eso nos puede crear problemas en equipo. ¿Se mostró impaciente también?

(To może powodować problemy w zespole. Czy była też niecierpliwa?)

Responsable de RRHH (Clara): Pokaż Sí, cuando le pedí ejemplos concretos de su trabajo se impacientó. Al mismo tiempo, dijo ser muy sincera y segura de sí misma.

(Tak, gdy prosiłam o konkretne przykłady jej pracy, stała się niecierpliwa. Jednocześnie mówiła, że jest bardzo szczera i pewna siebie.)

Gerente (Javier): Pokaż Podría funcionar si lo acompañamos con mentoring. Pero me preocupa que sea un carácter difícil y afecte al clima.

(Może się sprawdzić, jeśli zapewnimy jej mentoring. Martwi mnie jednak, że to trudny charakter i może wpłynąć na atmosferę.)

Responsable de RRHH (Clara): Pokaż Podemos proponer un periodo de prueba con feedback semanal y formación en comunicación. Así vemos si se adapta y si su fuerte carácter se canaliza bien.

(Możemy zaproponować okres próbny z cotygodniowym feedbackiem i szkoleniem z komunikacji. W ten sposób sprawdzimy, czy się zaadaptuje i czy jej silny charakter zostanie dobrze ukierunkowany.)

Gerente (Javier): Pokaż Me parece sensato. Si no hay cambio en un mes, rehacemos la valoración.

(Uważam, że to rozsądne. Jeśli po miesiącu nie będzie zmian, ponownie ocenimy sytuację.)

Otwarte pytania:

1. ¿Qué aspectos del comportamiento del candidato preocupan a Clara y por qué?

Jakie aspekty zachowania kandydata niepokoją Clarę i dlaczego?

2. Propón dos medidas que la empresa podría tomar si finalmente contratan a una persona de carácter fuerte para que la integración sea positiva.

Zaproponuj dwa działania, które firma mogłaby podjąć, jeśli ostatecznie zatrudni osobę o silnym charakterze, aby integracja przebiegła pozytywnie.