Esercizio 1: Abbaia

Istruzione: Abbina ogni parola alla sua definizione.

ser arrogante: Creerse superior a los demás; en equipo, no respeta opiniones ajenas. (ser arrogante: Creerse superior a los demás; en equipo, no respeta opiniones ajenas.)
estar interesado en algo: Mostrar curiosidad o ganas de participar en una tarea o proyecto. (estar interesado en algo: Mostrar curiosidad o ganas de participar en una tarea o proyecto.)
ser una persona lista: Ser inteligente o astuto; encontrar soluciones rápidamente en el trabajo. (ser una persona lista: Ser inteligente o astuto; encontrar soluciones rápidamente en el trabajo.)
estar listo para una reunión: Estar preparado con la información y los objetivos claros para la reunión. (estar listo para una reunión: Estar preparado con la información y los objetivos claros para la reunión.)
la actitud positiva: Manera de afrontar problemas buscando soluciones y manteniendo confianza. (la actitud positiva: Manera de afrontar problemas buscando soluciones y manteniendo confianza.)

Esercizio 2: Preparazione all'esame

Istruzione: Leggi il testo, riempi gli spazi con le parole mancanti e rispondi alle domande qui sotto


Boletín interno: liderazgo y clima de equipo

Compila gli spazi vuoti: actitud negativa, inseguridad, educado, sincero, introvertidos, actitud positiva, paciente, dirige

(Bollettino interno: leadership e clima di squadra)

En muchas empresas se repite la misma idea: un equipo no funciona solo por tener buenos perfiles técnicos. En una encuesta interna, varios empleados valoraron más el estilo de liderazgo que las herramientas. Se destacó que un líder y suele generar confianza y reducir tensiones. También influye la : cuando es positiva, el equipo comparte información y pide ayuda a tiempo; con una aparecen silencios y pequeños conflictos. Además, algunos adjetivos cambian según se usen con ser o estar: un responsable puede ser listo (inteligente) y estar listo (preparado) para una reunión, pero eso no garantiza que siempre sea fácil trabajar con él.

El informe recomienda acordar normas claras de comunicación y dar feedback breve cada semana. Para decisiones delicadas, sugiere que la persona que pida opiniones y que el grupo mantenga un tono , incluso en desacuerdos. También propone cuidar los perfiles , que pueden aportar análisis si se les da tiempo, y detectar señales de en nuevos miembros. En cambio, la arrogancia y un carácter difícil suelen frenar la colaboración. El objetivo no es cambiar la personalidad, sino entender cómo influye en el trabajo diario y repartir tareas de forma más realista.
In molte aziende si ripete la stessa idea: un team non funziona soltanto perché ha buoni profili tecnici. In un sondaggio interno, diversi dipendenti hanno valutato più lo stile di leadership rispetto agli strumenti. È emerso che un leader sincero e paziente tende a generare fiducia e a ridurre le tensioni. Conta anche l’atteggiamento: quando è positivo, il team condivide informazioni e chiede aiuto in tempo; con un atteggiamento negativo compaiono silenzi e piccoli conflitti. Inoltre, alcuni aggettivi cambiano a seconda che si usino con ser o estar: un responsabile può ser listo (inteligente) e estar listo (preparado) per una riunione, ma questo non garantisce che sia sempre facile lavorare con lui.

Il rapporto raccomanda di concordare norme chiare di comunicazione e di dare feedback brevi ogni settimana. Per decisioni delicate, suggerisce che la persona che dirige chieda opinioni e che il gruppo mantenga un tono educato, anche in caso di disaccordo. Propone inoltre di prendersi cura dei profili introversi, che possono apportare analisi se si dà loro tempo, e di rilevare segnali di insicurezza nei nuovi membri. Invece, l’arroganza e un carattere difficile tendono a frenare la collaborazione. L’obiettivo non è cambiare la personalità, ma capire come questa influisce sul lavoro quotidiano e distribuire i compiti in modo più realistico.

  1. ¿Qué medidas propone el informe para mejorar la comunicación y el feedback en el equipo?

    (Quali misure propone il rapporto per migliorare la comunicazione e il feedback nel team?)

Esercizio 3: Comprensione orale

Istruzione: Ascolta il frammento audio e indica se le seguenti affermazioni sono vere o false.

Ayer dirigí una reunión con mi equipo porque había tensión en el proyecto. Les expliqué que necesitamos una actitud positiva y más respeto. Marta es muy habladora y a veces parece arrogante, pero hace bien su trabajo. Luis es introvertido y sensible; cuando le critican, se pone inseguro y participa poco. Yo tengo mucho carácter y puedo ser impaciente, así que intenté ser más paciente y sincero. Al final acordamos turnos para hablar y una manera clara de dar feedback sin ser maleducados.
(Ieri ho diretto una riunione con il mio team perché c'era tensione nel progetto. Ho spiegato loro che abbiamo bisogno di un atteggiamento positivo e di più rispetto. Marta è molto loquace e a volte sembra arrogante, ma svolge bene il suo lavoro. Luis è introverso e sensibile; quando lo criticano, diventa insicuro e partecipa poco. Io ho molto carattere e posso essere impaziente, quindi ho cercato di essere più paziente e sincero. Alla fine abbiamo concordato dei turni per parlare e un modo chiaro di dare feedback senza essere maleducati.)
Vero Falso

(L'obiettivo della riunione era migliorare l'ambiente del team e il modo di comunicare.)

(Secondo la persona che parla, Luis tende a reagire con sicurezza quando riceve critiche.)

(Hanno deciso che, nelle riunioni, tutti parleranno contemporaneamente per risparmiare tempo.)

Esercizio 4: Carte di dialogo

Istruzione: Esercita la conversazione con il tuo insegnante o i compagni di classe.

Esercizio 5: Corrispondenza scritta

Istruzione: Scrivi una risposta al seguente messaggio appropriata alla situazione


Asunto: Reunión breve sobre la dinámica del equipo

Hola, Laura:

Quería comentarte algo antes del sprint de la semana que viene. En las últimas reuniones he notado que hay tensión: Marcos interrumpe bastante y a veces suena un poco arrogante; Ana, en cambio, es muy sensible y se queda callada. A mí me preocupa que esto afecte al trabajo y al ánimo.

¿Cómo lo ves tú? ¿Te parece que el jueves hagamos 30 minutos para hablar del tema y acordar algunas normas? Si puedes, dime también qué te ayudaría a ti para trabajar más cómoda.

Gracias,
Claudia


Oggetto: Breve riunione sulla dinamica del team

Ciao, Laura:

Volevo dirti qualcosa prima dello sprint della prossima settimana. Nelle ultime riunioni ho notato che c'è tensione: Marcos interrompe molto e a volte sembra un po' arrogante; Ana, invece, è molto sensitive e rimane in silenzio. A me preoccupa che questo influisca sul lavoro e sul morale.

Come la vedi tu? Ti sembra di dedicarci 30 minuti giovedì per parlarne e concordare alcune regole? Se puoi, dimmi anche cosa ti aiuterebbe per lavorare più a tuo agio.

Grazie,
Claudia


Frasi utili:

  1. Desde mi punto de vista, en las reuniones…

    (Dal mio punto di vista, nelle riunioni…)

  2. Me parece bien reunirnos el jueves, pero…

    (Mi sembra bene incontrarci giovedì, ma…)

  3. Creo que Marcos es… y Ana está…; por eso propongo que…

    (Credo che Marcos sia… e Ana sia…; per questo propongo che…)

Hola, Claudia:

Gracias por comentar esto. Yo también he visto tensión en las últimas reuniones. Desde mi punto de vista, Marcos suele ser hablador y seguro, lo que a veces facilita decisiones rápidas; sin embargo, cuando interrumpe demuestra impaciencia y eso reduce la participación de los demás. Ana está más callada últimamente; creo que se siente incómoda y es más sensible frente a comentarios directos.

Estoy de acuerdo en dedicar 30 minutos el jueves. Propongo dos acciones concretas: 1) una ronda de intervención donde cada persona tenga 2 minutos para hablar sin interrupciones; 2) establecer una norma para señalar aportes (por ejemplo, levantar la mano o apuntarlo en el chat) para evitar interrupciones. Además, a mí me ayudaría recibir el orden del día con antelación.

Dime a qué hora te viene mejor el jueves.

Un saludo,
Laura

Ciao Claudia,

Grazie per aver portato questo tema. Anch'io ho notato tensione nelle ultime riunioni. Dal mio punto di vista, Marcos tende a essere loquace e sicuro di sé, il che a volte facilita decisioni rapide; tuttavia quando interrompe dimostra impazienza e questo riduce la partecipazione degli altri. Ana è più silenziosa ultimamente: credo si senta a disagio ed è più sensibile rispetto ai commenti diretti.

Sono d'accordo a dedicarci 30 minuti giovedì. Propongo due azioni concrete: 1) un giro di intervento in cui ogni persona abbia 2 minuti per parlare senza interruzioni; 2) stabilire una regola per segnalare i propri interventi (per esempio alzare la mano o scriverlo in chat) per evitare le interruzioni. Inoltre, a me aiuterebbe ricevere l'ordine del giorno in anticipo.

Dimmi a che ora ti va meglio giovedì.

Un saluto,
Laura