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Lerne mit einem Lehrer Lernmaterialien inbegriffen Konversation üben
Il video fa parte del settimanale ViviMilano, che fa parte del giornale Corriere della Sera. Questo video suggerisce dove fare corsi di ceramica a Milano.
Das Video ist Teil der Wochenzeitschrift ViviMilano, die zum Zeitung Corriere della Sera gehört. Dieses Video zeigt, wo man in Mailand Keramikkurse machen kann.

Übung 1: Wort-Bingo

Anleitung: 1. Höre dir das Video mindestens zweimal an und gib die Wörter an, die du hörst. 2. Verwende die Wörter, um ein Gespräch mit deinem Lehrer zu führen (schreibe dein Gespräch auf). 3. Lerne die Wörter mit dem Worttrainer auswendig.

Wort Übersetzung
Il laboratorio di ceramica Die Keramikwerkstatt
Organizzare Organisieren
I corsi Die Kurse
Le mani nell'argilla Die Hände im Ton
L'opera d'arte Das Kunstwerk
I pezzi di ceramica Die Keramikstücke
Decorare Dekorieren

Übung 2: Dialog

Anleitung: 1. Lesen Sie den Dialog zu zweit. 2. Lernen Sie die Sätze auswendig, indem Sie die Übersetzung abdecken. 3. Decken Sie die Zeilen eines Sprechers ab, geben Sie mit Ihrem Lehrer alternative Antworten und schreiben Sie sie auf.

Paolo e Simona parlano delle opzioni per passare il venerdì sera e decidere dove provare un corso di ceramica.

Paolo und Simona sprechen über die Möglichkeiten, den Freitagabend zu verbringen, und entscheiden, wo sie einen Töpferkurs ausprobieren wollen.
1. Paolo: Ti va di provare a fare una serata di ceramica venerdì? Ho visto un video e mi piacerebbe provarci. (Möchtest du an einem Freitagabend Töpfern ausprobieren? Ich habe ein Video gesehen und würde es gerne versuchen.)
2. Simona: Sì, mi piacerebbe fare qualcosa di diverso questa settimana. Dove andiamo? (Ja, ich würde diese Woche gerne etwas anderes machen. Wohin gehen wir?)
3. Paolo: Ho trovato tre laboratori di ceramica interessanti: Mani Milano Lab, Oda e Cups. (Ich habe drei interessante Töpferwerkstätten gefunden: Mani Milano Lab, Oda und Cups.)
4. Simona: Fanno corsi di ceramica? (Bieten sie Töpferkurse an?)
5. Paolo: Sì, ma non solo. Mani Milano Lab e Oda organizzano aperitivi con creazione di ceramica; da Cups compri una tazza e la colori tu. (Ja, aber nicht nur das. Mani Milano Lab und Oda organisieren Aperitifs mit Töpfern; bei Cups kaufst du eine Tasse und kolorierst sie selbst.)
6. Simona: Sembrano tutti belli, possiamo andare a creare la ceramica? Mi interessa di più. (Sie sehen alle toll aus, können wir Töpfern gehen? Das interessiert mich mehr.)
7. Paolo: Anche a me. Possiamo andare da Mani Milano Lab, che è vicino a dove lavoriamo. (Mich auch. Wir können zu Mani Milano Lab gehen, das in der Nähe unserer Arbeit ist.)
8. Simona: Perfetto, se ci piace poi possiamo iscriverci al corso. Hai controllato il programma del corso? (Perfekt, wenn es uns gefällt, können wir uns danach für den Kurs anmelden. Hast du das Kursprogramm geprüft?)
9. Paolo: Sì, si imparano le basi della ceramica e come fare una piccola tazza. (Ja, man lernt die Grundlagen des Töpferns und wie man eine kleine Tasse macht.)
10. Simona: Va bene, allora andiamo venerdì? (Gut, dann gehen wir am Freitag?)
11. Paolo: Sì. Vuoi passare prima a prendere un gelato? (Ja. Willst du vorher noch ein Eis holen?)

Übung 3: Fragen zum Text

Anleitung: Lies den obigen Text und wähle die richtige Antwort aus.

1. Cosa offrono oltre ai corsi i laboratori Mani Milano Lab e Oda?

(Was bieten die Werkstätten Mani Milano Lab und Oda zusätzlich zu den Kursen an?)

2. Perché Paolo e Simona scelgono di andare da Mani Milano Lab?

(Warum entscheiden sich Paolo und Simona dafür, zu Mani Milano Lab zu gehen?)

3. Che cosa si impara a fare durante il corso di ceramica?

(Was lernt man während des Keramikkurses zu machen?)

4. Quale attività propone Paolo prima di andare al laboratorio?

(Welche Aktivität schlägt Paolo vor, bevor sie zum Workshop gehen?)

Übung 4: Offene Gesprächsfragen

Anleitung: Besprechen Sie die folgenden Fragen mit Ihrem Lehrer unter Verwendung des Vokabulars aus dieser Lektion und schreiben Sie Ihre Antworten auf.

  1. Quali attività ti piacerebbe provare in un corso di hobby e perché?
    2. Welche Aktivitäten würdest du gerne in einem Hobbykurs ausprobieren und warum?
  2. Hai mai partecipato a un corso con una lezione di prova? Racconta la tua esperienza.
    3. Hast du schon einmal an einem Kurs mit einer Probestunde teilgenommen? Erzähle von deiner Erfahrung.
  3. Come pensi che un corso di ceramica possa aiutare a sviluppare la creatività?
    4. Wie denkst du, dass ein Keramikkurs helfen kann, Kreativität zu entwickeln?
  4. Se potessi organizzare un corso nella tua città, quale hobby insegneresti e perché?
    5. Wenn du einen Kurs in deiner Stadt organisieren könntest, welches Hobby würdest du unterrichten und warum?

Übung 5: Praxis im Kontext

Anleitung: Scegli uno dei corsi dal laboratorio di ceramica, leggi la descrizione e simula l'acquisto del corso.

  1. https://www.manimilanolab.com/corsi-2