B2.33 - Na imprezie sportowej - Ćwiczenia
Ćwiczenie 1: Dopasować słowo
Instrukcja: Dopasuj każde słowo do jego definicji.
Pobieranie Twoich poprawek... Proszę nie zamykać jeszcze tej strony.
Ćwiczenie 2:
Przygotowanie do egzaminu 
Instrukcja: Read the text, fill in the gaps with the missing words, and answer the questions below Przeczytaj tekst, uzupełnij luki brakującymi wyrazami i odpowiedz na poniższe pytania.
Pobieranie Twoich poprawek... Proszę nie zamykać jeszcze tej strony.
Compte rendu express – Tournoi inter-entreprises (Paris, samedi)
Samedi, le tournoi inter-entreprises au stade Charléty a réuni douze équipes. L’équipe Horizon s’impose 2-1 en finale après avoir pris l’avantage dès la 15e minute. Au général, elle termine première devant Nova et Atelier 7. Le a salué une solide, malgré plusieurs contestations sur une non sifflée et un avertissement jugé sévère.
Dans le , deux joueurs se distinguent : Lemaire (4 buts sur l’ensemble du tournoi) et Benali, meilleur passeur. Un local a annoncé qu’il reconduisait son soutien, en vue des rencontres régionales de l’automne. L’ précise que le règlement sera rappelé avant le prochain match afin d’éviter de nouvelles tensions et toute disqualification.W sobotę na stadionie Charléty turniej międzyfirmowy zgromadził dwanaście drużyn. Zespół Horizon wygrywa 2–1 w finale po objęciu prowadzenia już w 15. minucie. W klasyfikacji generalnej zajmuje pierwsze miejsce przed Nova i Atelier 7. Publiczność doceniła solidny występ, mimo kilku protestów dotyczących niesłusznie nieodgwizdanego faulu oraz upomnienia uznanego za surowe.
Wśród wyróżnień dwóch zawodników się wybija: Lemaire (4 bramki zdobyte w całym turnieju) oraz Benali, najlepszy asystent. Lokalny sponsor ogłosił, że przedłuża swoje wsparcie z myślą o regionalnych spotkaniach jesienią. Sędzia podkreśla, że regulamin zostanie przypomniany przed kolejnym meczem, aby uniknąć nowych napięć i jakiejkolwiek dyskwalifikacji.
-
Selon toi, quels effets les décisions de l’arbitre et le comportement du public peuvent-ils avoir sur la suite du tournoi et sur les équipes concernées ?
(Jak twoim zdaniem decyzje sędziego i zachowanie publiczności mogą wpłynąć na dalszy przebieg turnieju oraz na zainteresowane drużyny?)
Ćwiczenie 3:
Umiejętność słuchania
Instrukcja: Posłuchaj nagrania i odpowiedz na pytania.
Pobieranie Twoich poprawek... Proszę nie zamykać jeszcze tej strony.
| Prawda | Fałsz | |
|---|---|---|
|
(Podczas zawodów błąd niemal doprowadził do wyeliminowania drużyny, ale mogła ona ukończyć konkurencję.) |
||
|
(Klub odniósł zwycięstwo i po mityngu znajduje się na czele klasyfikacji.) |
||
|
(Trenerka uważa, że mimo wyniku drużyna zaprezentowała zachęcający występ.) |
Ćwiczenie 4: Konjugacje czasowników
Instrukcja: Wybierz poprawne rozwiązanie
Pobieranie Twoich poprawek... Proszę nie zamykać jeszcze tej strony.
1. Dans l'optique du classement final, l'attaquant ___ dès la 5e minute.
(Z perspektywy końcowej klasyfikacji napastnik ___ już w 5. minucie.)2. Dans le but de respecter les règles, l'arbitre ___ un joueur après une faute répétée.
(W celu przestrzegania zasad sędzia ___ zawodnika po powtarzającym się faulu.)3. De façon à soutenir leur équipe malgré la défaite, les supporters ___ le public à rester jusqu'à la fin.
(Aby wesprzeć swoją drużynę mimo porażki, kibice ___ publiczność, by została do końca.)
Ćwiczenie 5:
Zrozumienie dialogu
Instrukcja: Ćwicz rozmowę z nauczycielem lub kolegami z klasy.
Pobieranie Twoich poprawek... Proszę nie zamykać jeszcze tej strony.
Débrief après le match
Camille (collègue, spectatrice): Pokaż Alors, le match au Vélodrome hier, tu l’as trouvé comment ? Le 2-1 final ne raconte pas tout.
(No i jak ci się podobał wczorajszy mecz na Vélodrome? Końcowe 2:1 nie mówi wszystkiego.)
Thomas (collègue, spectateur): Pokaż Oui, on a pris l’avantage juste après la pause : but à la 52e. Mais l’arbitre a laissé passer une faute assez nette, et le public a commencé à le siffler.
(Tak, wyszliśmy na prowadzenie tuż po przerwie: gol w 52. minucie. Ale sędzia puścił płazem dość ewidentny faul i publiczność zaczęła go wygwizdywać.)
Camille (collègue, spectatrice): Pokaż C’est vrai, et en plus il y a eu un carton qui a changé le rythme. Leur entraîneur a tenté un gros coup, mais ça n’a pas suffi : défaite quand même.
(To prawda, a do tego była jeszcze kartka, która zmieniła tempo gry. Ich trener zaryzykował mocny ruch, ale to nie wystarczyło: i tak porażka.)
Thomas (collègue, spectateur): Pokaż Au classement, ça compte : avec cette victoire ils remontent, et ça va apparaître dans le palmarès de la saison. Franchement, la performance collective était bonne, malgré des règles parfois appliquées de façon étrange.
(W tabeli to ma znaczenie: po tym zwycięstwie pną się w górę i pojawi się to w dorobku sezonu. Szczerze mówiąc, gra zespołowa była dobra, mimo że zasady bywały czasem stosowane w dziwny sposób.)
Camille (collègue, spectatrice): Pokaż Bon, au moins on a vu un vrai spectacle, pas un match fermé. La prochaine fois, on arrivera plus tôt, j’ai raté l’échauffement !
(No, przynajmniej zobaczyliśmy prawdziwe widowisko, a nie zamknięty mecz. Następnym razem przyjedziemy wcześniej, bo przegapiłam rozgrzewkę!)
Otwarte pytania:
1. Quel était le score et à quel moment l’équipe de Thomas a-t-elle pris l’avantage ?
Jaki był wynik i w którym momencie drużyna Thomasa wyszła na prowadzenie?
Ćwiczenie 6: Pytania do dyskusji
Instrukcja: Mówienie
Pobieranie Twoich poprawek... Proszę nie zamykać jeszcze tej strony.
Przydatne wyrażenia:
D'après le classement, on constate que… / Le score était de… ce qui montre que… / Pour gagner la compétition, il fallait…
-
Vous assistez à un match important : décrivez brièvement l'ambiance dans les tribunes et le déroulement du match en indiquant le score final.
Uczestniczysz w ważnym meczu: krótko opisz atmosferę na trybunach i przebieg meczu, podając wynik końcowy.
__________________________________________________________________________________________________________
-
Après une compétition, expliquez en quelques phrases le classement et la performance de votre équipe ou d'un athlète, et dites selon vous ce qui a fait la différence entre victoire et défaite.
Po zawodach wyjaśnij w kilku zdaniach klasyfikację oraz występ swojej drużyny lub sportowca i powiedz, Twoim zdaniem, co zadecydowało o różnicy między zwycięstwem a porażką.
__________________________________________________________________________________________________________
Ćwiczenie 7: Pisanie korespondencji
Instrukcja: Napisz odpowiedź na następującą wiadomość odpowiednią do sytuacji
Pobieranie Twoich poprawek... Proszę nie zamykać jeszcze tej strony.
Salut !
On sort de la fan zone : grosse ambiance hier. La France a gagné 28-26 et prend la tête du classement du groupe. J’ai pris 2 billets en plus pour la finale de samedi (Accor Arena) parce que mon cousin se désiste. Catégorie 2, places côte à côte. Prix : 65 € chacun.
Tu les veux ? Si oui, je te les transfère sur l’app, mais il me faut ton nom et ton email. Et dis-moi si tu préfères qu’on y aille ensemble.
Thomas
Cześć!
Właśnie wróciliśmy ze strefy kibica: wczoraj była niesamowita atmosfera. Francja wygrała 28-26 i obejmuje prowadzenie w tabeli grupy. Wziąłem 2 bilety więcej na sobotni finał (Accor Arena), bo mój kuzyn rezygnuje. Kategoria 2, miejsca obok siebie. Cena: 65 € za sztukę.
Chcesz je? Jeśli tak, prześlę ci je w aplikacji, ale potrzebuję twojego imienia i nazwiska oraz e-maila. I daj znać, czy wolisz, żebyśmy poszli razem.
Thomas
Przydatne zwroty:
-
Je te confirme que… / Je ne suis finalement pas sûr(e) de…
(Potwierdzam, że… / Ostatecznie nie jestem pewien/pewna, czy…)
-
Avant de te payer, est-ce que tu peux préciser… (catégorie, emplacement, modalités de transfert) ?
(Zanim ci zapłacę, czy możesz doprecyzować… (kategoria, miejsce, sposób transferu)?)
-
Je suis partant(e) dans le but de… / en vue de… (profiter de l’ambiance, encourager l’équipe).
(Jestem chętny/chętna, aby… / z myślą o… (poczuć atmosferę, kibicować drużynie).)
Oui, je suis partant(e) pour les deux billets, merci ! Avant de te payer, peux-tu confirmer la zone exacte (tribune/bloc) et préciser si le transfert via l’app est immédiat ? Je préfère être sûr(e) qu’il n’y ait pas de problème à l’entrée.
Pour le transfert : Nom - Dupont, Prénom - Camille, email - camille.dupont@mail.com.
Et oui, allons-y ensemble : j’aimerais y aller en vue d’encourager l’équipe et de profiter de l’ambiance. Je te fais un virement de 130 € dès que tu me confirmes les infos.
À plus !
Cześć Thomas,
Tak, biorę te dwa bilety, dzięki! Zanim ci zapłacę, możesz potwierdzić dokładną strefę (trybuna/blok) i doprecyzować, czy transfer przez aplikację jest natychmiastowy? Wolę mieć pewność, że nie będzie problemu przy wejściu.
Do transferu: Nazwisko – Dupont, Imię – Camille, e-mail – camille.dupont@mail.com.
I tak, chodźmy razem: chciałbym/chciałabym pójść z myślą o kibicowaniu drużynie i skorzystaniu z atmosfery. Zrobię przelew 130 € jak tylko potwierdzisz mi te informacje.
Do zobaczenia!
