B2.33 - Op het sportevenement
B2.33 - Op het sportevenement

B2.33 - Op het sportevenement - Oefeningen

À l'événement sportif


Oefening 1: Een woord matchen

Instructie: Koppel elk woord aan de juiste definitie.

Je correcties ophalen... Sluit deze pagina nog niet.

le classement: Ordre des équipes ou athlètes établi en vue de comparer leurs résultats. (het klassement: Volgorde van teams of atleten die is vastgesteld om hun resultaten te vergelijken.)
la disqualification: Exclusion d’un participant, de manière à garantir le respect des règles. (de diskwalificatie: Uitsluiting van een deelnemer, om de naleving van de regels te garanderen.)
prendre l’avantage: Agir ou marquer de façon à se retrouver devant l’adversaire pendant le match. (een voorsprong nemen: Handelen of scoren op zo’n manier dat je tijdens de wedstrijd vóór de tegenstander komt te staan.)

Oefening 2: Examenvoorbereiding (QR: Audio)

Instructie: Lees de tekst, vul de lege plekken in met de ontbrekende woorden en beantwoord de vragen hieronder

Je correcties ophalen... Sluit deze pagina nog niet.


Compte rendu express – Tournoi inter-entreprises (Paris, samedi)

Vul de lege plekken in: palmarès, faute, arbitre, sponsor, performance, public, marqués, classement

(Snel verslag – Bedrijventoernooi (Parijs, zaterdag))

Samedi, le tournoi inter-entreprises au stade Charléty a réuni douze équipes. L’équipe Horizon s’impose 2-1 en finale après avoir pris l’avantage dès la 15e minute. Au général, elle termine première devant Nova et Atelier 7. Le a salué une solide, malgré plusieurs contestations sur une non sifflée et un avertissement jugé sévère.

Dans le , deux joueurs se distinguent : Lemaire (4 buts sur l’ensemble du tournoi) et Benali, meilleur passeur. Un local a annoncé qu’il reconduisait son soutien, en vue des rencontres régionales de l’automne. L’ précise que le règlement sera rappelé avant le prochain match afin d’éviter de nouvelles tensions et toute disqualification.
Zaterdag bracht het bedrijventoernooi in het Charléty-stadion twaalf teams samen. Team Horizon wint met 2-1 in de finale, nadat het al in de 15e minuut op voorsprong kwam. In het algemene klassement eindigt het als eerste, vóór Nova en Atelier 7. Het publiek prees een solide prestatie, ondanks meerdere protesten over een niet gefloten overtreding en een als streng beoordeelde waarschuwing.

Op de erelijst vallen twee spelers op: Lemaire (4 doelpunten gescoord in het hele toernooi) en Benali, beste aangever. Een lokale sponsor kondigde aan dat hij zijn steun verlengt, met het oog op de regionale ontmoetingen in de herfst. De scheidsrechter preciseert dat het reglement vóór de volgende wedstrijd opnieuw zal worden toegelicht om nieuwe spanningen en elke diskwalificatie te vermijden.

  1. Selon toi, quels effets les décisions de l’arbitre et le comportement du public peuvent-ils avoir sur la suite du tournoi et sur les équipes concernées ?

    (Volgens jou, welke effecten kunnen de beslissingen van de scheidsrechter en het gedrag van het publiek hebben op het verdere verloop van het toernooi en op de betrokken teams?)

Oefening 3: Luistervaardigheid

Instructie: Luister naar de audio en beantwoord de vragen.

Je correcties ophalen... Sluit deze pagina nog niet.

(Dit weekend ben ik met collega’s naar de atletiekmeeting van de stad gegaan. Er was veel publiek en de hoofdsponsor had bij de ingang een stand geplaatst. Op de 800 meter nam onze club vrij vroeg de leiding, maar een fout bij de estafette had bijna tot diskwalificatie geleid: de scheidsrechter sprak erover en liet het team uiteindelijk verdergaan met een straf. Uiteindelijk eindigen we als tweede in het klassement, met een goede totaalscore. De trainster was teleurgesteld over de nederlaag, maar ze prees de prestatie en zei dat we de volgende keer op een medaille mikken.)
Waar Onwaar

(Tijdens de wedstrijd leidde een fout bijna tot uitschakeling van het team, maar het kon de proef toch afmaken.)

(De club behaalde de overwinning en staat na de meeting bovenaan de erelijst.)

(De trainster vindt dat het team, ondanks het resultaat, een bemoedigende prestatie heeft geleverd.)

Oefening 4: Meerkeuze

Instructie: Kies de juiste oplossing

Je correcties ophalen... Sluit deze pagina nog niet.

1. Dans l'optique du classement final, l'attaquant ___ dès la 5e minute.

(Met het oog op het eindklassement ___ de aanvaller al in de 5e minuut.)

2. Dans le but de respecter les règles, l'arbitre ___ un joueur après une faute répétée.

(Met als doel de regels na te leven, ___ de scheidsrechter een speler uit na een herhaalde overtreding.)

3. De façon à soutenir leur équipe malgré la défaite, les supporters ___ le public à rester jusqu'à la fin.

(Om hun team ondanks de nederlaag te steunen, ___ de supporters het publiek aan om tot het einde te blijven.)

Oefening 5: Gesprekskaarten

Instructie: Oefen het gesprek met je docent of medestudenten.

Je correcties ophalen... Sluit deze pagina nog niet.

Oefening 6: Discussievragen (QR: AI+)

Instructie: Spreken: vertaal en beantwoord (QR: AI+)

Je correcties ophalen... Sluit deze pagina nog niet.

Nuttige uitdrukkingen:

D'après le classement, on constate que… / Le score était de… ce qui montre que… / Pour gagner la compétition, il fallait…

  1. Vous assistez à un match important : décrivez brièvement l'ambiance dans les tribunes et le déroulement du match en indiquant le score final.
    Je woont een belangrijke wedstrijd bij: beschrijf kort de sfeer op de tribunes en het verloop van de wedstrijd en vermeld de eindscore.

    __________________________________________________________________________________________________________

  2. Après une compétition, expliquez en quelques phrases le classement et la performance de votre équipe ou d'un athlète, et dites selon vous ce qui a fait la différence entre victoire et défaite.
    Na een wedstrijd, leg in enkele zinnen de rangschikking en de prestatie van jouw team of van een atleet uit, en zeg volgens jou wat het verschil heeft gemaakt tussen winst en verlies.

    __________________________________________________________________________________________________________

Oefening 7: Brief schrijven (QR: AI+)

Instructie: Schrijf een antwoord op het volgende bericht dat passend is voor de situatie

Je correcties ophalen... Sluit deze pagina nog niet.


Salut !

On sort de la fan zone : grosse ambiance hier. La France a gagné 28-26 et prend la tête du classement du groupe. J’ai pris 2 billets en plus pour la finale de samedi (Accor Arena) parce que mon cousin se désiste. Catégorie 2, places côte à côte. Prix : 65 € chacun.

Tu les veux ? Si oui, je te les transfère sur l’app, mais il me faut ton nom et ton email. Et dis-moi si tu préfères qu’on y aille ensemble.

Thomas


Hoi!

We komen net uit de fanzone: gisteren was het een geweldige sfeer. Frankrijk heeft 28-26 gewonnen en pakt de koppositie van de ranglijst in de groep. Ik heb 2 tickets extra genomen voor de finale van zaterdag (Accor Arena) omdat mijn neef afzegt. Categorie 2, plaatsen naast elkaar. Prijs: € 65 per stuk.

Wil je ze? Zo ja, dan stuur ik ze je door via de app, maar ik heb je naam en je e-mail nodig. En zeg me ook of je liever hebt dat we samen gaan.

Thomas


Nuttige zinnen:

  1. Je te confirme que… / Je ne suis finalement pas sûr(e) de…

    (Ik bevestig je dat… / Ik ben uiteindelijk niet zeker van…)

  2. Avant de te payer, est-ce que tu peux préciser… (catégorie, emplacement, modalités de transfert) ?

    (Voordat ik je betaal, kun je verduidelijken… (categorie, locatie, overdrachtsmodaliteiten)?)

  3. Je suis partant(e) dans le but de… / en vue de… (profiter de l’ambiance, encourager l’équipe).

    (Ik ben erbij met als doel… / met het oog op… (van de sfeer genieten, het team aanmoedigen).)

Salut Thomas,

Oui, je suis partant(e) pour les deux billets, merci ! Avant de te payer, peux-tu confirmer la zone exacte (tribune/bloc) et préciser si le transfert via l’app est immédiat ? Je préfère être sûr(e) qu’il n’y ait pas de problème à l’entrée.

Pour le transfert : Nom - Dupont, Prénom - Camille, email - camille.dupont@mail.com.

Et oui, allons-y ensemble : j’aimerais y aller en vue d’encourager l’équipe et de profiter de l’ambiance. Je te fais un virement de 130 € dès que tu me confirmes les infos.

À plus !

Hoi Thomas,

Ja, ik ben erbij voor de twee tickets, bedankt! Voordat ik je betaal, kun je de exacte zone (tribune/blok) bevestigen en aangeven of de overdracht via de app meteen gebeurt? Ik wil zeker zijn dat er geen problemen zijn bij de ingang.

Voor de overdracht: Achternaam - Dupont, Voornaam - Camille, e-mail - camille.dupont@mail.com.

En ja, laten we samen gaan: ik wil erheen met het oog op het aanmoedigen van het team en om van de sfeer te genieten. Ik maak € 130 over zodra je de info bevestigt.

Tot later!