Jeszcze nie ma nauczyciela
Poproś nauczyciela

Ćwiczenie 1: Dopasować słowo

Instrukcja: Dopasuj każde słowo do jego definicji.

Pobieranie Twoich poprawek... Proszę nie zamykać jeszcze tej strony.

une thèse: Idée principale défendue dans un débat, avant qu’on ne l’explique précisément. (teza: Główna myśl broniona w debacie, zanim zostanie dokładnie wyjaśniona.)
une objection: Remarque qui s'oppose à un argument, de peur qu'il ne soit insuffisant. (zastrzeżenie: Uwaga sprzeciwiająca się argumentowi, z obawy, że może być niewystarczający.)
une contradiction: Incohérence entre deux propos, niant que l'un ne puisse coexister avec l'autre. (sprzeczność: Niespójność między dwiema wypowiedziami, zaprzeczająca temu, że jedna może współistnieć z drugą.)

Ćwiczenie 2: Przygotowanie do egzaminu (QR: Audio)

Instrukcja: Read the text, fill in the gaps with the missing words, and answer the questions below Przeczytaj tekst, uzupełnij luki brakującymi wyrazami i odpowiedz na poniższe pytania.

Pobieranie Twoich poprawek... Proszę nie zamykać jeszcze tej strony.


Tribune - Faut-il limiter les trottinettes électriques en centre-ville ?

Wypełnij luki: objection, En revanche, thèse, exige, raisonnement, contestent, Néanmoins, argument

(Trybuna – Czy należy ograniczyć hulajnogi elektryczne w centrum miasta?)

À Paris, la mairie relance la discussion sur une limitation stricte des trottinettes électriques dans certains quartiers. La des partisans est simple : sécurité des piétons, réduction du bruit et meilleure cohabitation. Le s’appuie sur des accidents récents et sur l’idée que l’espace public est déjà saturé. , les opposants une mesure jugée punitive pour les usagers réguliers.

Selon une association d’usagers, l’ principal est que la trottinette reste un moyen de transport pratique et relativement sans danger pour l’environnement. , elle reconnaît des comportements à corriger et des solutions concrètes : zones de stationnement, contrôles, formation. La mairie dit être au courant des critiques, tout en craignant que l’ ne bloque un compromis. Le débat, qui remue l’opinion publique, se poursuivra lors d’une réunion ouverte lundi.
W Paryżu ratusz wznawia dyskusję na temat ścisłego ograniczenia hulajnóg elektrycznych w niektórych dzielnicach. Teza zwolenników jest prosta: bezpieczeństwo pieszych, redukcja hałasu i lepsze współistnienie. Rozumowanie opiera się na niedawnych wypadkach oraz na przekonaniu, że przestrzeń publiczna jest już nasycona. Z kolei przeciwnicy kwestionują rozwiązanie uznawane za karzące dla regularnych użytkowników.

Według stowarzyszenia użytkowników głównym argumentem jest to, że hulajnoga pozostaje środkiem transportu praktycznym i stosunkowo nieszkodliwym dla środowiska. Niemniej jednak przyznaje ono, że pewne zachowania trzeba skorygować, i domaga się konkretnych rozwiązań: stref parkowania, kontroli, szkoleń. Ratusz twierdzi, że jest świadomy krytyki, obawiając się jednocześnie, że sprzeciw zablokuje kompromis. Debata, która porusza opinię publiczną, będzie kontynuowana podczas otwartego spotkania w poniedziałek.

  1. Quelle position défendrais-tu sur cette proposition et quels arguments et contre-arguments présenterais-tu pour convaincre les interlocuteurs ?

    (Jakie stanowisko zająłbyś/zajęłabyś wobec tej propozycji i jakie argumenty oraz kontrargumenty przedstawiłbyś/przedstawiłabyś, aby przekonać rozmówców?)

Ćwiczenie 3: Umiejętność słuchania

Instrukcja: Posłuchaj nagrania i odpowiedz na pytania.

Pobieranie Twoich poprawek... Proszę nie zamykać jeszcze tej strony.

(W moim zespole dyskutowaliśmy dziś rano o partnerstwie z firmą dostawczą. Ich teza jest taka, że to partnerstwo nie stanowi zagrożenia dla środowiska, ponieważ przejdą na pojazdy elektryczne. Moim zdaniem to ciekawe, niemniej trzeba to ująć bardziej niuansowo: nasi klienci martwią się przede wszystkim terminami, a nie tylko wizerunkiem. Zakwestionowałam ich rozumowanie i zadałam pytanie o naprawienie szkód w razie wypadku. Z kolei ich argument jest poparty liczbami. Odpowiedziałam kontrargumentem dotyczącym kosztów i sformułowałam zastrzeżenie co do przejrzystości. Zażądamy rozwiązań przed podpisaniem umowy, a ja muszę wysłać dyrektorowi podsumowanie, który jeszcze nie jest tego świadomy.)
Prawda Fałsz

(Osoba jest raczej przychylna partnerstwu, ale przed podjęciem zobowiązania domaga się gwarancji i doprecyzowań.)

(Wyjaśnia, że dyrektor już uczestniczył w spotkaniu i zna wszystkie szczegóły.)

(Według niej główne oczekiwanie klientów dotyczy przede wszystkim wpływu ekologicznego dostawy.)

Ćwiczenie 4: Wielokrotny wybór

Instrukcja: Wybierz poprawne rozwiązanie

Pobieranie Twoich poprawek... Proszę nie zamykać jeszcze tej strony.

1. Lors de la réunion, nous ___ notre objection avant que le débat ne devienne confus.

(Podczas spotkania ___ nasz sprzeciw, zanim debata stanie się chaotyczna.)

2. À mon avis, vous ___ des solutions concrètes, sinon l’argument risque de perdre en crédibilité.

(Moim zdaniem ___ się konkretnych rozwiązań, w przeciwnym razie argument może stracić wiarygodność.)

3. Le porte-parole craint que les citoyens ne ___ contre le projet si l’on minimise les dommages.

(Rzecznik obawia się, że obywatele będą ___ przeciwko projektowi, jeśli zminimalizuje się szkody.)

Ćwiczenie 5: Karty dialogowe

Instrukcja: Ćwicz rozmowę z nauczycielem lub kolegami z klasy.

Pobieranie Twoich poprawek... Proszę nie zamykać jeszcze tej strony.

Ćwiczenie 6: Pytania do dyskusji (QR: AI+)

Instrukcja: Mówienie (QR: AI+)

Pobieranie Twoich poprawek... Proszę nie zamykać jeszcze tej strony.

Przydatne wyrażenia:

À mon avis, la thèse la plus solide est que… / Je comprends cet argument, néanmoins on peut nuancer en disant… / Je crains qu’on ne confonde pas un fait et une opinion.

  1. Dans une réunion au travail, un collègue propose une mesure écologique coûteuse mais « sans danger pour l’environnement » - quelle est votre thèse et quels arguments avancez-vous pour la défendre ?
    Podczas spotkania w pracy kolega proponuje kosztowny środek ekologiczny, ale „nieszkodliwy dla środowiska” – jaka jest twoja teza i jakie argumenty przedstawiasz, aby jej bronić?

    __________________________________________________________________________________________________________

  2. Lors d’un débat public, quelqu’un affirme que les médias « remuent l’opinion publique » et exagèrent les risques - quelle question critique posez-vous et comment réagissez-vous à ce raisonnement ?
    Podczas debaty publicznej ktoś twierdzi, że media „podburzają opinię publiczną” i wyolbrzymiają ryzyko – jakie krytyczne pytanie zadajesz i jak reagujesz na takie rozumowanie?

    __________________________________________________________________________________________________________

Ćwiczenie 7: Pisanie korespondencji (QR: AI+)

Instrukcja: Napisz odpowiedź na następującą wiadomość odpowiednią do sytuacji

Pobieranie Twoich poprawek... Proszę nie zamykać jeszcze tej strony.


Objet : Réunion de mardi - partenariat ÉcoData

Bonjour,

Je te transfère le dossier sur ÉcoData. La direction souhaite signer rapidement, mais je suis concernée par l'impact environnemental annoncé (la « compensation » manque de détails) et par une contradiction dans leurs chiffres d'émissions entre 2023 et 2024. Plusieurs collègues disent être au courant d'articles qui remettent en cause leur méthode.

Peux-tu préparer un argument et, si besoin, un contre-argument pour la réunion ? À mon avis, on doit exiger des solutions concrètes (audit, clauses, réparation des dommages) avant de s'engager.

Merci,

Camille Morel


Temat: Spotkanie we wtorek – partnerstwo z EcoData

Cześć,

Przesyłam Ci dalej dossier dotyczące EcoData. Zarząd chce szybko podpisać, ale jestem zaniepokojona deklarowanym wpływem na środowisko (ta „kompensacja” jest słabo opisana) oraz sprzecznością w ich danych dotyczących emisji między 2023 a 2024 rokiem. Kilku kolegów mówi, że jest na bieżąco z artykułami, które podważają ich metodę.

Czy możesz przygotować argument i, w razie potrzeby, kontrargument na spotkanie? Moim zdaniem powinniśmy wymagać konkretnych rozwiązań (audyt, klauzule, naprawa szkód) zanim się zaangażujemy.

Dziękuję,

Camille Morel


Przydatne zwroty:

  1. À mon avis, avant de signer, il faudrait...

    (Moim zdaniem, zanim podpiszemy, należałoby...)

  2. Je crains que cette contradiction ne fragilise notre décision si on ne la clarifie pas.

    (Obawiam się, że ta sprzeczność osłabi naszą decyzję, jeśli jej nie wyjaśnimy.)

  3. En revanche, si ÉcoData accepte un audit indépendant, on pourrait...

    (Z drugiej strony, jeśli EcoData zgodzi się na niezależny audyt, moglibyśmy...)

Bonjour Camille,

Merci pour l'envoi du dossier. À mon avis, nous ne devrions pas signer tant que la contradiction entre les chiffres 2023 et 2024 n'est pas expliquée clairement. Je crains que cela ne nuise à notre crédibilité si la question ressurgit plus tard.

Comme argument principal, je proposerais d'exiger un audit indépendant et des indicateurs publiés pour vérifier leurs méthodes. On pourrait aussi inclure une clause de pénalité et une obligation de réparation en cas d'informations erronées. En revanche, si ÉcoData accepte ces conditions et que l'audit confirme leurs données, le partenariat pourrait nous aider à respecter nos objectifs plus rapidement.

Deux questions à poser mardi : sur quoi se base exactement leur « compensation » (méthode et périmètre) ? Sont-ils prêts à accepter des pénalités contractuelles en cas de non-respect ?

Je peux préparer une slide synthétique pour cadrer le raisonnement.

Bien à toi,
[Prénom]

Cześć Camille,

Dziękuję za przesłanie dossier. Moim zdaniem nie powinniśmy podpisywać, dopóki sprzeczność między danymi za 2023 i 2024 rok nie zostanie jasno wyjaśniona. Obawiam się, że może to zaszkodzić naszej wiarygodności, jeśli temat wróci później.

Jako główny argument zaproponowałbym wymaganie niezależnego audytu oraz opublikowanych wskaźników, aby zweryfikować ich metody. Można też uwzględnić klauzulę kary oraz obowiązek naprawienia szkód w przypadku błędnych informacji. Z drugiej strony, jeśli EcoData zaakceptuje te warunki, a audyt potwierdzi ich dane, partnerstwo mogłoby pomóc nam szybciej realizować nasze cele.

Dwa pytania do zadania we wtorek: na czym dokładnie opiera się ich „kompensacja” (metoda i zakres)? Czy są gotowi zaakceptować kary umowne w przypadku braku zgodności?

Mogę przygotować syntetyczny slajd, aby uporządkować tok rozumowania.

Pozdrawiam,
[Imię]