B2.37 - W operze - Ćwiczenia
Ćwiczenie 1: Dopasować słowo
Instrukcja: Dopasuj każde słowo do jego definicji.
Pobieranie Twoich poprawek... Proszę nie zamykać jeszcze tej strony.
Ćwiczenie 2:
Przygotowanie do egzaminu 
Instrukcja: Read the text, fill in the gaps with the missing words, and answer the questions below Przeczytaj tekst, uzupełnij luki brakującymi wyrazami i odpowiedz na poniższe pytania.
Pobieranie Twoich poprawek... Proszę nie zamykać jeszcze tej strony.
Chronique culturelle - Une Carmen qui divise au Théâtre du Châtelet
La nouvelle production de Carmen au Théâtre du Châtelet suscite de vifs débats. La transpose l’action dans un aéroport contemporain, avec un minimaliste et des projections vidéo. La est solide, mais certains spectateurs estiment que le est parfois écrasé par l’idée visuelle. La critique du matin précise que la direction d’acteurs renforce la tension, sans toujours laisser respirer la musique.
À la sortie, on constate que le public était partagé : une partie a longuement et plusieurs personnes se sont levées pour une , tandis que d’autres ont la démarche gratuite. Pour ceux qui veulent une place, le théâtre recommande d’anticiper, car les représentations du week-end attirent aussi les touristes du circuit culturel.Nowa produkcja Carmen w Théâtre du Châtelet wywołuje gorące dyskusje. Reżyseria przenosi akcję do współczesnego lotniska, z minimalistyczną scenografią i projekcjami wideo. Obsada jest solidna, ale niektórzy widzowie uważają, że libretto bywa czasem przytłoczone przez pomysł wizualny. Poranna recenzja precyzuje, że prowadzenie aktorów wzmacnia napięcie, nie zawsze pozwalając muzyce oddychać.
Po wyjściu widać, że publiczność była podzielona: część długo oklaskiwała, a kilka osób wstało do owacji, podczas gdy inni uznali tę koncepcję za bezpodstawną. Dla tych, którzy chcą zarezerwować miejsce, teatr zaleca wcześniejsze planowanie, ponieważ weekendowe przedstawienia przyciągają także turystów z kulturalnego szlaku.
-
Quels éléments de la mise en scène et de la production expliquent que cette Carmen divise le public ?
(Jakie elementy reżyserii i produkcji wyjaśniają, dlaczego ta Carmen dzieli publiczność?)
Ćwiczenie 3:
Umiejętność słuchania
Instrukcja: Posłuchaj nagrania i odpowiedz na pytania.
Pobieranie Twoich poprawek... Proszę nie zamykać jeszcze tej strony.
| Prawda | Fałsz | |
|---|---|---|
|
(Osoba kupiła bilet z wyprzedzeniem i nie siedziała tuż przy scenie.) |
||
|
(Uznała, że libretto było bardzo dobre i że inscenizacja od razu ją przekonała.) |
||
|
(Publiczność wstała i długo oklaskiwała, okazując silne zbiorowe wzruszenie.) |
Ćwiczenie 4: Konjugacje czasowników
Instrukcja: Wybierz poprawne rozwiązanie
Pobieranie Twoich poprawek... Proszę nie zamykać jeszcze tej strony.
1. Le critique précisera que le public ___ longtemps si la distribution est à la hauteur.
(Krytyk sprecyzuje, że publiczność ___ długo, jeśli obsada stanie na wysokości zadania.)2. Après la répétition générale, je penserai que la mise en scène ___ trop sévèrement les personnages secondaires.
(Po próbie generalnej pomyślę, że reżyseria ___ zbyt surowo postacie drugoplanowe.)3. Il constatera que, dès le premier acte, tout le monde ___ pour une ovation.
(Stwierdzi, że już od pierwszego aktu wszyscy ___ na owację.)
Ćwiczenie 5:
Zrozumienie dialogu
Instrukcja: Ćwicz rozmowę z nauczycielem lub kolegami z klasy.
Pobieranie Twoich poprawek... Proszę nie zamykać jeszcze tej strony.
Débrief après Bastille
Camille (collègue): Pokaż Alors, tu as aimé cette nouvelle mise en scène ? Le décor était impressionnant, mais j'ai trouvé que ça écrasait un peu le livret.
(No i jak, podobała ci się ta nowa reżyseria? Scenografia była imponująca, ale uznałam, że trochę przytłaczała libretto.)
Julien (collègue): Pokaż Oui, visuellement c'était fort, et la distribution tenait la route, surtout la soprano ; sur son air final, j'étais vraiment ému.
(Tak, wizualnie to było mocne, a obsada dawała radę, zwłaszcza sopranistka; w jej finałowej arii naprawdę byłem wzruszony.)
Camille (collègue): Pokaż Par contre, au deuxième acte on sentait des hésitations, comme si la répétition n'avait pas suffi, et la comédie tombait un peu à plat.
(Za to w drugim akcie czuć było wahania, jakby próby nie wystarczyły, a gra aktorska trochę nie zagrała.)
Julien (collègue): Pokaż Je suis d'accord, mais le public a applaudi longuement : il y a eu une ovation, tout le monde s'est levé, même ceux qui râlaient à l'entracte.
(Zgadzam się, ale publiczność długo biła brawo: była owacja, wszyscy wstali, nawet ci, którzy narzekali w antrakcie.)
Camille (collègue): Pokaż Tu veux qu'on réserve une place pour la reprise le mois prochain ? J'aimerais voir si le spectacle sera mieux rodé.
(Chcesz, żebyśmy zarezerwowali miejsce na wznowienie w przyszłym miesiącu? Chciałabym zobaczyć, czy spektakl będzie lepiej dopracowany.)
Otwarte pytania:
1. Qu'est-ce que Camille reproche à la mise en scène et au décor ?
Co Camille zarzuca reżyserii i scenografii?
Ćwiczenie 6: Pytania do dyskusji
Instrukcja: Mówienie
Pobieranie Twoich poprawek... Proszę nie zamykać jeszcze tej strony.
Przydatne wyrażenia:
Je pense que la mise en scène... / Je constate que la distribution... / Je voudrais préciser que le décor...
-
Après avoir assisté à une représentation d'opéra en France, qu'est-ce qui vous a le plus marqué dans la mise en scène et le décor, et pourquoi ?
Po obejrzeniu przedstawienia operowego we Francji, co zrobiło na Tobie największe wrażenie w reżyserii i scenografii oraz dlaczego?
__________________________________________________________________________________________________________
-
Vous conseillez ou déconseillez cet opéra à un collègue : que dites-vous sur la distribution et l'ambiance dans la salle (applaudissements, ovation) et quel est votre avis général ?
Radziłbyś lub odradzałbyś tę operę koledze: co powiesz o obsadzie i atmosferze na widowni (brawa, owacja) oraz jaka jest Twoja ogólna opinia?
__________________________________________________________________________________________________________
Ćwiczenie 7: Pisanie korespondencji
Instrukcja: Napisz odpowiedź na następującą wiadomość odpowiednią do sytuacji
Pobieranie Twoich poprawek... Proszę nie zamykać jeszcze tej strony.
Salut ! J'espère que tu es bien rentré(e) hier 😊
Je repense encore à Carmen à Bastille. La mise en scène m'a surprise : très moderne, presque froide, mais certains tableaux étaient super beaux. Par contre, j'ai eu du mal avec le décor minimaliste au 2e acte. Tu as trouvé comment la distribution ? Le public a fini par faire une vraie ovation, tout le monde s'est levé.
Tu serais partant(e) pour réserver une place pour le mois prochain (il y a aussi une comédie musicale) ?
— Camille
Cześć! Mam nadzieję, że wczoraj dobrze wróciłeś/wróciłaś do domu 😊
Wciąż myślę o Carmen w Bastille. Inscenizacja mnie zaskoczyła: bardzo nowoczesna, niemal chłodna, ale niektóre sceny były przepiękne. Za to miałam problem z minimalistyczną scenografią w 2. akcie. Jak Ci się podobała obsada? Na koniec publiczność zrobiła prawdziwą owację, wszyscy wstali.
Miałbyś/miałabyś ochotę zarezerwować miejsce na przyszły miesiąc (jest też musical)?
— Camille
Przydatne zwroty:
-
Je pense que… mais j'ai aussi constaté que…
(Myślę, że… ale zauważyłem/zauważyłam też, że…)
-
Ce qui m'a surtout plu/dérangé, c'est que…
(To, co przede wszystkim mi się spodobało/przeszkadzało, to że…)
-
Si tu es d'accord, on pourrait réserver… plutôt que…
(Jeśli się zgadzasz, moglibyśmy zarezerwować… zamiast…)
Oui, bien rentrée, merci ! Je pense que la mise en scène était audacieuse : certaines images m'ont beaucoup plu, même si j'ai constaté que le décor minimaliste affaiblissait l'impact du 2e acte. En revanche, la distribution m'a semblé très solide : la mezzo était convaincante et je suis restée émue par l'air final. L'ovation était méritée.
Pour le mois prochain, je suis partante. Quelles dates proposes-tu et quel budget as-tu en tête ? Si ça te va, on réserve deux places assez tôt pour avoir une bonne visibilité.
À bientôt !
Cześć Camille,
Tak, wróciłam bez problemu, dzięki! Myślę, że inscenizacja była odważna: niektóre obrazy bardzo mi się podobały, choć zauważyłam też, że minimalistyczna scenografia osłabiała efekt 2. aktu. Natomiast obsada wydała mi się naprawdę solidna: mezzosopran był przekonujący i wzruszyła mnie aria finałowa. Owacja była zasłużona.
Na przyszły miesiąc chętnie. Jakie daty proponujesz i jaki budżet masz na myśli? Jeśli Ci pasuje, zarezerwujmy dość wcześnie dwa miejsca, żeby mieć dobrą widoczność.
Do zobaczenia wkrótce!
