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A revista de imprensa na ESJ Paris
A revista de imprensa na ESJ Paris

A revista de imprensa na ESJ Paris

La revue de presse à l'ESJ Paris

Un professeur de l'ESJ à Paris explique comment ses étudiants font une revue de presse.
Um professor da ESJ em Paris explica como os seus estudantes fazem uma revista de imprensa.

Exercício 1: Imersão linguística

Instruction: Assista ao vídeo e responda às perguntas relacionadas.

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Palavra Tradução
Une revue de presse Uma resenha de imprensa
Les événements Os acontecimentos
International Internacional
Hiérarchiser Hierarquizar
Le journaliste O jornalista
Professionnel Profissional
La culture générale A cultura geral
Tous les vendredis, avec les étudiants en bachelor et en master, on fait une revue de presse. (Todas as sextas-feiras, com os estudantes de bacharelado e de mestrado, fazemos uma resenha de imprensa.)
Ils choisissent trois événements importants de la semaine pour la France, trois pour le monde, et un pour le sport ou la culture. (Eles escolhem três acontecimentos importantes da semana para a França, três para o mundo e um para o esporte ou a cultura.)
Ensuite, ils doivent raconter ces événements selon ce que la presse en a dit. (Em seguida, eles devem relatar esses acontecimentos de acordo com o que a imprensa disse sobre eles.)
L'objectif est de hiérarchiser l'information, c'est-à-dire de choisir les événements les plus importants. (O objetivo é hierarquizar a informação, ou seja, escolher os acontecimentos mais importantes.)
Ils apprennent à lire la presse de manière professionnelle, en sélectionnant ce qui est intéressant ou polémique. (Eles aprendem a ler a imprensa de maneira profissional, selecionando o que é interessante ou polêmico.)
Ils doivent aussi comprendre ces événements dans un contexte plus large, avec des connaissances générales. (Eles também devem compreender esses acontecimentos em um contexto mais amplo, com conhecimentos gerais.)
Cet exercice leur permet de montrer leur capacité à choisir les informations importantes. (Este exercício permite que eles mostrem sua capacidade de escolher as informações importantes.)
Ils doivent aussi expliquer ces informations devant leurs camarades, ce qui fait travailler leur expression orale. (Eles também devem explicar essas informações diante dos colegas, o que desenvolve sua expressão oral.)
C'est un exercice qui leur permet de mieux comprendre l'actualité et de s'exprimer. (É um exercício que lhes permite compreender melhor a atualidade e se expressar.)
Cela leur apprend aussi à débattre et à partager leurs idées. (Isso também lhes ensina a debater e a compartilhar suas ideias.)

1. Que font les étudiants chaque vendredi ?

(O que os estudantes fazem toda sexta-feira?)

2. Comment les étudiants choisissent-ils les sujets de la semaine ?

(Como os estudantes escolhem os temas da semana?)

3. Quel est l'objectif principal de cet exercice ?

(Qual é o principal objetivo deste exercício?)

Exercício 2: Use o website ou o texto de leitura

Instruction: No metrô, você vê um link para reportagens da ARTE e quer escolher um tema de atualidade para assistir.

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Tarefa: Choisissez un reportage et écrivez son titre, le programme où il se trouve, puis dites en trois phrases pourquoi il vous intéresse (avec j'ai vu / j'ai entendu).

(Escolha uma reportagem e escreva seu título, o programa em que ela está, depois diga em três frases por que ela lhe interessa (com eu vi / eu ouvi).)

URL: Reportages sur ARTE

ARTE propose plusieurs émissions pour s'informer et comprendre l'actualité. On trouve, par exemple, ARTE Journal, « 28 minutes » et ARTE Reportage. Un reportage présente un sujet important : on écoute des témoins, on voit des images et on reçoit des informations claires. Hier, j'ai vu un titre qui parlait d'un pays en difficulté et j'ai entendu des avis différents. Sur ARTE, chaque programme a son thème : politique, culture, société ou voyage. Ces contenus aident à mieux comprendre le monde et à parler des nouvelles avec des collègues ou des amis.

Use in your answer: ARTE Reportage / les émissions / s'informer / le programme / l'actualité / le reportage