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The press review at ESJ Paris
The press review at ESJ Paris

The press review at ESJ Paris

La revue de presse à l'ESJ Paris

Un professeur de l'ESJ à Paris explique comment ses étudiants font une revue de presse.
A professor at ESJ in Paris explains how his students prepare a press review.

Exercise 1: Language immersion

Instruction: Watch the video and answer the related questions.

Word Translation
Revue de presse Press review
Événements Events
International International
Hiérarchiser Prioritize
Journaliste Journalist
Professionnel Professional
Culture générale General knowledge
Tous les vendredis, avec les étudiants en bachelor et en master, on fait une revue de presse. (Every Friday, with bachelor's and master's students, we do a press review.)
Ils choisissent trois événements importants de la semaine pour la France, trois pour le monde, et un pour le sport ou la culture. (They choose three important events of the week for France, three for the world, and one for sports or culture.)
Ensuite, ils doivent raconter ces événements selon ce que la presse en a dit. (Then, they have to recount these events according to what the press said about them.)
L'objectif est de hiérarchiser l'information, c'est-à-dire de choisir les événements les plus importants. (The goal is to prioritize information, that is, to choose the most important events.)
Ils apprennent à lire la presse de manière professionnelle, en sélectionnant ce qui est intéressant ou polémique. (They learn to read the press in a professional way, selecting what is interesting or controversial.)
Ils doivent aussi comprendre ces événements dans un contexte plus large, avec des connaissances générales. (They must also understand these events in a broader context, with general knowledge.)
Cet exercice leur permet de montrer leur capacité à choisir les informations importantes. (This exercise allows them to show their ability to choose important information.)
Ils doivent aussi les expliquer devant leurs camarades, ce qui fait travailler leur expression orale. (They also have to explain it in front of their classmates, which works on their oral expression.)
C'est un exercice qui leur permet de mieux comprendre l'actualité et de s'exprimer. (It is an exercise that helps them better understand current events and express themselves.)
Cela leur apprend aussi à débattre et à partager leurs idées. (It also teaches them to debate and share their ideas.)

1. Quel est l'objectif principal de l'activité du vendredi ?

(What is the main objective of Friday’s activity?)

2. Quels thèmes les étudiants doivent-ils couvrir pendant la semaine ?

(Which themes do the students have to cover during the week?)

3. Qu'est-ce que les étudiants travaillent aussi en présentant les informations ?

(What do the students also work on when presenting the information?)

Exercise 2: Use the website or the reading text

Instruction: On the subway, you hear a news flash and you want to watch a recent report on ARTE.

Task: Choisissez un reportage d'ARTE Reportage et écrivez quel reportage vous avez choisi, son sujet et pourquoi il vous intéresse.

(Choose an ARTE Reportage report and write which report you chose, its topic, and why it interests you.)

URL: Reportages sur ARTE

ARTE propose plusieurs émissions pour s'informer. Parmi elles, il y a ARTE Reportage, avec des reportages sur des sujets d'actualité. On trouve aussi ARTE Journal et des programmes comme « 28 minutes », « Le dessous des cartes » ou « Karambolage ».

Ces programmes sont disponibles en ligne et sur smartphone, tablette ou TV connectée. Récemment, hier ou ce matin, vous avez peut-être entendu une information à la radio ou vu un journal télévisé. Maintenant vous cherchez un reportage plus long pour mieux comprendre le sujet.

J'ai vu un titre qui m'a surpris et je veux en savoir plus.

Use in your answer: ARTE Reportage / les émissions / s'informer / le programme / le reportage / j'ai vu