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A2.12 - El meu temps a l’escola
L'escola italiana

L'escola italiana

Fabrizio i Annalisa discuteixen sobre quina escola secundaria és més adient per al seu fill.

In Italia esistono vari tipi di scuole superiori. Ogni tipologia ha uno scopo ben preciso, e possono essere molto diverse tra di loro.
A Itàlia existeixen diversos tipus d'instituts de secundària. Cada tipologia té un propòsit ben concret i poden ser molt diferents entre si.

Exercici 1: Immersió lingüística

Instrucció: Mira el vídeo i respon les preguntes relacionades.

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No cal que entenguis tot el vídeo. Escolta paraules clau i fes-te una idea general per acostumar-te al so de la llengua.
Paraula Traducció
Le scuole superiori Les escoles de secundària
Frequentare Assistir
Il liceo El batxillerat
Gli istituti tecnici Els instituts tècnics
Gli istituti professionali Els instituts professionals
Gratuït IT

Preparant àudio…

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In Italia gli studenti possono scegliere tra diverse scuole superiori. Più della metà decide di andare al liceo, ma nel tempo questa scelta è diventata meno comune. Molti ragazzi scelgono anche gli istituti tecnici e gli istituti professionali. I dati sono disponibili sulla piattaforma Unica. Tu che scuola hai frequentato?

Che tipo di scuole superiori scelgono gli studenti italiani? (Quin tipus d’escoles de secundària trien els estudiants italians?)
Più della metà, oltre il cinquantacinque per cento, sceglie un liceo. (Més de la meitat, més del cinquanta-cinc per cent, tria el batxillerat.)
Questa percentuale diventa sempre più bassa negli anni. (Aquest percentatge es fa cada cop més baix amb els anys.)
Al contrario, sempre più studenti scelgono istituti tecnici e professionali. (Al contrari, cada vegada més estudiants trien instituts tècnics i professionals.)
Circa il trentuno per cento ha scelto un istituto tecnico. (Aproximadament el trenta-un per cent ha triat un institut tècnic.)
Circa il dodici per cento degli studenti ha scelto una scuola professionale. (Aproximadament el dotze per cent dels estudiants ha triat una escola professional.)
Puoi trovare e approfondire questi dati sulla piattaforma Unica. (Pots trobar i aprofundir aquestes dades a la plataforma Unica.)
E tu, che scuola hai scelto o frequentato? (I tu, quina escola has triat o has cursat?)

1. Quale tipo di scuola superiore sceglie più spesso la maggioranza degli studenti italiani?

(Quin tipus d’escola de secundària tria més sovint la majoria dels estudiants italians?)

2. Quale tendenza si osserva negli anni per la scelta del liceo?

(Quina tendència s’observa amb els anys pel que fa a l’elecció del batxillerat?)

3. Dove si possono trovare e approfondire i dati sulle scelte degli studenti?

(On es poden trobar i aprofundir les dades sobre les eleccions dels estudiants?)

Exercici 2: Diàleg

Instrucció: Llegeix el diàleg i respon les preguntes.

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Escolteu paraules clau i la idea principal. No cal que atrapeu cada paraula ni que memoritzeu les traduccions.
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Fabrizio e Annalisa discutono su quale scuola superiore sia più adatta per loro figlio

Fabrizio i Annalisa debaten quina escola superior és més adequada per al seu fill
1. Fabrizio: Oggi Marco era un po' agitato: non sa ancora quale scuola scegliere. (Avui en Marco estava una mica neguitós: encara no sap quina escola triar.)
2. Annalisa: È comprensibile. Alla sua età anch'io ero indecisa su quale scuola andare. (És comprensible. A la seva edat jo també estava indecisa sobre a quina escola anar.)
3. Fabrizio: Sì, mi ricordo: hai cambiato idea più volte. (Sí, me'n recordo: vas canviar d'idea més d'una vegada.)
4. Annalisa: Già. Prima volevo il liceo scientifico, poi un istituto tecnico commerciale. (Ja. Primer volia el batxillerat científic, després un institut tècnic comercial.)
5. Fabrizio: E alla fine hai scelto un professionale, perché volevi imparare un mestiere e il liceo ti sembrava troppo teorico. (I al final vas triar un professional, perquè volies aprendre un ofici i el batxillerat et semblava massa teòric.)
6. Annalisa: Forse dobbiamo spiegargli che i licei sono più teorici e più impegnativi. (Potser hem d'explicar-li que els batxillerats són més teòrics i més exigents.)
7. Fabrizio: Esatto. Gli istituti tecnici danno più competenze pratiche. (Exacte. Els instituts tècnics donen més competències pràctiques.)
8. Annalisa: Sì, lui è molto appassionato di tecnologia: forse un tecnico informatico farebbe al caso suo. (Sí, a ell li apassiona molt la tecnologia: potser un tècnic informàtic li aniria bé.)
9. Fabrizio: Però ama anche disegnare, quindi il liceo artistico non sarebbe una cattiva idea. (Però també li agrada dibuixar, així que el batxillerat artístic no seria una mala idea.)
10. Annalisa: Possiamo parlarne con calma e visitare diverse opzioni insieme. (Podem parlar-ne amb calma i visitar diferents opcions plegats.)
11. Fabrizio: È una buona idea. A breve dovrebbero iniziare gli open day delle varie scuole. (És una bona idea. Aviat haurien de començar les jornades de portes obertes de les diverses escoles.)
12. Annalisa: Così riesce a capire bene quale scuola superiore fa al caso suo. (Així podrà entendre bé quina escola superior li convé.)

1. Perché Marco è agitato?

(Per què en Marco està neguitós?)

2. Quale opzione sembra più adatta a Marco, visto il suo interesse per la tecnologia?

(Quina opció sembla més adient per a en Marco, vist el seu interès per la tecnologia?)
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