A1.32.1 - Arredare la casa nuova
Arredare la casa nuova
Esercizio 1: Immersione linguistica
Istruzione: Riconosci il vocabolario indicato nel video.
| Parola |
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| La cucina |
| Il lavabo |
| La lavastoviglie |
| Il soggiorno |
| Il mobile |
| La cameretta |
| Il letto |
| I comodini |
| Questa è la mia casa e vi faccio un piccolo tour. |
| Questa è la mia cucina: è angolare e ho scelto colori neutri. |
| Il pezzo forte è il piano snack. |
| In cucina ho un piano cottura a gas, un lavabo monovasca, la lavastoviglie e il forno. |
| Nel soggiorno ho scelto un mobile basso e sospeso che lascia la parete libera. |
| Questa è la cameretta di mio figlio di dieci anni: l’ha scelta lui. |
| Nella mia camera ho un letto in tessuto e comodini in materiali diversi. |
| Il pezzo forte finale è il mobile della lavanderia. |
| Ho ottenuto uno sconto di cinquemila euro andando da ArredissimA. |
Domande di comprensione:
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Com’è la cucina? Descrivi la forma e i colori.
(Com'è la cucina? Descrivi forma e colori.)
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Che cosa c’è in cucina oltre al piano snack? Nomina almeno due elementi.
(Che cosa c'è in cucina oltre al piano snack? Nomina almeno due elementi.)
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Che mobili ci sono nella camera da letto principale?
(Quali mobili ci sono nella camera da letto principale?)
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Che tipo di mobile c’è nel soggiorno?
(Che tipo di mobile c'è nel soggiorno?)
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Dove la persona ha ottenuto lo sconto di cinquemila euro?
(Dove la persona ha ottenuto lo sconto di cinquemila euro?)
Esercizio 2: Dialogo
Istruzione: Leggi il dialogo e rispondi alle domande.
Mobili per la nuova casa
| 1. | Paolo: | Allora, ora che abbiamo portato dentro tutti gli scatoloni, iniziamo con la cucina? |
| 2. | Antonella: | Sì, la cucina è quasi completa. Manca solo un tavolo. |
| 3. | Paolo: | In soggiorno ce ne sono due, possiamo spostarne uno in cucina e comprare solo le sedie. |
| 4. | Antonella: | Hai ragione, ma in soggiorno rimane uno spazio vuoto. |
| 5. | Paolo: | Possiamo mettere una credenza in soggiorno, che ne pensi? |
| 6. | Antonella: | Ottima idea. E il bagno, lo hai già guardato? |
| 7. | Paolo: | Sì. Manca quasi tutto, c’è solo il gabinetto. |
| 8. | Antonella: | Allora dobbiamo farci installare il bidè, la doccia e il lavabo. |
| 9. | Paolo: | Va bene. Nella camera matrimoniale invece manca l’armadio, il letto c’è già. |
| 10. | Antonella: | Perfetto, possiamo mettere anche due comodini ai lati del letto, per comodità. |
| 11. | Paolo: | Va bene. Non dimentichiamo l’ingresso: lì manca sicuramente un tappeto. |
| 12. | Antonella: | Perfetto, allora mettiamoci al lavoro. Così presto ci sentiremo davvero a casa. |
1. Dove vogliono iniziare a sistemare i mobili Paolo e Antonella?
2. Che cosa manca in cucina?
Esercizio 3: Domande per iniziare una conversazione
Istruzione: Rispondi alle domande e correggi con il tuo insegnante.
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Immagina di trasferirti in un nuovo appartamento in Italia: quali mobili compri prima e perché?
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Descrivi la tua camera da letto: quali mobili ci sono e dove sono posizionati nella stanza?
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Inviti un collega a cena: com’è il tuo soggiorno? Quali mobili ci sono e dove si può sedere l’ospite?
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Devi comprare un mobile usato online: in poche frasi, come descrivi il tavolo o il divano che cerchi?
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Esercizio 4: Pratica nel contesto
Istruzione: Scegli uno degli annunci di case vacanze e descrivi l'interno.
Esercita questo dialogo con un insegnante vero!
Questo dialogo fa parte del nostro materiale didattico. Durante le lezioni di conversazione, pratichi le situazioni con un insegnante e altri studenti.
- Implementa CEFR, esame DELE e linee guida Cervantes
- Supportato dall'università di Siegen