Lo sapevi che il Nord Italia è una delle zone più inquinate d'Europa? Questo è un video per incentivare l'uso dei mezzi di trasporto pubblico e ridurre l'inquinamento.
Lo sapevi che il Nord Italia è una delle zone più inquinate d'Europa? Questo è un video per incentivare l'uso dei mezzi di trasporto pubblico e ridurre l'inquinamento.

Esercizio 1: Immersione linguistica

Istruzione: Riconosci il vocabolario indicato nel video.

Parola
Le auto
Le strade
I mezzi di trasporto
L’autobus
Il tram
La metropolitana
Il treno
In Italia a molte persone piacciono le auto, anzi si può quasi dire che le amano.
Ma quando tante persone usano l’auto, sulle strade c’è molto traffico, inquinamento, stress e perdita di tempo.
Oggi però esiste una nuova soluzione: la multimodalità.
Non usiamo solo l’auto per spostarci, ma usiamo diversi mezzi di trasporto.
Per esempio usiamo le gambe per camminare, poi la bici, l’autobus, il tram, la metropolitana o il treno.
Così l’aria è più pulita, la circolazione è più fluida e le città sono più belle.
Con la multimodalità miglioriamo la condizione fisica e spendiamo meno soldi in benzina.
I soldi che non spendiamo in benzina li possiamo usare per altre cose che ci piacciono di più.
Essere multimodale è una scelta buona per noi, per le altre persone e per la città.

Domande di comprensione:

  1. Perché sulle strade c’è molto traffico, inquinamento e stress?

    (Perché sulle strade c'è molto traffico, inquinamento e stress?)

  2. Quali mezzi di trasporto, oltre all’auto, può usare una persona in città? Nomina almeno tre mezzi.

    (Quali mezzi di trasporto, oltre all'auto, può usare una persona in città? Nomina almeno tre mezzi.)

  3. Quali sono due vantaggi della multimodalità per la vita di ogni giorno?

    (Quali sono due vantaggi della multimodalità nella vita di tutti i giorni?)

Esercizio 2: Dialogo

Istruzione: Leggi il dialogo e rispondi alle domande.

Trasporto e mezzi pubblici

1. Tommaso: Scusami per il ritardo. Stamattina sono rimasto bloccato nel traffico.
2. Marta: Tranquillo. Ma come mai non prendi i mezzi pubblici? Nelle ore di punta arrivi di solito prima.
3. Tommaso: Hai ragione, potrei prendere l’autobus. Oggi in macchina ho perso davvero molto tempo.
4. Marta: Io prendo il tram, è la soluzione più veloce da casa mia.
5. Tommaso: Potrei andare a piedi o in bici fino alla fermata e poi prendere i mezzi.
6. Marta: Certo, e poi decidi se sei più comodo in tram, in autobus o in metropolitana.
7. Tommaso: Magari faccio un abbonamento mensile. Sai come funziona?
8. Marta: Io pago 35 euro al mese e l’abbonamento include metro, tram e autobus, ma non gli extraurbani, quindi ti puoi muovere solo in città.
9. Tommaso: Va bene, grazie! Allora domani passo a chiedere informazioni alla stazione vicino a casa.

1. Perché Tommaso è in ritardo?


2. Che mezzo di trasporto usa di solito Marta per andare in città?


Esercizio 3: Domande per iniziare una conversazione

Istruzione: Rispondi alle domande e correggi con il tuo insegnante.

  1. Come vai di solito al lavoro o all9universitE0? PerchE9 usi questo mezzo di trasporto?

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  2. Domani hai un appuntamento in centro: quale mezzo scegli e perchE9?

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  3. Un collega viene in cittE0 per la prima volta. Come gli spieghi di raggiungere la stazione dal tuo ufficio?

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  4. Per andare in un27altra cittE0 preferisci treno, macchina o aereo? Spiega brevemente.

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Esercizio 4: Pratica nel contesto

Istruzione: Scegli dal primo sito una delle tratte del treno ad alta velocità Frecciarossa. Poi, simula l'acquisto di una biglietto per la tratta scelta nel secondo sito.

  1. https://www.trenitalia.com/it/frecciarossa/collegamenti-frecciarossa.html
  2. https://www.trenitalia.com/it.html