A1.39.1 - Il pranzo della domenica al ristorante
Il pranzo della domenica al ristorante
Esercizio 1: Immersione linguistica
Istruzione: Riconosci il vocabolario indicato nel video.
| Parola |
|---|
| Il menù |
| La domenica a pranzo |
| Gli antipasti |
| Il ristorante |
| La pizzeria |
| Il menù della domenica offre ricette tipiche siciliane, disponibili solo su prenotazione. |
| Si può prenotare un tavolo per il pranzo della domenica oppure per un banchetto di gruppo. |
| Il menù include diversi antipasti. |
| Tra i primi piatti ci sono i paccheri con crema di pistacchio e guanciale croccante. |
| Tra i secondi piatti ci sono le bracioline di manzo alla messinese con patate al forno. |
| Per dolce c’è il raviolo di ricotta fritto. |
| BorgoNove è un ristorante e pizzeria a Comiso, in Sicilia. |
| Il locale accoglie anche banchetti e offre servizio di catering per eventi. |
Domande di comprensione:
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Per quale momento della settimana è pensato questo menù speciale?
(Per quale momento della settimana è pensato questo menù speciale?)
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Che tipo di piatto sono i paccheri con crema di pistacchio e guanciale croccante: antipasto, primo o secondo?
(Che tipo di piatto sono i paccheri con crema di pistacchio e guanciale croccante: antipasto, primo o secondo?)
-
Oltre al ristorante e alla pizzeria, che altro servizio offre il locale per gruppi o eventi?
(Oltre al ristorante e alla pizzeria, quale altro servizio offre il locale per gruppi o eventi?)
Esercizio 2: Dialogo
Istruzione: Leggi il dialogo e rispondi alle domande.
Al ristorante: la prenotazione
| 1. | Cameriere: | Buongiorno, avete una prenotazione? |
| 2. | Giulia: | Sì, abbiamo una prenotazione a nome di Giulia, per due persone. |
| 3. | Cameriere: | Perfetto, seguitemi, per favore. Ecco i menù. |
| 4. | Giulia: | Grazie, siamo già pronti per ordinare. |
| 5. | Cameriere: | Benissimo, cosa desiderate? |
| 6. | Giulia: | Prendiamo l’antipasto della casa, per favore. Come primo prendiamo i paccheri con crema di pistacchio. |
| 7. | Cameriere: | Ottima scelta! E come secondo? |
| 8. | Giulia: | Come secondo ci porta il filetto di manzo con patate, per favore. |
| 9. | Cameriere: | Perfetto. E da bere? |
| 10. | Giulia: | Per me un calice di vino bianco e, per mio marito, una bottiglia d’acqua, grazie. |
| 11. | Cameriere: | Benissimo, se avete bisogno di altro, sono a disposizione. |
1. Dove si trovano Giulia e suo marito?
2. Quante persone ci sono nella prenotazione di Giulia?
Esercizio 3: Domande per iniziare una conversazione
Istruzione: Rispondi alle domande e correggi con il tuo insegnante.
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Vuole prenotare un tavolo per una cena di lavoro. Cosa dice al ristorante al telefono? (indichi giorno, ora e numero di persone)
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Arriva in un ristorante con un collega. Come chiede se c’è un tavolo libero e per quante persone?
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Il cameriere le porta il menù. Come ordina un piatto principale e una bevanda per sé?
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Ha finito di mangiare e deve tornare in ufficio. Come chiede il conto al cameriere in modo cortese?
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Esercizio 4: Pratica nel contesto
Istruzione: Leggi il menù di questo ristorante e simula un'ordinazione.
Esercita questo dialogo con un insegnante vero!
Questo dialogo fa parte del nostro materiale didattico. Durante le lezioni di conversazione, pratichi le situazioni con un insegnante e altri studenti.
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